• 新西蘭 申請(qǐng)指南
• 2018-09-18 10:41:37

就讀新西蘭南方理工學(xué)院的留學(xué)生小文接受了新西蘭留學(xué)專訪，向小編介紹了一些在新西蘭的留學(xué)生活的深刻感受。小編聽完之后深深的被美好的校園生活以及高質(zhì)量的教學(xué)內(nèi)容所吸引，下面立思辰留學(xué)360小編就為大家分享一下本次采訪的部分內(nèi)容，希望能對(duì)計(jì)劃前往新西蘭留學(xué)的廣

• 新西蘭 海外生活
• 2018-09-18 10:38:12

新西蘭留學(xué)生活到底怎么樣?很多人都關(guān)心這個(gè)問(wèn)題，立思辰留學(xué)360老師今天就給大家分享一下一個(gè)留學(xué)新西蘭留學(xué)生的新西蘭留學(xué)生活訪談，希望大家看了之后都能有所了解。

• 新西蘭 海外生活
• 2018-09-18 10:35:51

我在新西蘭坎特伯雷大學(xué)讀環(huán)境學(xué)�？蔡夭�雷大學(xué)座落在新西蘭南島最大的城市基督城。我在這座素有“花園都市”之稱的美麗城市度過(guò)了16個(gè)月?lián)诫s著快樂(lè)、辛苦、喜悅和失落的時(shí)光。我在那里不僅學(xué)會(huì)了怎樣生活，而且還很幸福。

• 新西蘭 海外生活
• 2018-09-18 10:34:39

在開始一段新生活之前，我們不約而同的就會(huì)想象，覺(jué)得應(yīng)該是這樣或是那個(gè)樣子的!新西蘭留學(xué)生們也是一樣!在還沒(méi)有去過(guò)新西蘭的前提下，選擇新西蘭留學(xué)的孩紙們了解新西蘭的來(lái)源，就是書籍、網(wǎng)絡(luò)亦或是介紹，所以在申請(qǐng)成功之后，肯定會(huì)幻想之后的新西蘭留學(xué)生活的模樣!所

• 新西蘭 專業(yè)解讀
• 2018-09-18 10:31:40

UNITEC理工學(xué)院成立于1976年，是一所獨(dú)特的高等教育機(jī)構(gòu)，它促使學(xué)生掌握一門明顯的優(yōu)勢(shì)技能。學(xué)校的教學(xué)的教學(xué)方法是將大學(xué)學(xué)術(shù)上的標(biāo)準(zhǔn)和理論與高等理工學(xué)院的技術(shù)與職業(yè)優(yōu)勢(shì)結(jié)合。新西蘭Unitec理工學(xué)院是聯(lián)合國(guó)教科文組織的大學(xué)國(guó)際協(xié)會(huì)成員，并與許多國(guó)際大學(xué)建立合

• 新西蘭 海外生活
• 2018-09-18 10:29:27

立思辰留學(xué)360老師給大家分享經(jīng)歷與經(jīng)驗(yàn)的是RegiNax同學(xué)。由于最近版內(nèi)詢問(wèn)新西蘭phD申請(qǐng)方面問(wèn)題的版友們比較多，本帖將由她來(lái)詳細(xì)分享一下新西蘭phD獎(jiǎng)學(xué)金申請(qǐng)方面的經(jīng)驗(yàn)。

• 新西蘭 院校新聞
• 2018-09-18 09:28:45

為了幫助奧大學(xué)子對(duì)于就業(yè)以及職業(yè)發(fā)展的理解，奧克蘭大學(xué)兩周的職業(yè)會(huì)活動(dòng)將為你帶來(lái)業(yè)界優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)人的演講，校友見(jiàn)面會(huì)以及提問(wèn)解答環(huán)節(jié)。職業(yè)會(huì)將幫助你找到你未來(lái)的就業(yè)方向，解答你對(duì)于職業(yè)生涯的疑問(wèn)

• 新西蘭 專業(yè)解讀
• 2018-09-18 09:27:46

該專業(yè)學(xué)生可通過(guò)選擇選修課，專注于特定學(xué)科，導(dǎo)向未來(lái)的職業(yè)道路。

• 新西蘭 專業(yè)解讀
• 2018-09-18 09:26:19

這個(gè)專業(yè)傳授學(xué)生一個(gè)強(qiáng)有力的知識(shí)組合，理解在新西蘭的公共政策和規(guī)劃和環(huán)境監(jiān)測(cè)、水質(zhì)和資源管理知識(shí)。畢業(yè)生將能夠?qū)⑺麄兊乃鶎W(xué)知識(shí)，針對(duì)水資源管理問(wèn)題，從水科學(xué)的角度、分配的方法、和政策規(guī)劃框架的角度提供建議。畢業(yè)生將有一個(gè)有關(guān)水和土地科學(xué)(相關(guān)的)堅(jiān)實(shí)的

• 新西蘭 專業(yè)解讀
• 2018-09-18 09:25:15

這個(gè)專業(yè)主要涵蓋了社會(huì)、環(huán)境和社會(huì)環(huán)境、土地和社會(huì)相關(guān)的個(gè)人和文化問(wèn)題。畢業(yè)生將具備一種多學(xué)科的理論和方法理解人,社會(huì)和他們的物理環(huán)境之間的互動(dòng)，并將獲得的技能應(yīng)用于重要的“現(xiàn)實(shí)世界”的問(wèn)題。成績(jī)優(yōu)秀的學(xué)生還具備繼續(xù)在某一個(gè)興趣領(lǐng)域繼續(xù)深造的能力。

• 新西蘭 院校新聞
• 2018-09-18 09:23:58

新西蘭林肯中學(xué)是一所現(xiàn)代化、充滿活力、辦學(xué)非常成功的學(xué)校。學(xué)校校址位于發(fā)展迅速的塞爾文區(qū)。距基督城國(guó)際機(jī)場(chǎng)僅需20分鐘車程

• 新西蘭 院校新聞
• 2018-09-18 09:22:47

奧克蘭媒體設(shè)計(jì)學(xué)校以其數(shù)字和創(chuàng)新技術(shù)成為新西蘭最具前途的學(xué)校。奧克蘭媒體設(shè)計(jì)學(xué)校的教師擅長(zhǎng)教授符合產(chǎn)業(yè)標(biāo)準(zhǔn)的技術(shù)和知識(shí)，奧克蘭媒體設(shè)計(jì)學(xué)校向來(lái)自世界各地的學(xué)生傳遞有生氣和活力的創(chuàng)造性文化

• 新西蘭 院校新聞
• 2018-09-17 09:45:19

或許你認(rèn)為，“夢(mèng)想在實(shí)現(xiàn)之前，只能是夢(mèng)，或是空想而已�！倍�在這里，我們把你的“異想天開”視為珍寶。我們相信：Innovate today, impact tomorrow. 重視創(chuàng)新，奧克蘭大學(xué)不只是紙上談兵。從人工智能，到面粉發(fā)酵技術(shù)，奧大一直走在世界創(chuàng)新的前沿，創(chuàng)新人才和創(chuàng)新技術(shù)

• 新西蘭 院校新聞
• 2018-09-17 09:42:59

世界正在發(fā)生變化。資源的減少和人口增長(zhǎng)。這對(duì)食品安全產(chǎn)生了越來(lái)越大的壓力，淡水生態(tài)系統(tǒng)和本土文化。我們?nèi)绾翁岣咭酝恋貫楹诵牡漠a(chǎn)業(yè)的生產(chǎn)率的，同時(shí)減少對(duì)環(huán)境的負(fù)面影響

• 新西蘭 專業(yè)解讀
• 2018-09-17 09:41:55

林肯的四年的環(huán)境政策和規(guī)劃學(xué)士榮譽(yù)學(xué)位傳授給學(xué)生知識(shí)和技能，來(lái)批判地討論局部和持久的全球問(wèn)題，最終更好地管理從城市街道農(nóng)村腹地不同的環(huán)境。世界各地人們面對(duì)不斷擴(kuò)大范圍的嚴(yán)重的環(huán)境問(wèn)題，如城市化、資源枯竭、生物多樣性的喪失，污染的空氣和水，和氣候變化。

• 新西蘭 專業(yè)解讀
• 2018-09-17 09:40:49

這個(gè)本科專業(yè)專注于為學(xué)生提供了解可能會(huì)破壞植物和動(dòng)物的生物,以及如何管理它們。學(xué)生將了解新西蘭和負(fù)責(zé)生物安全方法國(guó)際監(jiān)管機(jī)構(gòu)的角色, ,包括植物習(xí)性主題,人類和動(dòng)物健康、食品安全標(biāo)準(zhǔn)和國(guó)際生物多樣性保護(hù)協(xié)議。林肯大學(xué)是新西蘭唯一提供這類學(xué)位的大學(xué)，最大限度

• 新西蘭 專業(yè)解讀
• 2018-09-17 09:39:47

這個(gè)課程傳授靈活和可持續(xù)的創(chuàng)新體系，促進(jìn)學(xué)生了解農(nóng)業(yè)系統(tǒng)的設(shè)計(jì)和管理。優(yōu)秀的農(nóng)業(yè)系統(tǒng)使農(nóng)業(yè)可持續(xù)發(fā)展和生產(chǎn)力不斷提高。隨著世界人口以指數(shù)的速度增長(zhǎng)，要考慮如何生產(chǎn)足夠的食物以養(yǎng)活世界，并尊重和支持環(huán)境，而且在商業(yè)上又是可行的，這一點(diǎn)是很重要的。

• 新西蘭 專業(yè)解讀
• 2018-09-17 09:38:51

這個(gè)240學(xué)分的課程是一個(gè)特別的，以產(chǎn)業(yè)為基礎(chǔ)的學(xué)歷，培養(yǎng)在初級(jí)生產(chǎn)和農(nóng)商領(lǐng)域未來(lái)的領(lǐng)導(dǎo)者和中高層經(jīng)理。它依靠于“實(shí)用專業(yè)”的教學(xué)方法，學(xué)生不僅學(xué)習(xí)如何成功地經(jīng)營(yíng)一個(gè)農(nóng)場(chǎng)業(yè)務(wù)，也學(xué)會(huì)作為農(nóng)商企業(yè)管理人員如何應(yīng)對(duì)國(guó)內(nèi)和國(guó)際問(wèn)題

• 新西蘭 獎(jiǎng)學(xué)金
• 2018-09-16 11:26:29

惠靈頓維多利亞大學(xué)的國(guó)際獎(jiǎng)學(xué)金除了適用于本科生和研究生以外，申請(qǐng)就讀該校預(yù)科課程的學(xué)生也同樣有機(jī)會(huì)申請(qǐng)獎(jiǎng)學(xué)金，獎(jiǎng)學(xué)金金額為5000紐幣每學(xué)期，以成績(jī)優(yōu)秀的預(yù)科生為主。

• 新西蘭 獎(jiǎng)學(xué)金
• 2018-09-16 11:26:02

惠靈頓維多利亞大學(xué)的國(guó)際獎(jiǎng)學(xué)金除了適用于本科生和研究生以外，申請(qǐng)就讀該校預(yù)科課程的學(xué)生也同樣有機(jī)會(huì)申請(qǐng)獎(jiǎng)學(xué)金，獎(jiǎng)學(xué)金金額為5000紐幣每學(xué)期，以成績(jī)優(yōu)秀的預(yù)科生為主。