牛劍縮小私校生錄取比例！該如何突出重圍？

　　讀英國私校比讀英國公立學(xué)校的學(xué)生在申請牛劍的時(shí)候更占優(yōu)勢，這似乎是一個(gè)人所共知的事實(shí)！

　　但是，牛劍有意增加英國弱勢背景學(xué)生的錄取比例，可能導(dǎo)致英國中產(chǎn)階級學(xué)生（英國私校）學(xué)生錄取比例下降的新聞也著實(shí)讓英國私校生感到心慌。

　　當(dāng)前數(shù)據(jù)顯示，69％的牛津大學(xué)錄取offer和68%的劍橋大學(xué)的錄取offer發(fā)放給了英國的公立學(xué)校學(xué)生。

　　當(dāng)然，牛劍各個(gè)學(xué)院的錄取情況各不相同：劍橋國王學(xué)院幾乎有四分之三的學(xué)生上過公立學(xué)校，而圣約翰學(xué)院的私校生和公校生的比例則差不多是50:50。在牛津大學(xué)的Mansfield College，有90％的學(xué)生來自公立學(xué)校。在基督教堂學(xué)院，其中一半的學(xué)生都讀了英國的公立學(xué)校。

　　按理說，牛劍那些比較好的專業(yè)，申請者動(dòng)輒就10個(gè)GCSE考試9的成績+A-level成績就A* A* A*，從取得優(yōu)異學(xué)術(shù)成績來說，咱們英國私校生才占優(yōu)勢，但是，最近幾年，學(xué)生背景成為牛劍招生時(shí)的參考因素，這樣一來，英國私校生的優(yōu)勢大大縮減……

　　為什么這么說呢？

　　牛津大學(xué)在2019年宣布，從2023年起，將有50名公立學(xué)校學(xué)生收到“基于較低的contextual A-level成績而不是大學(xué)的要求標(biāo)準(zhǔn)”的offer。劍橋大學(xué)也公開宣布其有與牛津相同的意愿，在未來5年內(nèi)增加本校內(nèi)弱勢背景學(xué)生的入學(xué)比例。

　　牛劍錄取政策對私校生收緊，名校申請形勢緊迫，英國私校學(xué)生應(yīng)該馬上行動(dòng)起來，發(fā)揮自己的優(yōu)勢，打贏這場牛津申請戰(zhàn)！

　　1）申請自己喜歡的課程

　　Oxbridge的申請系統(tǒng)主要評估的是學(xué)生的學(xué)術(shù)潛力。該過程旨在識別出對自己選擇申請的學(xué)科表現(xiàn)出明確熱情的學(xué)生，以及能夠通過課程要求甚至從更高水平推進(jìn)該學(xué)科發(fā)展的學(xué)生。

　　如果學(xué)生僅因認(rèn)為自己是最有機(jī)會(huì)申請成功這門課程而申請?jiān)搶W(xué)科，那么這種觀點(diǎn)和理念將在申請過程中迅速顯現(xiàn)出來。

　　南昌立思辰留學(xué)表示：通過申請真正想要學(xué)習(xí)的科目，可以最大程度地提高你申請成功牛劍的機(jī)會(huì)。不要試圖偽裝欺騙招生官！

　　2）不要過度沉迷于整理個(gè)人陳述

　　申請英國大學(xué)，個(gè)人陳述是很重要的，這是英國大學(xué)申請過程的重要組成部分。但是因?yàn)榕�劍各課程基本會(huì)設(shè)置入學(xué)考試和面試，所以個(gè)人陳述在申請牛劍的過程中的重要性會(huì)降低不少。

　　許多牛津劍橋大學(xué)的學(xué)生發(fā)現(xiàn)，在申請過程中，甚至在面試階段，招生官根本沒有提及申請者的個(gè)人陳述。

　　當(dāng)然，這并不是說你的個(gè)人陳述就沒有任何意義，個(gè)人陳述是個(gè)人在學(xué)術(shù)和活動(dòng)中發(fā)展的最好憑證，孩子要做的是創(chuàng)建可能會(huì)做到最好的個(gè)人陳述，但不要過分沉迷于個(gè)人陳述的細(xì)節(jié)。

　　因?yàn)樯暾埮�劍，還有更重要的事情要做！

　　3）為牛劍的入學(xué)考試做好充分準(zhǔn)備

　　對于那些需要入學(xué)考試成績的牛劍學(xué)位課程，入學(xué)考試成績是牛劍申請的基本組成部分。許多牛劍的學(xué)位科目都有一個(gè)評估系統(tǒng)，如果申請人超過某個(gè)基準(zhǔn)要求，那么系統(tǒng)就會(huì)自動(dòng)邀請這些人參加面試，因此取得出色的入學(xué)考試成績成為孩子們進(jìn)入牛劍面試階段的最正確途徑。

　　如何在牛劍入學(xué)考試中獲得好成績呢？

　　系統(tǒng)地研究歷年真題，并在評分方案的幫助下糾正錯(cuò)誤來提高自己回答不同類型問題的技巧。然后在定時(shí)條件下完成過去的真題來挑戰(zhàn)自己，以模擬真實(shí)的考試環(huán)境。時(shí)間管理通常是小伙伴們需要克服的最大挑戰(zhàn)，因此請?jiān)谠O(shè)定的時(shí)間內(nèi)完成測試。

　　4）清空所有對于牛劍面試的“了解”

　　關(guān)于牛劍面試的失敗故事比比皆是。

　　然而，牛劍面試的現(xiàn)實(shí)情況比這更復(fù)雜。在不同程度的學(xué)科（和學(xué)院）之間，牛劍面試的結(jié)構(gòu)和所問問題的類型之間存在著很大差異。大多數(shù)導(dǎo)師會(huì)每年更新一次面試問題，這意味著以前的問題并不總是可以很好地指示出學(xué)生將來可能會(huì)被問到的問題，其借鑒意義也就沒有那么大了。

　　不過家長們要記住的基本事實(shí)是，牛劍面試旨在對孩子們的學(xué)術(shù)潛力進(jìn)行評估。牛劍面試是導(dǎo)師提出問題以激發(fā)學(xué)術(shù)討論并探索學(xué)生思想的過程。

　　牛劍導(dǎo)師并不太會(huì)在乎學(xué)生口音或穿衣方式。牛劍招生官只是會(huì)挑戰(zhàn)申請者的思維和想法，孩子需要做好準(zhǔn)備去迎接挑戰(zhàn)。

　　5）充分利用自己的背景優(yōu)勢

　　出身自英國公立學(xué)校的許多學(xué)生在申請牛劍的時(shí)候都會(huì)擔(dān)心，在牛劍申請過程中，他們將無法與受過私校教育的同齡人在公平的競爭環(huán)境中競爭。受過私立教育的學(xué)生通常會(huì)擁有更好的資源來幫助其大學(xué)申請，但過去幾年來，這種情況似乎正在發(fā)生變化。

　　前邊課代表也說了，英國牛劍等許多知名學(xué)校迫于硬骨偶社會(huì)上關(guān)于“教育公平”的輿論，進(jìn)而擴(kuò)大化英國公立學(xué)校弱勢背景學(xué)生的錄取比例，這對于英國私校生來說并不是個(gè)好消息。

　　在這個(gè)大背景下，英國私校學(xué)生要充分利用自己的英國私校背景獲得優(yōu)勢，比如說：

　　1、充分利用英國私校的課外活動(dòng)，優(yōu)勢科研項(xiàng)目，國際級比賽等優(yōu)勢，做好自己的PS2、英國私校與牛劍各學(xué)院的間接關(guān)系，為自己爭取優(yōu)勢3、充分利用英國私校優(yōu)越的教育環(huán)境和輔導(dǎo)環(huán)境，獲得遠(yuǎn)超出弱勢背景學(xué)生的GCSE、A-level成績4、利用家庭背景給予的學(xué)習(xí)輔導(dǎo)、學(xué)校申請各個(gè)過程的其他優(yōu)勢，提升個(gè)人綜合素質(zhì)。