• 新加坡 專業(yè)解讀
• 2018-05-14 10:59:10

新加坡南洋理工大學(xué)金融工程理學(xué)碩士課程是由南洋商學(xué)院與數(shù)理科學(xué)學(xué)院聯(lián)合授課，課程內(nèi)容涵蓋了計算機科學(xué)、數(shù)學(xué)、金融等領(lǐng)域內(nèi)的前沿廣泛的專業(yè)知識，旨在加深學(xué)生對金融高新技術(shù)的認識。

• 新加坡 專業(yè)解讀
• 2018-05-14 10:56:53

南洋理工大學(xué)制造系統(tǒng)工程學(xué)位課程旨在提高工程師與制造系統(tǒng)管理者的專業(yè)技能和知識，使之在解決現(xiàn)代制造業(yè)問題時具有專業(yè)優(yōu)勢，能夠更好的處理從產(chǎn)品構(gòu)思到市場銷售各個環(huán)節(jié)中有關(guān)現(xiàn)代制造技術(shù)和實踐的問題。同時，制造系統(tǒng)工程學(xué)位課程也為學(xué)生提供最扎實的專業(yè)知識基

• 新加坡 專業(yè)解讀
• 2018-05-14 10:52:59

慕尼黑工大-南洋理工大學(xué)聯(lián)合開授的航空工程理學(xué)碩士項目旨在為航空工業(yè)培養(yǎng)高素質(zhì)的工程師，以應(yīng)對新加坡和世界的航空工業(yè)領(lǐng)域的不斷發(fā)展以及由此帶來的持續(xù)增長的人才需求。

• 新加坡 專業(yè)解讀
• 2018-05-14 10:47:16

在新加坡向國際性商貿(mào)城市發(fā)展的進程中，物流行業(yè)作為其中主要的一個服務(wù)部門起著極為關(guān)鍵的作用。物流業(yè)是新加坡經(jīng)貿(mào)活動和制造業(yè)發(fā)展的一個重要產(chǎn)業(yè)支撐。隨著全球化發(fā)展的驅(qū)動，制造型企業(yè)將面對越來越復(fù)雜的跨國供應(yīng)鏈，故將需要更有效供應(yīng)鏈和物流管理。

• 新加坡 專業(yè)解讀
• 2018-05-14 10:44:24

在概念化、規(guī)劃、以及實現(xiàn)復(fù)雜產(chǎn)品和系統(tǒng)的過程中，我們面臨著一個全球性的問題：缺乏富有經(jīng)驗的系統(tǒng)和項目管理人員。新加坡因其成功實現(xiàn)了創(chuàng)新型的系統(tǒng)復(fù)雜、技術(shù)密集的現(xiàn)代系統(tǒng)工程，一直以來在大型系統(tǒng)工程與項目管理方面聞名于世，占據(jù)行業(yè)領(lǐng)先地位。

• 新加坡 專業(yè)解讀
• 2018-05-14 10:30:58

南洋理工大學(xué)微智能產(chǎn)品設(shè)計碩士著眼于做出反應(yīng)的靈活性與設(shè)計的適應(yīng)性，從而滿足消費者需求，順應(yīng)產(chǎn)品的生命周期；同時通過加強對電子產(chǎn)品（包括微處理器與微控制器）的控制，可實現(xiàn)各學(xué)科專業(yè)能力之間的融合交流。簡而言之就是將機電一體化融合到產(chǎn)品的設(shè)計中去。

• 新加坡 專業(yè)解讀
• 2018-05-14 10:28:33

南洋理工大學(xué)精密工程專業(yè)以培養(yǎng)精密工程領(lǐng)域的尖端人才為宗旨，為學(xué)生提供精密工程領(lǐng)域的最前沿課程，提升學(xué)生應(yīng)對未來精密工業(yè)制造挑戰(zhàn)的能力。

• 新加坡 專業(yè)解讀
• 2018-05-14 10:26:23

南洋理工大學(xué)機械工程專業(yè)以培養(yǎng)機械工程領(lǐng)域的優(yōu)秀人才為宗旨，為學(xué)生提供機械工程學(xué)科的基礎(chǔ)課程，傳授給學(xué)生機械工程領(lǐng)域方面的前沿知識。

• 新加坡 院校新聞
• 2018-05-14 10:18:44

新加坡輔仁國際學(xué)校建校于2000年，是在新加坡私立教育理事會注冊并獲得”教育信托計劃”認證的私立國際學(xué)校。立思辰留學(xué)360介紹，輔仁國際學(xué)校的校園為昔日的英國皇家海軍司令官邸，這是一棟建于1939年的新加坡國家保護的歷史性建筑。

• 新加坡 院校新聞
• 2018-05-14 10:16:46

澳洲科廷科技大學(xué)是澳洲西部最大的大學(xué)，在澳洲大學(xué)2006年度研究總收入排行中排名第11位，致力于為全球提供高等教育。澳洲科廷科技大學(xué)新加坡校區(qū)建于2008年，提供眾多本科和研究生課程，科廷新加坡校區(qū)使學(xué)生有機會在作為全球最具大都會色彩的城市之一的新加坡接受卓越

• 新加坡 院校新聞
• 2018-05-14 10:14:49

學(xué)院校區(qū)擁有70余間配備齊全的琴房、練習(xí)室，4間創(chuàng)作室，9間合奏室，1間音頻室，2間聲樂室，5間華樂室，1間大型音樂鋼琴室，1間可容納100人以上的演奏廳，1間音響室，1間舞蹈訓(xùn)練室，是目前新加坡琴房數(shù)量最多，設(shè)施配備最齊全的頂尖院校之一。學(xué)院還專門配備設(shè)施先進的

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• 2018-05-14 10:13:06

新加坡SHRM莎瑞管理學(xué)院成立于2007年，是新加坡CPE注冊并授予Edutrust認證的一所以培養(yǎng)酒店管理尖端人才為目的的綜合性高等學(xué)府。在眾多開設(shè)酒店管理專業(yè)的學(xué)校中，新加坡SHRM學(xué)院能夠脫穎而出，與其高端和實至名歸的瑞士酒店管理課程是分不開的。

• 新加坡 院校新聞
• 2018-05-14 10:11:39

新加坡南洋現(xiàn)代管理學(xué)院（以下簡稱：南洋）以高素質(zhì)教育而聞名的高等教育機構(gòu)，是經(jīng)過新加坡教育部正式注冊批準及中國駐新加坡大使館資質(zhì)認定的國際教育學(xué)院。也是新加坡勞動局批準的唯一一所學(xué)生可以持學(xué)生證直接在酒店帶薪實習(xí)的院校。

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• 2018-05-14 10:09:59

新加坡智源教育學(xué)院成立于1988年，是一所著名私人培訓(xùn)的權(quán)威機構(gòu)，致力于發(fā)展終身教育。經(jīng)過多年來發(fā)展，智源教育學(xué)院作為終身教育的地區(qū)領(lǐng)導(dǎo)，已經(jīng)建立起了卓越的聲譽。從證書到學(xué)士學(xué)位水平的課程項目涵蓋了兒童早期教育，特殊教育、中英文語言培訓(xùn)項目以及新增設(shè)的酒

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• 2018-05-14 10:07:53

新加坡南洋藝術(shù)學(xué)院Nanyang Academy of Fine Arts（簡稱南藝）成立于1938年，前身是南洋美術(shù)�？茖W(xué)校。1999年被新加坡政府提升為同等于政府理工學(xué)院，接受教育部津貼。如今，新加坡南洋藝術(shù)學(xué)院已發(fā)展成一所擁有1600名全日制學(xué)生和3000名非全日制學(xué)生且專業(yè)門類齊全的藝

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• 2018-05-14 10:05:26

詹姆斯庫克大學(xué)新加坡校區(qū)是澳洲詹姆斯庫克大學(xué)在新加坡的分校，澳洲詹姆斯庫克大學(xué)除了在新加坡開設(shè)分校還有凱恩斯校區(qū)和布里斯班校區(qū)。新加坡校區(qū)是成立于2003年，是經(jīng)新加坡教育部批準注冊成立的私立大學(xué)，JCU新加坡校區(qū)建立的目標是將澳洲教育推廣大亞洲地區(qū)，讓亞洲

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• 2018-05-14 10:03:24

新加坡澳亞學(xué)院成立于1992年（f.k.a.華盛頓學(xué)院），澳亞學(xué)院有近20年的經(jīng)驗，在本地和外國學(xué)生的教育，來自20個不同的國家的學(xué)生，包括中國，緬甸，越南，印度和印度尼西亞等國家，擁有新加坡EDUTRUST認證。學(xué)院位于新加坡的市中心國家圖書館旁，小班教學(xué)及師生比例為預(yù)

• 新加坡 院校新聞
• 2018-05-14 10:00:45

新加坡愛信國際學(xué)院在過去也稱為華語文中心及華商學(xué)院，是新加坡首屈一指的語文及預(yù)備課程學(xué)院。多年來不斷的探索帶給愛信學(xué)院的是一支更強大的、對教育充滿熱誠并身負“豐富思想，改變生活”使命的教學(xué)隊伍。

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• 2018-05-14 09:57:17

新加坡香陽環(huán)球廚師學(xué)院位于新加坡第一（個）香料園-福康寧公園，該公園由萊佛士爵士（SirStamfordRaffles）于1822年修建。距新加坡最繁忙的商業(yè)購物區(qū)僅10分鐘路程，擁有數(shù)以千計的街頭小吃和餐飲店。1999年，新加坡香陽環(huán)球廚師學(xué)院創(chuàng)始人KwanLui女士提出了相關(guān)創(chuàng)想，

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• 2018-05-14 09:55:07

新加坡YMCA學(xué)校始建于1913年，是一所基督教全日制正規(guī)私立教育機構(gòu)。在這100多年的歷程中，該校見證了數(shù)以萬計的莘莘學(xué)子成功地完成了新加坡體制下的教育與培訓(xùn)。新加坡YMCA學(xué)校融合多種族、多文化背景的世界各地學(xué)生，竭力發(fā)掘他們的個人潛力，滿足強烈的求知欲及塑造優(yōu)