新加坡一共有五所理工學院:分別是新加坡理工學院、共和理工學院、南洋理工學院、淡馬錫理工學院和義安理工學院。
新加坡的理工學院的文憑叫Diploma,相當于中國的大專文憑,而不少家長和同學一聽它是“大!,就會覺得都是學習成績較差的學生,教育質(zhì)量不過關(guān),文憑含金量較低等。
但是,這五所理工學院無論在教學質(zhì)量上,還是校園硬件條件上,一點都不輸國內(nèi)知名大學。讀完之后,文憑是受到國際認可的,成績優(yōu)異的學生,可以繼續(xù)申請升學就讀新加坡政府建立的幾所大學,包括眾所周知的今年QS世界大學排名亞洲前2的新加坡國立大學和南洋理工大學。當然也可以選擇在新加坡的其它大學,或者申請去其它國家繼續(xù)深造。這就是新加坡的教育體制與中國的差異所致。
從認可度上來看,在國內(nèi),五所理工學院均受到中國教育部全面認可。新加坡方面,從理工畢業(yè)后,直接可以申讀新加坡的大學(國大、南大等),或者可以到歐美、澳洲等名校深造(如美國的常青藤大學、澳洲的8所公立名校),甚至還可以去海外的大學直接讀碩士。
從課程設置上來看,理工學院十分注重學生的實戰(zhàn)能力,學了專業(yè)知識以后,通過論文來檢驗學習成果,具有針對性與實用性。理工學院的老師們相信,“不能實戰(zhàn)的知識就是空理論”。除了大班上課,還有很多的小班教程,老師會不斷跟學生互動,提問題。很多在新加坡的理工學院讀書的學生們,講述最多的就是,“項目很多”、“論文很多”大部分的時間也是同學們一起合作完成項目、準備論文演講。
從就業(yè)率來看,目前新加坡的就業(yè)趨勢,電子、通訊、計算機工程、微電子學、機電工程以及大樓智能化技術(shù)等專業(yè)都是現(xiàn)在新加坡人才市場急劇匱乏的專業(yè)。五所政府理工學院根據(jù)市場的需求,對相關(guān)熱門專業(yè)進行了專業(yè)的課程設置,從而滿足就業(yè)市場的需求。
正是因為課程的實用性強,讓理工學院的學生更加具備一技之長,加之理工學院的課程設置具有更強的就業(yè)導向性,這也讓本地的公司企業(yè)更愿意接受理工學院畢業(yè)的學生。