柏林經濟學院依托著柏林的告訴發(fā)展,很快就建立了自有的教育系統,有沒的校園環(huán)境,加上與全球70多個國家所建立的高校cooperation,讓它機身為柏林當地最具有高品質的聯盟成員,其學子受益匪淺。
預科學生通過德方教授面試后,憑德國基爾應用技術大學(FH Kiel)的預科Zulassung 接受APS團審和簽證。抵達德國后,由BSIC負責接機,安排住宿,保險,及以后的延長簽證等所有相關事宜。該校預科為石荷州內唯一的預科。
弗倫斯堡大學開設有18個本科、碩士和博士專業(yè),如調解科學、 成人教育與進修學、國際管理、文化與翻譯工作、發(fā)展中國家可持續(xù)能源系統與管理
維爾茨堡音樂學院成立于1973年9月1日,是一所國立的音樂學院。其前身是巴伐利亞州音樂學院,其歷史可以追溯到1797年,是德國最古老的音樂培訓機構。距離維爾茨堡城中心不遠的三座現代化大樓為音樂教育及研究提供了優(yōu)雅的環(huán)境。
維爾茨堡音樂學院成立于1973年9月1日,是一所國立的音樂學院。其前身是巴伐利亞州音樂學院,其歷史可以追溯到1797年,是德國最古老的音樂培訓機構。距離維爾茨堡城中心不遠的三座現代化大樓為音樂教育及研究提供了優(yōu)雅的環(huán)境。
維爾茨堡音樂學院成立于1973年9月1日,是一所國立的音樂學院。其前身是巴伐利亞州音樂學院,其歷史可以追溯到1797年,是德國最古老的音樂培訓機構。
維爾茨堡音樂學院成立于1973年9月1日,是一所國立的音樂學院。其前身是巴伐利亞州音樂學院,其歷史可以追溯到1797年,是德國最古老的音樂培訓機構。
德國大學普遍畢業(yè)率較低。很多專業(yè)每年百分之五十的畢業(yè)率是很正常的,主要難在KLAUSUR(閉卷考試)。很多人考3次都不過,只能被開除,另外的德國的教授并不象中國教授那樣通情面.不過就是不過,真是一點辦法都沒有。
路德維希-馬克西米利安-慕尼黑大學(Ludwig-Maximilians-Universitat München),簡稱LMU或慕尼黑大學。由路德維希公爵于1472年所創(chuàng)建,是德國和歐洲最杰出、文化氣息最濃重的大學之一,也是德國精英大學和歐洲研究型大學聯盟的成員。
馬爾堡位于德國黑森州(Hessen)的中部,周圍山巒起伏,若隱若現,城內草坪如織,綠樹成蔭,一條清澈的拉恩河(die Lahn)蜿蜒流經馬爾堡城。這里沒有大工廠的嘈雜,處處洋溢著青春的活力;這里沒有隱居地的孤獨,卻充滿著遠離塵囂的寧靜。
老師除了告訴你參考書,還教你的就是學習的思考方式,自己獨立思考是獲得知識的重要途徑。德意志民族向來以理性、務實和邏輯性強著稱,我想,大概就是通過這樣的教育理念和體系培養(yǎng)出來的。
幾年前留學生在中國的就業(yè)市場很搶手,而現在出現了越來越多的“海帶”。究其原因是所獲文憑質量不高,市場趨于飽和;诖诉x擇一個教學質量上乘,就業(yè)市場穩(wěn)定,寬廣的留學國家便成為許多學生不二的選擇。
弗萊堡大學建校時尚屬于奧地利,因而以其資助人- 奧地利大公阿爾布萊希特六世(Albrecht VI)命名(拉丁文為Albertina)。時為奧地利哈布斯堡王朝繼維也納大學后的第二所大學。
已在德國的申請人如赴德時間不超過一年,則仍具有申請資格。在德已超過一年的申請人不能再申請DAAD獎學金。曾在德國留學或生活,但已回國定居的申請人不受此限制。
學藝術首先要求的就是國內大學的相關專業(yè):比如繪畫,即原美術學院的學生;工藝美術方面則包括國內的:設計,裝潢,服裝,環(huán)境藝術,產品造型或攝影等專業(yè)。