加拿大國際學(xué)校認可度怎么樣?申請難度如何?

  加拿大學(xué)校是新加坡唯一具備最完善中英雙語教育的國際學(xué)校,雙語項目課程目前只運行到小學(xué)6年級。學(xué)校采取一天全英文,一天全中文的教學(xué)模式,中英文老師分別教授數(shù)學(xué)、科學(xué)、語言、探究等學(xué)科。這種“超學(xué)科”的教學(xué)理念受到家長的推崇,學(xué)生學(xué)習(xí)到的不僅僅是知識,而是一種受用終生的能力。新加坡加拿大學(xué)校的雙語項目可謂是名揚四海的特色之一,其成果在世界各地國際學(xué)校的雙語項目中都占有一席之地,以至于眾多國際大亨,金融巨頭,名門大咖……都不遠萬里把子女送來就讀此項目。對于中國留學(xué)生來說,加拿大學(xué)校的雙語項目更是幫助他們能夠更快適應(yīng)新加坡的教學(xué)方式,語言上也不會太難適應(yīng)。

  加拿大學(xué)校面向?qū)W齡前兒童到12年級學(xué)生招生,提供國際文憑組織(IB)課程,包括幼兒園課程(KYP),小學(xué)課程(PYP),中學(xué)課程(MYP)和教育文憑課程(DP)。

  CIS還得到加拿大安大略省支持和批準頒發(fā)安大略高中文憑(OSSD),學(xué)生也可獲得國際文憑(IB),全世界高等學(xué)府均承認上述兩項文憑。

  從一開始,CIS(新加坡)就為加拿大安大略教育部所授權(quán),給合格的高中畢業(yè)生頒發(fā)安大略省高中畢業(yè)證書。

  2002年,得到國際學(xué)士學(xué)位組織授權(quán),CIS可給予IB文憑課程;2003年,授權(quán)IB中學(xué)課程;和2005年,授權(quán)IB小學(xué)課程。

  在新加坡加拿大國際學(xué)校,對于不同年級,英語的入學(xué)要求有所不同。一旦學(xué)生達到8年級,他們必須有熟練英文程度,即他們可以沒有任何語言能力協(xié)助在學(xué)術(shù)環(huán)境中適應(yīng)。學(xué)生的學(xué)業(yè)發(fā)展和理解的能力水平是至關(guān)重要的,以確保完成學(xué)業(yè)。學(xué)生進入早期兒童教育不需要進行正式的英文入學(xué)評估。學(xué)生進入初級幼兒園不需要正式評估,但要參加English Language Learner (ELL) 課程。學(xué)生進入高級幼稚園(SK)到6年級,需要對英語水平進行正式評估。測試程序隨年級的不同而不同。學(xué)校認為English Language Learner (ELL) 課程在SK到6年級是非常有必要的。請注意,任何進入6年級的學(xué)生,除了在新學(xué)期開始時以外,可能會被要求在第3和第4階段入學(xué)進行CIS測試。進入7年級的學(xué)生需要正式評估,必須有一個階段5和6英語語言水平和英語閱讀理解水平的書面和口頭形式。進入8到12年級的學(xué)生可能會被要求做在一個英語水平測試,以確定他們是否有資格申請入學(xué)。這個英語水平測試決定了學(xué)生的英文水平(英語書面和口頭形式),以及他們英語閱讀理解水平。進入8到12年級的學(xué)生必須英語流利(口語和書面語)。

留學(xué)活動報名中
免責(zé)聲明
1、文章部分內(nèi)容來源于百度等常用搜索引擎,我方非相關(guān)內(nèi)容的原創(chuàng)作者,也不對相關(guān)內(nèi)容享有任何權(quán)利 ;部分文章未能與原作者或來源媒體聯(lián)系若涉及版權(quán)問題,請原作者或來源媒體聯(lián)系我們及時刪除;
2、我方重申:所有轉(zhuǎn)載的文章、圖片、音頻視頻文件等資料知識產(chǎn)權(quán)歸該權(quán)利人所有,但因技術(shù)能力有限無法查得知識產(chǎn)權(quán)來源而無法直接與版權(quán)人聯(lián)系授權(quán)事宜,若轉(zhuǎn)載內(nèi)容可能存在引用不當或版權(quán)爭議因素,請相關(guān)權(quán)利方及時通知我們,以便我方迅速刪除相關(guān)圖文內(nèi)容,避免給雙方造成不必要的損失;
3、因文章中文字和圖片之間亦無必然聯(lián)系,僅供讀者參考 。未盡事宜請搜索"立思辰留學(xué)"關(guān)注微信公眾號,留言即可。