在留學(xué)申請(qǐng)的多元賽道上,跨專業(yè)申請(qǐng)往往是一場(chǎng)充滿未知與挑戰(zhàn)的冒險(xiǎn)。T同學(xué)從長(zhǎng)安大學(xué)工程造價(jià)專業(yè)出發(fā),成功叩開(kāi)筑波大學(xué)社會(huì)工程學(xué)位的大門(2026QS世界大學(xué)排名350),這段跨越專業(yè)邊界的逐夢(mèng)之旅,書(shū)寫(xiě)著勇氣、探索與成長(zhǎng)的故事。
C同學(xué),閩江學(xué)院附屬中學(xué),語(yǔ)校:早稻田文化館,錄取京都精華大學(xué)綜合造型學(xué)科。
Y同學(xué),普通高中,EJU考試成績(jī):569+35,托福74分,錄取東京電機(jī)大學(xué)工學(xué)部情報(bào)通信工學(xué)。
Y同學(xué),普通高中,EJU考試成績(jī):569+35,托福74分,錄取青山學(xué)院大學(xué)理工學(xué)部情報(bào)信息技術(shù)學(xué)科。
Gao同學(xué),浙江理工大學(xué)應(yīng)用化學(xué)專業(yè),績(jī)點(diǎn):3.4,日語(yǔ):N1-176,錄取院校:名古屋大學(xué)高分子化學(xué)碩士。
W同學(xué),青陽(yáng)縣第四中學(xué),錄取日本帝京八王子高等學(xué)校(高中)。
F同學(xué),大連理工大學(xué)藥學(xué)專業(yè),GPA3.4,托福90,日語(yǔ)N2,錄取東京大學(xué)藥學(xué)碩士。
Y同學(xué),閩江學(xué)院文物與博物館專業(yè),GPA:87/100,日語(yǔ):N2,托業(yè):590,錄取島根大學(xué)考古學(xué)碩士。
Youzi同學(xué),本科閩江學(xué)院,文物與博物館學(xué)專業(yè),GPA3.6,日語(yǔ)N2,托業(yè)585,錄取岡山大學(xué)考古學(xué)碩士。
周同學(xué),普高畢業(yè),SAT1350,TOEFL98,成功申請(qǐng)日本上智大學(xué)國(guó)際教養(yǎng)學(xué)部(FLA)。
Zhou同學(xué),普通高中畢業(yè),SAT350,TOEFL98,成功申請(qǐng)日本立命館大學(xué)國(guó)際教養(yǎng)學(xué)部,全英文授課本科/帶30%獎(jiǎng)學(xué)金!
Z同學(xué),高中國(guó)際班背景,ACT30+,TOEFL100+,成功申請(qǐng)東京大學(xué)peak項(xiàng)目環(huán)境科學(xué)專業(yè)。
Zhou同學(xué),普高國(guó)際班SAT1450,托福100,成功申請(qǐng)?jiān)绲咎锎髮W(xué)國(guó)際教養(yǎng)項(xiàng)目本科。
周同學(xué),國(guó)內(nèi)高中國(guó)際班學(xué)生,ACT32,TOEFL109,成功申請(qǐng)慶應(yīng)義熟大學(xué)PEARL項(xiàng)目,經(jīng)濟(jì)學(xué)專業(yè)。
潘同學(xué),江南大學(xué)藥學(xué)專業(yè)畢業(yè),GPA80+,成功申請(qǐng)九州大學(xué)藥學(xué)專業(yè)。
Zhou同學(xué),普高國(guó)際班,ACT35,托福111,成功申請(qǐng)?jiān)绲咎锎髮W(xué)國(guó)際教養(yǎng)項(xiàng)目本科。
L同學(xué),中國(guó)地質(zhì)大學(xué) (武漢) 數(shù)學(xué)專業(yè),均分81,成功申請(qǐng)?jiān)绲咎锎髮W(xué)IPS (修士入學(xué))。
學(xué)生一直對(duì)日語(yǔ)感興趣,自學(xué)了日語(yǔ),背景是國(guó)內(nèi)普通一本大學(xué)畢業(yè)生,找到我們時(shí)候,日語(yǔ)成績(jī)1級(jí),沒(méi)有托福成績(jī),gpa3.2,本科專業(yè)是工科,經(jīng)過(guò)申請(qǐng)老師的認(rèn)真分析并且跟學(xué)生充分溝通后,確定了幾個(gè)申請(qǐng)學(xué)校和教授,最終學(xué)生也成功的拿到了筑波大學(xué)的offer。
申請(qǐng)指導(dǎo)過(guò)程父母在高考后通過(guò)電話首訪,結(jié)合自己留學(xué)海外的經(jīng)歷,打動(dòng)了家長(zhǎng),帶女兒前來(lái)進(jìn)一步咨詢。孩子復(fù)考了一年,今年成績(jī)大專線,但這個(gè)分?jǐn)?shù)線在江西上不了理想的學(xué)校。如果保持勁頭,再過(guò)語(yǔ)言關(guān),在日本絕對(duì)可以上一所不錯(cuò)的國(guó)立大學(xué)。
跟學(xué)生溝通后,我交流指導(dǎo)明確了學(xué)生的專業(yè)和院校定位,謹(jǐn)慎而又精確的定下了沖刺的院校選擇,根據(jù)專業(yè)要求,將學(xué)生優(yōu)勢(shì)有針對(duì)性的進(jìn)行撰寫(xiě),以最大化的滿足申請(qǐng)專業(yè)需求。最后得到了東京大學(xué)化學(xué)博士SGU項(xiàng)目的驚喜錄。