莫道克大學(xué)健康管理、政策與領(lǐng)導(dǎo)力碩士課程推陳出新！

　　健康產(chǎn)業(yè)是澳大利亞規(guī)模最大的產(chǎn)業(yè)之一，從業(yè)人數(shù)超過百萬。健康產(chǎn)業(yè)也是西澳最大的單一就業(yè)領(lǐng)域，預(yù)計未來的五年內(nèi)規(guī)模將擴(kuò)大一倍。國際發(fā)展趨勢表明，健康產(chǎn)業(yè)對于高級管理人才、經(jīng)營管理人才、專業(yè)人士、行政管理人員以及分析師的需求日益增長，因此需要健康政策、管理、經(jīng)濟(jì)學(xué)、法律、流行病學(xué)、信息學(xué)和傳播領(lǐng)域的跨學(xué)科專業(yè)技能和學(xué)歷資格。已步入職場的人士將會需要不斷發(fā)掘這些技能，以提升個人事業(yè)。

　　健康管理、政策與領(lǐng)導(dǎo)力碩士

　　澳大利亞唯一同類課程

　　莫道克大學(xué)健康管理、政策與領(lǐng)導(dǎo)力碩士是獲國際認(rèn)可的跨學(xué)科課程，也是澳大利亞唯一的同類課程。本課程旨在培養(yǎng)學(xué)生掌握健康政策、領(lǐng)導(dǎo)力、管理、經(jīng)濟(jì)學(xué)、法律、流行病學(xué)、信息學(xué)領(lǐng)域以及未來健康產(chǎn)業(yè)領(lǐng)導(dǎo)者所需具備的知識與技能。本課程凝聚了莫道克大學(xué)健康領(lǐng)域研究與教學(xué)的核心知識。本課程由行業(yè)內(nèi)權(quán)威專家講授，同時為學(xué)生提供與當(dāng)?shù)匾约鞍拇罄麃喓腿�球健康產(chǎn)業(yè)雇主聯(lián)系的機(jī)會，從而使學(xué)生掌握的跨學(xué)科知識與技能更為完善。

　　學(xué)生可以在健康管理與領(lǐng)導(dǎo)力、評估與政策、信息學(xué)與分析學(xué)中任意選擇一個專門學(xué)習(xí)的方向，也可以不選擇特定的方向。與行業(yè)保持緊密聯(lián)系是本課程的一個重要特點(diǎn)，部分授課將在與校園毗鄰的全新的菲奧娜•斯坦利醫(yī)院(Fiona Stanley Hospital)完成。

　　順利完成本課程將能在當(dāng)?shù)丶鞍拇罄麃喓腿�球健康產(chǎn)業(yè)就業(yè)，包括：制藥及醫(yī)療設(shè)備企業(yè)、非政府組織、健康保險公司、監(jiān)管機(jī)構(gòu)、醫(yī)院和綜合保健機(jī)構(gòu)、健康部門及其它政府機(jī)構(gòu)，以及大學(xué)和商業(yè)研究團(tuán)體。

　　健康管理、政策與領(lǐng)導(dǎo)力碩士

　　Master of Health Administration，Policy and Leadership

　　課程設(shè)置包括至少一個學(xué)期的崗位實(shí)習(xí)

　　學(xué)制：2年

　　校區(qū)：Perth校區(qū)

　　開學(xué)時間：第一學(xué)期（Trimester）、第三學(xué)期（Trimester）

　　英語入學(xué)要求：學(xué)術(shù)雅思總分6.0，單項不低于6.0

　　課程優(yōu)勢

　　與行業(yè)密切相關(guān)

　　課程是根據(jù)雇主的需要設(shè)計的。代表澳大利亞健康行業(yè)的權(quán)威專家提供客座講座。學(xué)生通過案例學(xué)習(xí)、實(shí)習(xí)、研究以及國際交換項目等形式獲得專業(yè)的經(jīng)驗(yàn)。

　　強(qiáng)化學(xué)習(xí)及靈活的授課模式

　　本課程通過每周或強(qiáng)化學(xué)習(xí)模式，采取線上線下授課相結(jié)合的方式提供給學(xué)生。

　　專注于專業(yè)領(lǐng)域?qū)W習(xí)

　　本課程專為學(xué)生提供的學(xué)習(xí)方向：

　　管理與領(lǐng)導(dǎo)力

　　健康管理者在醫(yī)院和衛(wèi)生保健組織中提供計劃、指導(dǎo)、組織和監(jiān)督健康和社會服務(wù)的工作。這一專業(yè)學(xué)習(xí)方向?yàn)槲磥淼慕】敌l(wèi)生行業(yè)領(lǐng)導(dǎo)者提供行政管理、財務(wù)、會計、戰(zhàn)略和項目管理以及領(lǐng)導(dǎo)力方面的技能。

　　信息學(xué)與分析學(xué)

　　健康信息學(xué)是一門涉及醫(yī)療數(shù)據(jù)、信息和知識管理的科學(xué)學(xué)科。在國家層面上提供信息和決策支持的同時，將重點(diǎn)放在醫(yī)療衛(wèi)生領(lǐng)域的信息和決策支持上。

　　評估與政策

　　政策分析人員關(guān)注的是制定和評估政策，以改善衛(wèi)生保健提供系統(tǒng)的運(yùn)作。該專業(yè)側(cè)重于提供衛(wèi)生政策和治理方面的技能，以及衛(wèi)生項目評估和評估，為本國與國際環(huán)境下的決策和優(yōu)先事項制定提供信息。

　　學(xué)生也可以綜合學(xué)習(xí)，不選擇專業(yè)學(xué)習(xí)的方向。

　　小班授課

　　通過研討會及輔導(dǎo)課的授課模式為學(xué)生提供個性化支持

　　絕佳課程體驗(yàn)

　　本課程使學(xué)生可以綜合運(yùn)用所學(xué)技能解決問題。學(xué)生可以從導(dǎo)師論文、研究安排、現(xiàn)實(shí)世界的政策案例研究或行業(yè)項目中進(jìn)行選擇。

　　職業(yè)認(rèn)證

　　本課程獲得了澳大利亞健康服務(wù)管理協(xié)會(Australasian College of Health Service Management,ACHSM)的認(rèn)證，同時也是澳大利亞皇家醫(yī)學(xué)管理協(xié)會認(rèn)證課程（Royal Australasian College of Medical Administrator，RACMA)。