• 新西蘭 院校新聞
• 2018-05-24 10:01:15

豐盛灣理工學(xué)院成立于1982年，位于新西蘭飛速發(fā)展的海濱城市陶朗加，是一所綜合性的技術(shù)學(xué)院。

• 新西蘭 院校新聞
• 2018-05-24 10:00:20

現(xiàn)在不管是男生還是女生都喜歡佩戴一些小飾品、小掛件什么的，走在馬路上或看到身邊的同事的身上佩戴的物品，都會(huì)不由自主的覺(jué)得好美，心里想的是她到底是在哪里淘到這些這么特別又漂亮的物品呢。

• 新西蘭 院校新聞
• 2018-05-24 09:59:30

惠靈頓理工學(xué)院坐落在新西蘭的心臟城市——美麗的惠靈頓，獨(dú)特的地理位置為莘莘學(xué)子們提供了體驗(yàn)新西蘭文化、政治和教育的便利條件；同時(shí)也為國(guó)際學(xué)生們提供了良好的英語(yǔ)語(yǔ)言環(huán)境、安全的社會(huì)環(huán)境以及廣泛的就業(yè)機(jī)會(huì)。

• 新西蘭 院校新聞
• 2018-05-24 09:49:30

NMIT設(shè)有語(yǔ)言學(xué)院、旅游學(xué)院、計(jì)算機(jī)學(xué)院、商業(yè)學(xué)院、管理學(xué)院、護(hù)理教育學(xué)院、藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院、社會(huì)科學(xué)學(xué)院等。NMIT校風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)，所有在職教師都擁有相關(guān)學(xué)位和工作經(jīng)驗(yàn)，主要課程采取小班授課方式。海外留學(xué)生在完成課程學(xué)習(xí)后都可以得到新西蘭權(quán)威機(jī)構(gòu)認(rèn)可的相關(guān)證書(shū)。

• 新西蘭 院校新聞
• 2018-05-24 09:46:26

新西蘭國(guó)立理工學(xué)院是新西蘭最大的國(guó)立理工學(xué)院，也是被業(yè)界尊崇的新西蘭一流理工學(xué)院。學(xué)院設(shè)有150多門(mén)學(xué)科，其廣范的學(xué)術(shù)專(zhuān)業(yè)和職業(yè)課程的教學(xué)在世界上享有良好的聲譽(yù)。學(xué)院學(xué)科優(yōu)勢(shì)突出、教學(xué)精湛，是新西蘭一所充滿(mǎn)活力并富有創(chuàng)新精神的理工學(xué)院。

• 新西蘭 院校新聞
• 2018-05-24 09:45:18

懷卡托理工學(xué)院（Waikato Institute of Technology）創(chuàng)建于1924年，是新西蘭漢密爾頓唯一的國(guó)立理工學(xué)院。

• 新西蘭 院校新聞
• 2018-05-24 09:35:35

Ara坎特伯雷理工學(xué)院擁有獲授權(quán)的英語(yǔ)考試中心，Ara坎特伯雷理工學(xué)院是獲得認(rèn)可的雅思考試和劍橋英語(yǔ)考試中心，并有權(quán)頒發(fā)相應(yīng)的成績(jī)證書(shū)。立思辰留學(xué)360專(zhuān)家介紹，Ara坎特伯雷理工學(xué)院語(yǔ)言課程頗具特色，Ara坎特伯雷理工學(xué)院的考試協(xié)調(diào)員可以協(xié)助你報(bào)名考試事宜。

• 新西蘭 專(zhuān)業(yè)解讀
• 2018-05-24 09:34:55

南方理工學(xué)院開(kāi)設(shè)商科大專(zhuān)至碩士學(xué)位課程，讀完5級(jí)和6級(jí)大專(zhuān)后可對(duì)接應(yīng)用管理本科第三年課程，應(yīng)用管理本科畢業(yè)后可申請(qǐng)本校相關(guān)專(zhuān)業(yè)學(xué)士后文憑、研究生文憑和碩士課程。

• 新西蘭 專(zhuān)業(yè)解讀
• 2018-05-23 11:39:08

坎特伯雷大學(xué)是新西蘭第二大歷史悠久的高等教育機(jī)構(gòu)，1873年由牛津大學(xué)與劍橋大學(xué)的學(xué)者共同創(chuàng)辦。學(xué)校位于新西蘭南島最大的城市基督城，目前，約有15,000余名學(xué)生就讀于坎特伯雷大學(xué)。

• 新西蘭 申請(qǐng)指南
• 2018-05-23 10:45:27

惠靈頓維多利亞大學(xué)位于新西蘭北島的惠靈頓市，惠靈頓是新西蘭的首都同時(shí)也是它的文化中心。建校于1899年，是新西蘭最古老的大學(xué)之一，有著足以自豪的優(yōu)良傳統(tǒng)。2004年，新西蘭政府承認(rèn)惠靈頓維多利亞大學(xué)為全國(guó)前三所研究性大學(xué)之一（僅次于奧克蘭大學(xué)和坎特伯雷大學(xué)）

• 新西蘭 院校新聞
• 2018-05-23 10:26:31

◇2016-2017年度QS世界大學(xué)排名（綜合）頂尖 第343，屬世界前400強(qiáng)名校，新西蘭進(jìn)步最快的大學(xué)；農(nóng)林科學(xué)QS第39位；酒店,旅游休閑管理QS第48位；南半球最好的景觀建筑專(zhuān)業(yè)；第一個(gè)在涼爽氣候條件下研究葡萄栽培和釀酒的高等教育科研機(jī)構(gòu)。

• 新西蘭 留學(xué)政策
• 2018-05-23 09:31:57

坎特伯雷大學(xué)是新西蘭第二大歷史悠久的高等教育機(jī)構(gòu)，1873年由牛津大學(xué)與劍橋大學(xué)的學(xué)者共同創(chuàng)辦。學(xué)校位于新西蘭南島最大的城市基督城，目前，約有15,000余名學(xué)生就讀于坎特伯雷大學(xué)。

• 新西蘭 院校新聞
• 2018-05-22 12:44:37

梅西大學(xué)建立于1927年，現(xiàn)有學(xué)生33905人，其中在校生14473人，是新西蘭學(xué)生人數(shù)最多的大學(xué)。

• 新西蘭 專(zhuān)業(yè)解讀
• 2018-05-22 11:51:42

懷卡托大學(xué)不僅校園風(fēng)光優(yōu)美，顏值在線，而且獨(dú)具內(nèi)涵，擁有多個(gè)特色優(yōu)勢(shì)專(zhuān)業(yè)，立思辰留學(xué)360老師介紹，想去新西蘭留學(xué)讀名校熱門(mén)專(zhuān)業(yè)的你，你，你，怎能不知道懷卡托大學(xué)的熱門(mén)專(zhuān)業(yè)都有哪些呢？

• 新西蘭 專(zhuān)業(yè)解讀
• 2018-05-22 11:42:48

奧塔哥大學(xué)醫(yī)學(xué)專(zhuān)業(yè)隸屬于醫(yī)學(xué)院，該學(xué)院也是受澳大利亞醫(yī)學(xué)委員會(huì)認(rèn)可的權(quán)威醫(yī)學(xué)院。在奧塔哥大學(xué)學(xué)習(xí)醫(yī)學(xué)專(zhuān)業(yè)，你將從最基礎(chǔ)的生物與醫(yī)學(xué)科學(xué)知識(shí)學(xué)起，了解人體系統(tǒng)的正常與異常功能，學(xué)習(xí)個(gè)人與社會(huì)發(fā)展對(duì)于健康和疾病的影響，更重要的是，你將深入認(rèn)識(shí)醫(yī)生這個(gè)職業(yè)

• 新西蘭 專(zhuān)業(yè)解讀
• 2018-05-22 11:05:00

立思辰留學(xué)360老師介紹，奧克蘭理工大學(xué)QS全球排名第101-150位會(huì)計(jì)財(cái)務(wù)專(zhuān)業(yè)介紹：

• 新西蘭 專(zhuān)業(yè)解讀
• 2018-05-22 11:03:27

立思辰留學(xué)360老師介紹，奧克蘭理工大學(xué)入圍QS全球排名第51-100位藝術(shù)與設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)介紹：

• 新西蘭 院校新聞
• 2018-05-22 10:05:26

俗話(huà)說(shuō)得好，雞蛋不能放在同一個(gè)籃子里，教育投資亦如是。隨著越來(lái)越多的中國(guó)家庭接觸到海外優(yōu)質(zhì)教育，明智的家長(zhǎng)們紛紛將目光投向了世界名校，為孩子的人生制定更好的教育規(guī)劃！

• 新西蘭 專(zhuān)業(yè)解讀
• 2018-05-22 09:54:24

澳大利亞材料加工工程專(zhuān)業(yè)，材料工程顧名思義，與材料息息相關(guān)，從事研究、開(kāi)發(fā)、生產(chǎn)和應(yīng)用金屬、無(wú)機(jī)非金屬材料、高分子材料、復(fù)合材料等等的工程領(lǐng)域。例如我們家用生活中使用的高分子材料pvc水管，在學(xué)生的學(xué)習(xí)過(guò)程中，會(huì)研究怎樣的添加劑能讓水管的韌性強(qiáng)、強(qiáng)度大、

• 新西蘭 專(zhuān)業(yè)解讀
• 2018-05-22 09:34:19

教育行業(yè)一直是人們口中的鐵飯碗，但老師這個(gè)詞所代表的絕不僅僅是一張教師資格證書(shū)或者一份穩(wěn)定體面的工作，它更承載著對(duì)人類(lèi)發(fā)展與社會(huì)進(jìn)步的重要職責(zé)。而奧克蘭大學(xué)教育學(xué)專(zhuān)業(yè)，正致力于通過(guò)一系列教育舉措，激發(fā)學(xué)生對(duì)于從事教育行業(yè)的榮耀感與使命感。當(dāng)然，奧大教