新加坡留學(xué)資訊
2018年新加坡澳亞學(xué)院專(zhuān)業(yè)課程設(shè)置
2018年新加坡澳亞學(xué)院專(zhuān)業(yè)課程設(shè)置

新加坡澳亞學(xué)院成立于1992年(f.k.a.華盛頓學(xué)院),澳亞學(xué)院有近20年的經(jīng)驗(yàn),在本地和外國(guó)學(xué)生的教育,來(lái)自20個(gè)不同的國(guó)家的學(xué)生,包括中國(guó),緬甸,越南,印度和印度尼西亞等國(guó)家,擁有新加坡EDUTRUST認(rèn)證。學(xué)院位于新加坡的市中心國(guó)家圖書(shū)館旁,小班教學(xué)及師生比例為預(yù)

2018年新加坡愛(ài)信國(guó)際學(xué)院學(xué)術(shù)成就
2018年新加坡愛(ài)信國(guó)際學(xué)院學(xué)術(shù)成就

愛(ài)信國(guó)際學(xué)院在過(guò)去也稱(chēng)為華語(yǔ)文中心及華商學(xué)院,是新加坡首屈一指的語(yǔ)文及預(yù)備課程學(xué)院。2009年12月華氏教育控股集團(tuán)和新國(guó)際控股集團(tuán)兩個(gè)本土機(jī)構(gòu)合并組成愛(ài)信教育集團(tuán)。合并所帶給愛(ài)信學(xué)院的是一支更強(qiáng)大的、對(duì)教育充滿(mǎn)熱誠(chéng)并身負(fù)“豐富思想,改變生活”使命的教學(xué)隊(duì)

喜大普奔!新加坡PSB學(xué)院的澳大利亞紐卡斯?fàn)柎髮W(xué)文憑可以在中國(guó)認(rèn)證了!
喜大普奔!新加坡PSB學(xué)院的澳大利亞紐卡斯?fàn)柎髮W(xué)文憑可以在中國(guó)認(rèn)證了!

2018年5月16日,中國(guó)教育部留學(xué)服務(wù)中心主辦的中國(guó)留學(xué)網(wǎng)發(fā)文公布《關(guān)于新加坡私立教育機(jī)構(gòu)認(rèn)證范圍的公告》,“2010年5月之后在新加坡PSB學(xué)院畢業(yè)獲得的澳大利亞紐卡斯?fàn)柎髮W(xué)文憑”證書(shū)赫然在列!

南洋理工大學(xué)運(yùn)動(dòng)和體育研究
南洋理工大學(xué)運(yùn)動(dòng)和體育研究

新加坡南洋理工大學(xué)運(yùn)動(dòng)和體育研究理學(xué)碩士項(xiàng)目主要面向?qū)w育教育、運(yùn)動(dòng)、衛(wèi)生與健康感興趣的人員。

南洋理工大學(xué)人文教育
南洋理工大學(xué)人文教育

新加坡南洋理工大學(xué)國(guó)立教育學(xué)院人文教育文學(xué)碩士項(xiàng)目為那些日常教學(xué)涉及歷史、地理、社會(huì)研究等學(xué)科的教師人員提供跨學(xué)科的教學(xué)視角,旨在加深學(xué)生對(duì)社會(huì)學(xué)、歷史、地理等學(xué)科的批判性解讀,讓他們牢牢掌握人文教育學(xué)科的基本原理,這些基本原理指導(dǎo)著每一門(mén)相關(guān)學(xué)科的

南洋理工大學(xué)對(duì)外漢語(yǔ)教學(xué)
南洋理工大學(xué)對(duì)外漢語(yǔ)教學(xué)

南洋理工大學(xué)對(duì)外漢語(yǔ)教學(xué)碩士由新加坡南洋理工大學(xué)國(guó)立教育學(xué)院亞洲語(yǔ)言文化學(xué)部推出。南洋理工大學(xué)對(duì)外漢語(yǔ)教學(xué)碩士為了順應(yīng)中國(guó)經(jīng)濟(jì)的騰飛,全球漢語(yǔ)熱急劇升溫,繼而帶動(dòng)了國(guó)際漢語(yǔ)教師的強(qiáng)大需求,專(zhuān)為對(duì)國(guó)際漢語(yǔ)教學(xué)理論和實(shí)踐具有濃厚興趣,漢語(yǔ)為第一語(yǔ),英語(yǔ)為

南洋理工大學(xué)輔導(dǎo)與咨詢(xún)
南洋理工大學(xué)輔導(dǎo)與咨詢(xún)

新加坡南洋理工大學(xué)國(guó)立教育學(xué)院咨商與輔導(dǎo)文學(xué)碩士項(xiàng)目致力于豐富學(xué)生在咨商與輔導(dǎo)核心領(lǐng)域內(nèi)的專(zhuān)業(yè)技能與知識(shí),最大限度地提升咨商與輔導(dǎo)專(zhuān)業(yè)人士進(jìn)行實(shí)踐或課題研究的能力。

南洋理工大學(xué)應(yīng)用心理學(xué)
南洋理工大學(xué)應(yīng)用心理學(xué)

新加坡南洋理工大學(xué)教育學(xué)院應(yīng)用心理學(xué)文學(xué)碩士課程旨在培養(yǎng)心理咨詢(xún)領(lǐng)域內(nèi)的領(lǐng)導(dǎo)者。近年來(lái),社會(huì)各界對(duì)在校學(xué)生心理咨詢(xún)及就業(yè)輔導(dǎo)重要性的認(rèn)可度與日俱增。隨著各個(gè)高校精神關(guān)懷和就業(yè)輔導(dǎo)項(xiàng)目的引入,越來(lái)越多的老師積極主動(dòng)地豐富自身關(guān)于心理輔導(dǎo)的知識(shí)和技能。

南洋理工大學(xué)應(yīng)用語(yǔ)言學(xué)
南洋理工大學(xué)應(yīng)用語(yǔ)言學(xué)

新加坡南洋理工大學(xué)應(yīng)用語(yǔ)言學(xué)文學(xué)碩士項(xiàng)目提供應(yīng)用語(yǔ)言學(xué)研究領(lǐng)域的廣泛課程,主要涉及應(yīng)用語(yǔ)言學(xué)、語(yǔ)言教學(xué)、語(yǔ)言學(xué)習(xí)領(lǐng)域,注重理論知識(shí)與實(shí)踐應(yīng)用的平衡。

南洋理工大學(xué)運(yùn)輸物流
南洋理工大學(xué)運(yùn)輸物流

南洋理工大學(xué)交通與物流理學(xué)碩士由慕尼黑工業(yè)大學(xué)亞洲(TUM Asia)開(kāi)設(shè),旨在為學(xué)生提供必備的知識(shí)和技能,使其能夠運(yùn)用先進(jìn)計(jì)算機(jī)通信技術(shù)為基礎(chǔ)的多元化技術(shù),提出有效且影響深遠(yuǎn)的解決方案,來(lái)應(yīng)對(duì)現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)中交通方面的挑戰(zhàn)。

南洋理工大學(xué)策略研究
南洋理工大學(xué)策略研究

新加坡南洋理工大學(xué)策略研究理學(xué)碩士項(xiàng)目旨在加深學(xué)生對(duì)世界策略、安全與戰(zhàn)爭(zhēng)問(wèn)題的認(rèn)識(shí);培養(yǎng)研究安全問(wèn)題的分析師,使之通曉亞太地區(qū)國(guó)家戰(zhàn)略問(wèn)題;引發(fā)學(xué)生對(duì)當(dāng)下國(guó)家戰(zhàn)略、安全相關(guān)議題的深入思考;使學(xué)生對(duì)在全球化背景下對(duì)國(guó)家間與非國(guó)家行為體之間相互影響的實(shí)質(zhì)

南洋理工大學(xué)國(guó)際關(guān)系
南洋理工大學(xué)國(guó)際關(guān)系

新加坡南洋理工大學(xué)國(guó)際關(guān)系碩士學(xué)位課程旨在使學(xué)生更深入的了解瞬息萬(wàn)變的國(guó)際環(huán)境;提高學(xué)生分析并處理在日益復(fù)雜的世界中的國(guó)際問(wèn)題的實(shí)際能力;使學(xué)生學(xué)會(huì)整合國(guó)際關(guān)系理論與相關(guān)政策,內(nèi)容涵蓋傳統(tǒng)的軍事安全領(lǐng)域以及非傳統(tǒng)的能源領(lǐng)域和食品安全領(lǐng)域。

南洋理工大學(xué)國(guó)際政治經(jīng)濟(jì)
南洋理工大學(xué)國(guó)際政治經(jīng)濟(jì)

新加坡南洋理工大學(xué)國(guó)際政治經(jīng)濟(jì)專(zhuān)業(yè)是政治與經(jīng)濟(jì)之間的橋梁,旨在使學(xué)生掌握政治經(jīng)濟(jì)理論知識(shí)和實(shí)用的理念,具體的課程目標(biāo)如下:提高學(xué)生獨(dú)立分析復(fù)雜的國(guó)際政治經(jīng)濟(jì)議題的能力;豐富學(xué)生關(guān)于全球各國(guó)家地區(qū)實(shí)務(wù)性知識(shí)的儲(chǔ)備;更深入的了解全球政治經(jīng)濟(jì)歷史演變過(guò)程,

南洋理工大學(xué)亞洲研究
南洋理工大學(xué)亞洲研究

南洋理工大學(xué)亞洲研究碩士學(xué)位課程重點(diǎn)研究比較政治學(xué)、國(guó)際關(guān)系學(xué)和經(jīng)濟(jì)學(xué),南洋理工大學(xué)亞洲研究碩士學(xué)位課程旨在: 使學(xué)生掌握成為亞洲事務(wù)研究領(lǐng)域的領(lǐng)導(dǎo)人才所需的專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域的經(jīng)驗(yàn)知識(shí)以及分析視角;

南洋理工大學(xué)知識(shí)管理
南洋理工大學(xué)知識(shí)管理

新加坡南洋理工大學(xué)知識(shí)管理碩士學(xué)位課程旨在:通過(guò)管理、技術(shù)及信息科學(xué)等領(lǐng)域系列知識(shí)學(xué)習(xí)和技能培訓(xùn),將不同背景的人才培養(yǎng)成新一代知識(shí)管理領(lǐng)導(dǎo)者,使之能夠?yàn)楦黝?lèi)組織機(jī)構(gòu)創(chuàng)造,挖掘以及善用知識(shí)資產(chǎn)。

南洋理工大學(xué)信息系統(tǒng)
南洋理工大學(xué)信息系統(tǒng)

新加坡南洋理工大學(xué)信息系統(tǒng)理學(xué)碩士項(xiàng)目是黃金輝通信與信息學(xué)院和計(jì)算機(jī)工程學(xué)院協(xié)作創(chuàng)辦的課程。新加坡南洋理工大學(xué)信息系統(tǒng)理學(xué)碩士項(xiàng)目注重理論與實(shí)踐的結(jié)合,旨在提升學(xué)生有關(guān)信息系統(tǒng)設(shè)計(jì)、開(kāi)發(fā)、維護(hù)與管理的知識(shí)。

南洋理工大學(xué)信息科學(xué)
南洋理工大學(xué)信息科學(xué)

南洋理工大學(xué)信息科學(xué)理學(xué)碩士學(xué)位課程作為一門(mén)跨學(xué)科項(xiàng)目,課程注重理論與實(shí)踐的相結(jié)合,以滿(mǎn)足各行各業(yè)對(duì)專(zhuān)業(yè)信息技術(shù)人才日益增長(zhǎng)的需求。南洋理工大學(xué)信息科學(xué)理學(xué)碩士學(xué)位課程旨在豐富學(xué)生的專(zhuān)業(yè)知識(shí),提高其充分整合利用信息資源,促進(jìn)企業(yè)發(fā)展和創(chuàng)新的能力。

南洋理工大學(xué)傳媒學(xué)
南洋理工大學(xué)傳媒學(xué)

新加坡南洋理工大學(xué)大眾傳媒碩士學(xué)位課程適合想要從事傳媒領(lǐng)域工作的學(xué)生而設(shè)的。新加坡南洋理工大學(xué)大眾傳媒碩士學(xué)位課程旨在豐富學(xué)生的專(zhuān)業(yè)理論知識(shí),提高學(xué)生的研究與實(shí)踐能力。

2018年新加坡輔仁國(guó)際學(xué)校A水準(zhǔn)課程留學(xué)好不好?
2018年新加坡輔仁國(guó)際學(xué)校A水準(zhǔn)課程留學(xué)好不好?

新加坡輔仁國(guó)際學(xué)校成立于2000年。是在新加坡私校理事會(huì)注冊(cè)并獲得“教育信托計(jì)劃”認(rèn)證的私立教育機(jī)構(gòu)。學(xué)院已取得國(guó)際質(zhì)量體系認(rèn)證(ISO9001)和新加坡考試局指定的A/O水準(zhǔn)考點(diǎn)資格。

2018年新加坡科廷大學(xué)會(huì)計(jì)學(xué)專(zhuān)業(yè)詳讀
2018年新加坡科廷大學(xué)會(huì)計(jì)學(xué)專(zhuān)業(yè)詳讀

澳洲科廷科技大學(xué)是澳洲西部最大的大學(xué),在澳洲大學(xué)2006年度研究總收入排行中排名第11位,致力于為全球提供高等教育。澳洲科廷科技大學(xué)新加坡校區(qū)建于2008年,提供眾多本科和研究生課程,科廷新加坡校區(qū)使學(xué)生有機(jī)會(huì)在作為全球最具大都會(huì)色彩的城市之一的新加坡接受卓越