加拿大開(kāi)設(shè)會(huì)計(jì)碩士的學(xué)校比較有限,總共有6所大學(xué)開(kāi)設(shè)會(huì)計(jì)碩士專(zhuān)業(yè),每所學(xué)校具體要求各有不同,學(xué)生需要根據(jù)自身情況去選擇學(xué)校。
越來(lái)越多的大學(xué)畢業(yè)生選擇去加拿大讀研究生,一是希望通過(guò)留學(xué)增加自己的競(jìng)爭(zhēng)力,二是想通過(guò)留學(xué)加拿大畢業(yè)后移民。
讀加拿大本科的海外學(xué)生,學(xué)費(fèi)要高出本國(guó)學(xué)生2~3倍,但研究生階段,包括MBA 教育,海外學(xué)生享受與加拿大本國(guó)學(xué)生同樣的費(fèi)用待遇。
讀加拿大本科的海外學(xué)生,學(xué)費(fèi)要高出本國(guó)學(xué)生2~3倍,但研究生階段,包括MBA 教育,海外學(xué)生享受與加拿大本國(guó)學(xué)生同樣的費(fèi)用待遇。
作為資源型發(fā)達(dá)國(guó)家,毗鄰美國(guó),機(jī)械工程專(zhuān)業(yè)在各種領(lǐng)域(如石油,天然氣,木材,航空航天,能源,汽車(chē)等)都有頗多涉及,機(jī)械工程師一直高居各類(lèi)人才需求的top 5。
環(huán)境工程專(zhuān)業(yè)是運(yùn)用環(huán)境科學(xué)、工程學(xué)和其他有關(guān)學(xué)科的理論和方法,研究合理保護(hù)和利用自然資源,控制和防治環(huán)境污染,以改善環(huán)境質(zhì)量,促進(jìn)人類(lèi)與自然協(xié)調(diào)發(fā)展的工程技術(shù)學(xué)科,它對(duì)環(huán)境資源的綜合利用和國(guó)民經(jīng)濟(jì)的可持續(xù)發(fā)展具有極其重要的作用。
據(jù)立思辰留學(xué)360介紹,勞里埃大學(xué)創(chuàng)立于1911年,是一所百年名校,學(xué)校名字以第七任加拿大總理Sir. Wilfrid Laurier閣下命名,是加拿大享譽(yù)盛名的大學(xué),大學(xué)有一萬(wàn)五千多名學(xué)生分布在滑鐵盧(Waterloo)校區(qū)和班福(Brantford)校區(qū),超過(guò)7萬(wàn)校友遍布全世界。
據(jù)立思辰留學(xué)360介紹,里賈納大學(xué)(University of Regina,簡(jiǎn)稱(chēng): U of R)其創(chuàng)始于1911年時(shí)為私立教會(huì)中學(xué),1961年成為薩省大學(xué)的分校區(qū),1974年脫離并成為自主的公立大學(xué)。
據(jù)立思辰留學(xué)360介紹,畢索大學(xué)創(chuàng)辦于1843,是魁北克省政府管理的公立大學(xué),于1853年獲得頒發(fā)學(xué)位證書(shū)資格。它由當(dāng)時(shí)的英屬圣公會(huì)主教Right Reverend G.J. Mountain爵士贊助建成,為當(dāng)?shù)氐膶W(xué)生提供良好的、自由的教學(xué)場(chǎng)所,但學(xué)校與宗教無(wú)關(guān),更不是教會(huì)學(xué)校。
據(jù)立思辰留學(xué)360介紹,百年名校蒙特利爾大學(xué)是加拿大名列前茅的綜合性大學(xué),該校建立于1878年,如今已有130年的歷史。近幾年來(lái),學(xué)校各種學(xué)術(shù)研究成果在全加拿大綜合排名第二,它是世界上最大的法語(yǔ)授課學(xué)校。
麥吉爾大學(xué)是加拿大排名第一的醫(yī)學(xué)博士類(lèi)大學(xué),最高世界排名為第12名(QS 2008)。麥吉爾大學(xué)以極高的學(xué)生質(zhì)量和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)風(fēng)著稱(chēng),百年來(lái)在歐美聲譽(yù)崇高,倍受推崇和青睞。
加拿大規(guī)模最大的大學(xué)之一,魁北克大學(xué)由魁北克政府于1968年建立,是加拿大最大的教育網(wǎng)絡(luò)。她的使命是普及大學(xué)教育,促進(jìn)魁北克的科學(xué)發(fā)展,開(kāi)發(fā)魁北克省的各個(gè)地區(qū)。
蒙特利爾綜合理工學(xué)院座落在加拿大蒙特利爾市,是一所成立于1873年的公立大學(xué)校,而并非一所全科型的綜合型大學(xué),它提供工程學(xué)課程。 最近它與加拿大計(jì)算機(jī)應(yīng)用研究中心合作開(kāi)設(shè)了一系列高質(zhì)量的計(jì)算機(jī)軟件開(kāi)發(fā)課程。許多是其他高校所沒(méi)有的,特別是生物信息技術(shù)方面的課
拉瓦爾大學(xué)的歷史可追溯到1663年,該校也是加拿大第一所大學(xué)。它的前身是由新法蘭西的第一位主教—拉瓦爾的弗蘭主教在法國(guó)國(guó)王路易十四的授權(quán)下成立了魁北克研究院。
據(jù)立思辰留學(xué)360介紹,麥克頓大學(xué)(Universit de Moncton)始建于1864年,麥克頓大學(xué)坐落在依山傍水,風(fēng)景秀麗的加拿大麥克頓市,前身為圣約翰教會(huì)學(xué)院,1906年正式被牛津大學(xué)承認(rèn)。學(xué)校學(xué)生總數(shù) 30,500人 ,其中全日制學(xué)生 26,000人 。
創(chuàng)校于1947年的加拿大門(mén)諾宗大學(xué)(Canadian Mennonite University,簡(jiǎn)稱(chēng)CMU)是一所新派的基督教大學(xué),由曼省特許開(kāi)辦,除提供多元化的宗教課程以外,亦與曼尼托巴大學(xué)(University of Manitoba)及溫尼伯大學(xué)(The University of Winnipeg)合辦多個(gè)文學(xué)士課程,為學(xué)生提供豐
很多人不懂加拿大大學(xué)里為什么要搞這么個(gè)幺蛾子,本科還分什么3年制和4年制,想要節(jié)省時(shí)間少念一年還怕錯(cuò)過(guò)什么了不得的大事,那就跟上立思辰留學(xué)360小編的腳步來(lái)看看這倆到底有什么不一樣!
若英文基礎(chǔ)不好,先強(qiáng)化語(yǔ)言,待英文過(guò)關(guān)后再進(jìn)入到專(zhuān)業(yè)課學(xué)習(xí)。
申請(qǐng)加拿大研究生要求國(guó)內(nèi)本科在讀或畢業(yè)生,學(xué)生畢業(yè)后需持有中國(guó)教育部認(rèn)證的本科畢業(yè)證和學(xué)位證。