美國留學(xué)資訊
南加州大學(xué)院系設(shè)置
南加州大學(xué)院系設(shè)置

南加州大學(xué)(University of Southern California,縮寫USC)是一所中等大小的私立綜合性全國大學(xué),成立于1880年,位于美國西部大都會(huì)洛杉磯市區(qū),該校是加州最古老的私立研究型大學(xué)。

加州大學(xué)洛杉磯分校學(xué)校特點(diǎn)詳讀
加州大學(xué)洛杉磯分校學(xué)校特點(diǎn)詳讀

加州大學(xué)洛杉磯分校(University of California, Los Angeles)簡(jiǎn)稱UCLA ,位于美國洛杉磯市好萊塢附近,是世界著名公立研究型大學(xué)。

加州大學(xué)伯克利分校院系設(shè)置
加州大學(xué)伯克利分校院系設(shè)置

加州大學(xué)伯克利分校以傳統(tǒng)的多學(xué)科綜合的文理學(xué)院為主,以新興學(xué)科和專業(yè)學(xué)院為輔。全校共有3個(gè)法學(xué)院,5個(gè)醫(yī)學(xué)院,14個(gè)學(xué)院,大多數(shù)學(xué)院下面還設(shè)有系。

埃默里大學(xué)優(yōu)勢(shì)專業(yè)一覽
埃默里大學(xué)優(yōu)勢(shì)專業(yè)一覽

關(guān)于埃默里大學(xué)的優(yōu)勢(shì)專業(yè),一部分是醫(yī)學(xué)預(yù)科(生物、化學(xué)、神經(jīng)科學(xué)等),因?yàn)榘D镝t(yī)療集團(tuán)是佐治亞州最大的醫(yī)療集團(tuán)系統(tǒng),學(xué)校在醫(yī)學(xué)方面的教學(xué)和科研都很先進(jìn)。一部分是社會(huì)科學(xué)(心理學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)和政治科學(xué)等),學(xué)生在這些科目中能夠得到很好的教學(xué)體驗(yàn)。還有學(xué)校

喬治城大學(xué)教學(xué)資源解讀
喬治城大學(xué)教學(xué)資源解讀

喬治城大學(xué)的語言教育發(fā)展中心向有興趣在美國讀書或是想提高自身英語專業(yè)水平的非英語國家人士提供英語培訓(xùn)。

圣路易斯華盛頓大學(xué)本科如何申請(qǐng)
圣路易斯華盛頓大學(xué)本科如何申請(qǐng)

圣路易斯華盛頓大學(xué)( Washington University in St. Louis),簡(jiǎn)稱Wash U,WU,以美國國父喬治·華盛頓命名,始建于1853年2月22日,位于美國密蘇里州圣路易斯市,是美國歷史上建校最早也是最負(fù)盛名的“華盛頓大學(xué)”

美國圣母大學(xué)辦學(xué)優(yōu)勢(shì)有哪些
美國圣母大學(xué)辦學(xué)優(yōu)勢(shì)有哪些

圣母大學(xué)的醫(yī)科先修班(Premedical Science Studies)也很出名,結(jié)業(yè)學(xué)生超過八成能入讀美國其他大學(xué)醫(yī)學(xué)院。商學(xué)院、法律學(xué)院、建筑學(xué)院亦是該校的強(qiáng)項(xiàng),法律學(xué)院在倫敦設(shè)有修課中心,建筑學(xué)院在羅馬亦設(shè)有上課中心,務(wù)求讓學(xué)生兼具國際視野。

范德堡大學(xué)知名校友盤點(diǎn)
范德堡大學(xué)知名校友盤點(diǎn)

范德堡大學(xué)歷史上人才輩出,曾培養(yǎng)了兩位美國副總統(tǒng),10位諾貝爾獎(jiǎng)得主以及諸多州長(zhǎng)和國會(huì)參議員。普利策獎(jiǎng)得主Robert Penn Warren也曾就讀于此,范德堡大學(xué)在全球有11.4萬名校友,31個(gè)校友俱樂部。

萊斯大學(xué)院校特色介紹
萊斯大學(xué)院校特色介紹

萊斯大學(xué)Rice University便宜的收費(fèi),在美國高等院校中獨(dú)樹一幟,分外搶眼。除了低廉的學(xué)費(fèi)以外,它還給所有有需要的本科學(xué)生提供助學(xué)金和獎(jiǎng)學(xué)金,數(shù)目從750美元到學(xué)費(fèi)的半額不等,目的無他,就是為了吸引家庭經(jīng)濟(jì)條件不那么寬裕的優(yōu)秀高中畢業(yè)生。

康奈爾大學(xué)校園環(huán)境好嗎
康奈爾大學(xué)校園環(huán)境好嗎

康奈爾大學(xué)在紐約市附近的小鎮(zhèn)伊薩卡,那里景色優(yōu)美,氣勢(shì)開闊?的螤柕男@位于山頂,在圖書館憑窗遠(yuǎn)眺,只見蒼蒼茫茫,一派遼闊氣象。

布朗大學(xué)入學(xué)競(jìng)爭(zhēng)激烈嗎
布朗大學(xué)入學(xué)競(jìng)爭(zhēng)激烈嗎

布朗大學(xué)的入學(xué)競(jìng)爭(zhēng)極為激烈,本科生入學(xué)率為9.6%,這是全美所有具有博士授予權(quán)的高校中列于第6 最低的接受率。

西北大學(xué)有哪些教學(xué)資源
西北大學(xué)有哪些教學(xué)資源

西北大學(xué)共設(shè)有11間圖書館,其中以埃文斯通校區(qū)的主圖書館最具規(guī)模,總藏書超過460萬本,共收藏逾4萬本雜志與期刊,學(xué)生可以經(jīng)由電腦化的圖書館設(shè)備查知資料的所在處。

約翰霍普金斯大學(xué)校區(qū)介紹
約翰霍普金斯大學(xué)校區(qū)介紹

霍普金斯大學(xué)的主校區(qū)在霍姆伍德,距離巴爾的摩復(fù)興內(nèi)港以北3英里遠(yuǎn)。其余校區(qū)則散落在巴爾的摩市不同區(qū)域以及附近城鎮(zhèn)。并在南京大學(xué)、意大利博洛尼亞設(shè)有教學(xué)校區(qū)。

達(dá)特茅斯學(xué)院的教育怎么樣
達(dá)特茅斯學(xué)院的教育怎么樣

達(dá)特茅斯學(xué)院以本科教育為主。研究生院僅有三所,分別是:塔克商學(xué)院(Tuck School of Business)、蓋澤爾醫(yī)學(xué)院(Geisel School of Medicine)和賽爾工程學(xué)院(Thayer School of Engineering)。值得一提的是,塔克商學(xué)院是全世界最早建立的商學(xué)院,在美國以及全世界都

加州理工學(xué)院辦學(xué)理念介紹
加州理工學(xué)院辦學(xué)理念介紹

加州理工學(xué)院建校以來,逐漸形成的良好校風(fēng)和特色文化是其成為世界一流大學(xué)的根本保證。這包括學(xué)生刻苦學(xué)習(xí),互相扶持,充滿學(xué)術(shù)自由的學(xué)風(fēng);科學(xué)研究上講究多學(xué)科交叉,研討和充分自由交流的研究風(fēng)氣;追求質(zhì)量,精益求精的管理文化;整個(gè)校園充滿追求科學(xué)真理、獻(xiàn)身科

杜克大學(xué)校園環(huán)境如何
杜克大學(xué)校園環(huán)境如何

杜克有200多棟建筑矗立在超過8470英畝的土地上,而其中超過7200英畝是森林覆蓋的面積,被稱為“森林里的大學(xué)”。

賓夕法尼亞大學(xué)學(xué)校聲譽(yù)怎樣
賓夕法尼亞大學(xué)學(xué)校聲譽(yù)怎樣

賓夕法尼亞大學(xué)(University of Pennsylvania ),簡(jiǎn)稱賓大(UPenn),位于賓夕法尼亞州的費(fèi)城,是一所全球頂尖的私立研究型大學(xué),著名的八所常春藤盟校之一,北美頂尖大學(xué)學(xué)術(shù)聯(lián)盟美國大學(xué)協(xié)會(huì)(Association of American Universities)的十四所創(chuàng)始成員校之一。

斯坦福大學(xué)師資力量介紹
斯坦福大學(xué)師資力量介紹

斯坦福大學(xué)有教職工1534人,其中61%的人取得終身教授資格,F(xiàn)任教職工中有20位諾貝爾獎(jiǎng)得主、2位菲爾茲獎(jiǎng)得主、163位美國國家科學(xué)院院士、101位美國國家工程院院士、287位美國文理科學(xué)院院士、4位普利策獎(jiǎng)得主、18位美國國家科學(xué)獎(jiǎng)?wù)碌弥骱?9位麥克阿瑟天才獎(jiǎng)得主等等。

麻省理工學(xué)院申請(qǐng)和截止的時(shí)間
麻省理工學(xué)院申請(qǐng)和截止的時(shí)間

麻省理工的工程系是最為知名的,也是申請(qǐng)人數(shù)最多和最難讀的學(xué)系。其在物理學(xué)、化學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)等專業(yè)也都非常優(yōu)秀,都為其優(yōu)勢(shì)學(xué)科。學(xué)校以高強(qiáng)度的學(xué)術(shù)而聞名,在校學(xué)生的學(xué)習(xí)壓力比較大。

哥倫比亞大學(xué)入學(xué)申請(qǐng)資格
哥倫比亞大學(xué)入學(xué)申請(qǐng)資格

哥大在評(píng)估申請(qǐng)人的入學(xué)申請(qǐng)時(shí)采用了一個(gè)整體的評(píng)估過程。這也意味著哥倫比亞大學(xué)的新生錄取不是基于一個(gè)簡(jiǎn)單的公式或者考試分?jǐn)?shù)。相反,哥大考慮了各種各樣的因素:學(xué)生的學(xué)業(yè)成績(jī)、課外興趣、成就和個(gè)人背景。