揭秘新加坡國立大學高級課程——建筑保護碩士

  新加坡國立大學建筑保護碩士是一門擁有獨特資源的,提供觀察亞洲文化多樣性視角的高級課程。通過傳授學生綜合性知識,提供重要的實踐訓練和經驗,培養(yǎng)學生在歷史建筑保護和相關領域開展職業(yè)生涯所需的技術。

  本項目具有亞洲特色,聚焦于“活態(tài)”和“本土”文化,側重城市建筑。新加坡處于東西方的十字路口,其獨特的城市景觀引人矚目——承載歷史的城區(qū)、建筑遺產和國家紀念建筑,與現(xiàn)代化的高樓大廈無縫銜接。在新加坡快速發(fā)展的過程中,這些豐富、多樣化的歷史建筑能存續(xù)下來,必須依靠深思熟慮、自覺和協(xié)調一致的城市規(guī)劃。以這個城市國家的豐富背景為根基,我們致力于提供建筑保護教育——培養(yǎng)學生敏于應對深具歷史的亞洲城市所面臨的多樣化挑戰(zhàn),善于捕捉豐富文化遺產提供的多樣化機遇,且對本地區(qū)的社會經濟要素保持敏感。

  承載歷史的亞洲城市常被視為文明的搖籃,對人類社會發(fā)展曾起到至關重要的作用。過去幾十年中,由于城市化和城鄉(xiāng)遷移以空前的速率演進,全亞洲的城市在社會、文化和經濟結構上經歷了巨變。盡管數(shù)百萬城市居民分享了“進步”的成果,城市卻一直承受著毀壞的威脅。文化稟賦和多樣化的社區(qū)價值岌岌可危,內城街區(qū)的特性也恐怕遭到不可逆的改變——這對人們的生活、工作方式,以及城市結構的保存造成了沖擊。因此,我們充分培養(yǎng)學生的歷史視角和思考能力,傳授實踐性的設計和保護技術,以便管理不同規(guī)模和背景的保護工程。我們的學生將會理解城市管理最緊迫的挑戰(zhàn)并不能靠單一學科解決,而需要多個專業(yè)領域和關鍵利益相關方之間開展跨學科協(xié)調合作。

  坐標新加坡的新加坡國立大學峇峇屋(NUS Baba House),以及位于馬來西亞馬六甲的新加坡國立大學敦陳禎祿亞洲建筑與城市遺產研究中心,是新加坡大學建筑保護碩士項目的獨特資源,可助力對建筑和城市環(huán)境保護的實訓和研究。

  教學團隊是由遺產保護專業(yè)人士和經驗豐富的建筑保護匠人組成的國際化班底,涵蓋多樣化的理論方向、學術背景和工作經驗。本項目平衡且兼顧建筑保護的原則、設計和實踐,盡力培養(yǎng)學生的批判性論述能力,從而以思想上的領導力塑造這一行業(yè)。

  課程結構

  要獲得MA(ArC)學位,碩士生必須修得40個學分,包括一系列核心模塊、領域模塊及選修模塊。

  核心模塊

  核心課程包括可持續(xù)的遺產保護原則和政策,例如建筑史、保護方法和城市復蘇,這些構成遺產保護教育的基礎。核心課程的中心主題是:以亞洲為主,批判分析當代關于遺產管理與保護的種種論述。領域模塊則旨在深化、擴展學生從核心課程習得的知識。課程期間,特邀的校外專業(yè)人士將與學生分享知識和經驗。

  領域模塊

  精心設計的領域課程,旨在使學生按興趣習得更多高階技能。建筑保護碩士課程從三大領域展開教學:政策與管理;歷史城市背景下的建筑設計;以及亞洲城市遺產保護領域材料與技術方面的教學培訓。碩士生可以根據(jù)自身專長選擇領域。

  課程具體包括:建筑遺產管理、可持續(xù)發(fā)展的保護政策方法論、文化遺產災害風險管理、論文指導、保護性設計、適應性再利用設計、歷史建筑測繪與記錄、二十世紀建筑保護和建筑保護技能實踐。

  選修模塊

  學生可以從本院和其他院系的研究生水平課程中挑選選修模塊,擴充核心學習的內容。推薦領域包括城市設計、城市規(guī)劃、房地產、公共政策。每學期之初,項目學術主任會給出預審通過的選修模塊列表。

  實習機會

  本課程向學生提供機會,以參與本地和國際實習項目,獲取遺產保護的實踐和研究經驗。實習單位包括新加坡及本地區(qū)的私營公司和公共組織(注:學生需自行負擔實習旅行費用)。此類實踐經驗也可作為選修實習模塊(AC5014)的有效學分,學生可以在兩學期之間選修這門課。

  在實習中,學生可以參加遺產管理、城市設計、規(guī)劃和/或研究項目,其工作將由項目學術主任或指導教師進行監(jiān)督和評估。實習結束時,學生需要提交一份報告,闡明實習中所學的工作方法與實踐能力是如何體現(xiàn)在所參與的項目之中的。

  實習最短期限為5周兼職(3小時/天,3天/周)。

  職業(yè)前景

  作為訓練有素的遺產保護專業(yè)人士,很多校友畢業(yè)后回歸自己的本業(yè)。由世界頂尖水平的建筑/建筑環(huán)境學科授予的新國大學位,將提升學生的職場地位和市場競爭力;建筑保護碩士的學習經歷將增強學生的能力,使其以開闊的視野應對新興趨勢和亞洲長存的遺產保護問題。憑借從項目中習得的關鍵技術和知識,學生們有能力在本地區(qū)的遺產保護或相關領域脫穎而出。部分畢業(yè)生轉入研究、教育和專業(yè)咨詢領域,也有人繼續(xù)攻讀博士學位。

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