中國(guó)澳門(mén)科技大學(xué)博士導(dǎo)師團(tuán)隊(duì)：以雄厚實(shí)力領(lǐng)航學(xué)術(shù)前沿

　　中國(guó)澳門(mén)科技大學(xué)（簡(jiǎn)稱(chēng) “澳科大”）作為澳門(mén)高等教育的中堅(jiān)力量，其博士教育質(zhì)量的核心支撐，在于一支實(shí)力雄厚、深耕學(xué)術(shù)前沿的導(dǎo)師團(tuán)隊(duì)。這支團(tuán)隊(duì)不僅在各自學(xué)科領(lǐng)域具備深厚的科研積累，更以開(kāi)放協(xié)作的理念引領(lǐng)學(xué)術(shù)創(chuàng)新，為博士研究生搭建起高質(zhì)量的科研與成長(zhǎng)平臺(tái)，以下從三方面解析其核心優(yōu)勢(shì)。

　　團(tuán)隊(duì)優(yōu)勢(shì)一：科研硬實(shí)力突出，成果享譽(yù)國(guó)際

　　澳科大博士導(dǎo)師團(tuán)隊(duì)的科研實(shí)力，體現(xiàn)在豐碩的國(guó)際級(jí)成果與頂尖科研項(xiàng)目中。多數(shù)導(dǎo)師擁有海內(nèi)外知名高校博士學(xué)位，且在各自領(lǐng)域擔(dān)任重要學(xué)術(shù)角色 —— 例如中醫(yī)藥領(lǐng)域?qū)�師主持�?guó)家自然科學(xué)基金重點(diǎn)項(xiàng)目，推動(dòng)澳門(mén)傳統(tǒng)醫(yī)藥研究走向國(guó)際；人工智能領(lǐng)域?qū)�師參與歐盟聯(lián)合科研計(jì)劃，在機(jī)器學(xué)習(xí)、智能算法方向發(fā)表多篇頂刊論文。此外，導(dǎo)師團(tuán)隊(duì)牽頭建設(shè)多個(gè)國(guó)家級(jí)、澳門(mén)區(qū)級(jí)科研平臺(tái)，如 “中藥質(zhì)量研究國(guó)家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室”“澳門(mén)智慧城市物聯(lián)網(wǎng)國(guó)家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室”，為博士研究生提供了參與高水平科研項(xiàng)目的機(jī)會(huì)，助力學(xué)生產(chǎn)出具有國(guó)際影響力的研究成果。

　　團(tuán)隊(duì)優(yōu)勢(shì)二：跨學(xué)科協(xié)作緊密，引領(lǐng)學(xué)術(shù)新方向

　　面對(duì)當(dāng)前學(xué)術(shù)研究 “交叉融合” 的趨勢(shì)，澳科大博士導(dǎo)師團(tuán)隊(duì)打破學(xué)科壁壘，形成多元協(xié)作的研究模式。例如在 “生物醫(yī)藥與大數(shù)據(jù)” 交叉領(lǐng)域，醫(yī)學(xué)、計(jì)算機(jī)、統(tǒng)計(jì)學(xué)領(lǐng)域的導(dǎo)師聯(lián)合組建研究團(tuán)隊(duì)，開(kāi)發(fā)基于 AI 的疾病診斷模型；在 “文化遺產(chǎn)保護(hù)與數(shù)字技術(shù)” 方向，人文社科與工程領(lǐng)域?qū)�師合作，利�?3D 建模、虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)還原澳門(mén)歷史建筑。這種跨學(xué)科協(xié)作不僅讓導(dǎo)師團(tuán)隊(duì)在新興研究方向搶占先機(jī)，也為博士研究生提供了跨領(lǐng)域?qū)W習(xí)的平臺(tái)，培養(yǎng)學(xué)生的復(fù)合型科研思維，助力其在學(xué)術(shù)前沿領(lǐng)域開(kāi)辟新賽道。

　　團(tuán)隊(duì)優(yōu)勢(shì)三：注重人才培養(yǎng)，賦能學(xué)生成長(zhǎng)

　　澳科大博士導(dǎo)師團(tuán)隊(duì)在學(xué)術(shù)引領(lǐng)之外，更以 “精準(zhǔn)指導(dǎo)” 為核心，為博士研究生提供個(gè)性化培養(yǎng)。導(dǎo)師會(huì)根據(jù)學(xué)生的研究興趣與職業(yè)規(guī)劃，制定專(zhuān)屬科研計(jì)劃 —— 例如針對(duì)立志進(jìn)入學(xué)術(shù)界的學(xué)生，指導(dǎo)其發(fā)表頂刊論文、參與國(guó)際學(xué)術(shù)會(huì)議；針對(duì)計(jì)劃進(jìn)入產(chǎn)業(yè)界的學(xué)生，推薦參與企業(yè)合作項(xiàng)目，積累實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。此外，導(dǎo)師定期組織課題組研討會(huì)，邀請(qǐng)海內(nèi)外專(zhuān)家開(kāi)展學(xué)術(shù)講座，幫助學(xué)生拓寬學(xué)術(shù)視野；在論文寫(xiě)作、項(xiàng)目申請(qǐng)等關(guān)鍵環(huán)節(jié)，給予一對(duì)一細(xì)致指導(dǎo)，確保學(xué)生在科研道路上穩(wěn)步前行。

　　申請(qǐng)助力：立思辰留學(xué)保駕護(hù)航

　　申請(qǐng)澳科大博士項(xiàng)目，需精準(zhǔn)匹配導(dǎo)師研究方向、準(zhǔn)備高質(zhì)量科研計(jì)劃書(shū)，對(duì)申請(qǐng)者而言存在一定挑戰(zhàn)。立思辰留學(xué)可提供全方位支持：一方面，幫助申請(qǐng)者梳理澳科大各學(xué)科博士導(dǎo)師的研究領(lǐng)域，精準(zhǔn)匹配契合自身背景的導(dǎo)師；另一方面，指導(dǎo)申請(qǐng)者撰寫(xiě)科研計(jì)劃書(shū)，突出研究創(chuàng)新性與可行性，同時(shí)協(xié)助準(zhǔn)備推薦信、學(xué)術(shù)成果證明等申請(qǐng)材料。此外，立思辰留學(xué)還會(huì)提供面試輔導(dǎo)，模擬澳科大博士面試常見(jiàn)問(wèn)題，幫助申請(qǐng)者從容應(yīng)對(duì)考核，全程助力申請(qǐng)者高效完成申請(qǐng)，順利開(kāi)啟在澳科大的博士學(xué)術(shù)之旅。