南昆士蘭大學(xué)推出520萬澳元資助計(jì)劃,與學(xué)生共渡難關(guān)!

  2020年4月8日,南昆士蘭大學(xué)(USQ)推出了一項(xiàng)520萬澳元計(jì)劃,幫助學(xué)生們度過COVID-19帶來的不便與挑戰(zhàn)。校長(zhǎng)Geraldine Mackenzie教授表示,這些措施將幫助那些陷入困境的弱勢(shì)群體。

  Mackenzie教授說:“我們?yōu)閷W(xué)校給學(xué)生提供的個(gè)人支持感到自豪,在過去的幾周里,我們一直在幕后努力地工作,以便學(xué)生可以順利平穩(wěn)地過渡到在線學(xué)習(xí)。我們深知,在這個(gè)瞬息萬變的環(huán)境中,我們的學(xué)生能夠得到他們所需要的支持,感到有能力繼續(xù)他們的學(xué)業(yè)是多么重要!

  學(xué)生事務(wù)副校長(zhǎng)Josh Pienaar教授稱,對(duì)于那些面臨收入減少、網(wǎng)絡(luò)連接不佳或沒有個(gè)人電腦的學(xué)生來說,這仍然是充滿壓力和焦慮的特殊時(shí)期。為此我們還提供額外的經(jīng)濟(jì)支持,包括:

  生活費(fèi)(具體金額視情況而定)

  技術(shù)支持(最高一次性支付1,000澳元)

  學(xué)習(xí)資源支持(最高一次性支付500澳元)

  Pienaar教授說:“作為澳大利亞高質(zhì)量在線教育的領(lǐng)導(dǎo)者,南昆士蘭大學(xué)已經(jīng)在疫情初期就將所有的在校課程轉(zhuǎn)移到網(wǎng)上授課,考慮到COVID-19帶來的持續(xù)影響,我們還提供了更多的學(xué)術(shù)支持措施!

  這些措施包括:

  學(xué)生的第一學(xué)期的成績(jī)不影響最終的平均績(jī)點(diǎn)(GPA)

  填寫在線申請(qǐng)表格將作業(yè)期限延長(zhǎng)

  訪問更多的南昆士蘭大學(xué)在線支持服務(wù),包括擴(kuò)展的聊天服務(wù)

  Pienaar教授表示:“在這段時(shí)間里,我們必須謹(jǐn)記當(dāng)前的困難終將過去,鑒于此,我鼓勵(lì)學(xué)生們繼續(xù)專注于他們的長(zhǎng)期教育和職業(yè)目標(biāo)。南昆士蘭大學(xué)始終與你站在一起,讓我們攜手共渡難關(guān)!

留學(xué)活動(dòng)報(bào)名中
免責(zé)聲明
1、文章部分內(nèi)容來源于百度等常用搜索引擎,我方非相關(guān)內(nèi)容的原創(chuàng)作者,也不對(duì)相關(guān)內(nèi)容享有任何權(quán)利 ;部分文章未能與原作者或來源媒體聯(lián)系若涉及版權(quán)問題,請(qǐng)?jiān)髡呋騺碓疵襟w聯(lián)系我們及時(shí)刪除;
2、我方重申:所有轉(zhuǎn)載的文章、圖片、音頻視頻文件等資料知識(shí)產(chǎn)權(quán)歸該權(quán)利人所有,但因技術(shù)能力有限無法查得知識(shí)產(chǎn)權(quán)來源而無法直接與版權(quán)人聯(lián)系授權(quán)事宜,若轉(zhuǎn)載內(nèi)容可能存在引用不當(dāng)或版權(quán)爭(zhēng)議因素,請(qǐng)相關(guān)權(quán)利方及時(shí)通知我們,以便我方迅速刪除相關(guān)圖文內(nèi)容,避免給雙方造成不必要的損失;
3、因文章中文字和圖片之間亦無必然聯(lián)系,僅供讀者參考 。未盡事宜請(qǐng)搜索"立思辰留學(xué)"關(guān)注微信公眾號(hào),留言即可。