西澳大學(xué)的Master of Professional Engineering (Software Engineering)是一個(gè)受到澳洲工程師協(xié)會(huì)(EA)、澳洲計(jì)算機(jī)協(xié)會(huì)(ACS)雙重認(rèn)證的專(zhuān)業(yè),適用于已經(jīng)完成工程專(zhuān)業(yè)本科學(xué)習(xí)的學(xué)生。
通過(guò)Master of Teaching (Early Childhood),學(xué)生將能夠在國(guó)內(nèi)和國(guó)際上的公立或私立學(xué)校以及其他早期兒童環(huán)境中工作,這個(gè)專(zhuān)業(yè)側(cè)重于學(xué)前教育工作者的教育和準(zhǔn)備,重視游戲式學(xué)習(xí)和意向性教學(xué)之間的接口。
Master of Teaching (Early Childhood)使學(xué)生有資格教授從0~5歲的兒童。學(xué)生將發(fā)展知識(shí)和技能,成為一名優(yōu)秀的學(xué)前(幼兒)教師、專(zhuān)業(yè)的決策者、道德的領(lǐng)導(dǎo)者以及理論和實(shí)踐的思考者。
隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,中國(guó)人對(duì)文化生活和居住環(huán)境有著越來(lái)越高的追求,園藝方面的人才在國(guó)內(nèi)有著很大的發(fā)展前景!
「如果你愿意一層一層一層一層的剝開(kāi)我的心...」每個(gè)人都有些時(shí)刻想要仔細(xì)了解其他人的心。可是人的心遠(yuǎn)比洋蔥還要復(fù)雜,沒(méi)有讀過(guò)心理學(xué),哪有可能可以把它看的一清二楚呢?
說(shuō)起澳洲的醫(yī)學(xué)水平,在世界范圍內(nèi)具有相當(dāng)大的影響力。澳洲不僅擁有眾多的諾貝爾醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)得主,而且澳洲的醫(yī)學(xué)科學(xué)家和醫(yī)學(xué)團(tuán)隊(duì)還為人類(lèi)貢獻(xiàn)了大量療愈重大疾病和改善生活質(zhì)量的醫(yī)藥類(lèi)科研發(fā)明和成果。
Master of Teaching (Secondary)課程將理論和實(shí)踐結(jié)合在一起,讓學(xué)生對(duì)年輕人和他們的學(xué)習(xí)方式有強(qiáng)大的洞察力。
西澳大學(xué)Master of Education將向?qū)W生介紹理論以及國(guó)家和國(guó)際教育實(shí)踐,使學(xué)生有機(jī)會(huì)將這些考慮因素與自己的經(jīng)驗(yàn)聯(lián)系起來(lái)。
昆士蘭大學(xué)Master of Education將加強(qiáng)學(xué)生在教育實(shí)踐、政策和理論方面的領(lǐng)導(dǎo)力專(zhuān)業(yè)知識(shí),并使學(xué)生在選擇的教育領(lǐng)域(如下)獲得專(zhuān)業(yè)優(yōu)勢(shì)。
在國(guó)內(nèi)學(xué)法律的同學(xué)們應(yīng)該都知道,法律專(zhuān)業(yè)的教育一般側(cè)重知識(shí),所以如果法律專(zhuān)業(yè)的學(xué)生畢業(yè)后想當(dāng)律師,背法條與應(yīng)對(duì)國(guó)家司法考試成為了重中之重。
據(jù)估計(jì),每天約有2.5 eb的數(shù)據(jù)產(chǎn)生,累積的數(shù)據(jù)量每18個(gè)月加倍,而收集到的數(shù)據(jù)中有90%是在最近兩年內(nèi)產(chǎn)生的。
阿德萊德大學(xué)目前純金融的碩士有2個(gè):Master of Finance;Master of Applied Finance。
悉尼科技大學(xué)的設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)在澳洲排名第二,所謂術(shù)業(yè)有專(zhuān)攻,雖然悉尼科技大學(xué)在澳洲屬于四星院校,但是人家的設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)排名高呀。
有數(shù)據(jù)顯示,接近70%的中國(guó)留學(xué)生選擇了澳洲八大。這無(wú)可厚非,誰(shuí)叫八大在中國(guó)這么有名呢。
墨爾本大學(xué)金融類(lèi)專(zhuān)業(yè)將課堂與實(shí)踐很好地結(jié)合起來(lái),學(xué)生能通過(guò)實(shí)習(xí)課程或課堂模擬來(lái)解決一些行業(yè)的實(shí)際問(wèn)題,2020年QS排名為世界16位,目前主要有3個(gè)課程
一說(shuō)IT專(zhuān)業(yè)就是敲代碼?Out了!和工程類(lèi)專(zhuān)業(yè)一樣,IT類(lèi)專(zhuān)業(yè)里面也是有很多門(mén)道的呢!
有人的地方,就有語(yǔ)言。語(yǔ)言是交流媒介,人類(lèi)生活更離不開(kāi)語(yǔ)言。雖然人類(lèi)研究語(yǔ)言已有千年歷史,但【語(yǔ)言學(xué)】成為一門(mén)獨(dú)立學(xué)科,也僅僅只是近兩個(gè)世紀(jì)的事情。
作為先進(jìn)制造業(yè)中不可替代的重要裝備和手段,智能制造業(yè)的熱潮正在不斷涌動(dòng),工業(yè)機(jī)器人被廣泛應(yīng)用在電子電器、機(jī)械、金屬加工、汽車(chē)零部件等領(lǐng)域。
新南威爾士大學(xué)目前有2個(gè)機(jī)械工程碩士: Master of Engineering (Mechanical Engineering) 8621 Master of Engineering Science (Mechanical Engineering) 8338 其中,Master of Engineering (Mechanical
一直以來(lái),人類(lèi)面臨很多諸如上述這樣的社會(huì)難題。這些問(wèn)題難以單純用科學(xué)解決,只有那些不僅能解讀科學(xué)數(shù)據(jù),還對(duì)社會(huì)影響、政策制定、公共傳播等領(lǐng)域有遠(yuǎn)見(jiàn)卓識(shí)的人,才能提出切實(shí)的解決方案。而這些人才,就是我們所說(shuō)的社會(huì)科學(xué)家。