近期是否有移民新加坡的計(jì)劃？或者正在為孩子尋找一所合適的新加坡學(xué)校？也許你已經(jīng)對(duì)新加坡嚴(yán)格的學(xué)制有所耳聞，正糾結(jié)選擇新加坡傳統(tǒng)學(xué)校還是國(guó)際學(xué)校？多方考慮當(dāng)然是必要的，因?yàn)槟銥楹⒆舆x擇的學(xué)�？赡軙�(huì)影響孩子的身心健康和人際交往。目前，很多家長(zhǎng)會(huì)為孩子選擇國(guó)際學(xué)校，對(duì)于已經(jīng)選擇了國(guó)際學(xué)校的留學(xué)生來(lái)說(shuō) ，國(guó)際學(xué)校課程不同，將來(lái)留學(xué)的方向也有所不同 。所以，有意選擇新加坡國(guó)際學(xué)校的學(xué)生需要注意這些課程的異同。
國(guó)際學(xué)校有AP、A-Level、IB三類(lèi)課程都可以幫助中國(guó)學(xué)生申請(qǐng)全球名校，但依據(jù)留學(xué)不同可有所側(cè)重：如去美國(guó)留學(xué)，最好選擇開(kāi)設(shè)IB、AP課程的學(xué)校；而如果去英國(guó)，一般選擇A-level課程。
下面立思辰留學(xué)360就為大家詳細(xì)介紹和分析這3大課程的優(yōu)勢(shì)和特點(diǎn)。
AP
AP，全稱(chēng)Advanced Placement，中文名稱(chēng)為大學(xué)預(yù)修課程。
AP課程及考試始于1955年，由美國(guó)大學(xué)理事會(huì)（College Board）主辦，在高中階段開(kāi)設(shè)的具有大學(xué)水平的課程，共有22個(gè)門(mén)類(lèi)、37個(gè)學(xué)科。
該項(xiàng)考試的目的在于，使高中學(xué)生提前接觸大學(xué)課程，完成一些美國(guó)大學(xué)的學(xué)分課程及考試。
AP課程及考試可以為高中生起到減免大學(xué)學(xué)分、降低大學(xué)教育成本、縮短大學(xué)教育時(shí)間的目的，同時(shí)AP考試成績(jī)可以作為申請(qǐng)大學(xué)的一個(gè)重要籌碼。
課程簡(jiǎn)介：
美國(guó)高中生可以選修這些課程，在完成課業(yè)后參加AP考試，得到一定的成績(jī)后可以獲得大學(xué)學(xué)分。
一般修一門(mén)大學(xué)的課程要花費(fèi)數(shù)千美元，而參加AP考試只需要82美金，因此選修AP課程不僅可以展現(xiàn)學(xué)生的能力，它還是一種省錢(qián)的措施。
目前，已有40多個(gè)國(guó)家的近3600所大學(xué)承認(rèn)AP學(xué)分，其中包括哈佛、耶魯、牛津、劍橋等世界名牌大學(xué)。
AP考試每年5月舉行，目前已經(jīng)在全球80個(gè)國(guó)家開(kāi)設(shè)。據(jù)統(tǒng)計(jì)，擁有優(yōu)異AP考試成績(jī)的高中生在未來(lái)的大學(xué)學(xué)習(xí)有更佳出色的表現(xiàn)和發(fā)展，美國(guó)各大學(xué)已將AP成績(jī)看作衡量學(xué)生學(xué)習(xí)和研究能力以及應(yīng)付高難度大學(xué)課程能力的重要指標(biāo)。
參加AP考試科目多、考分高的學(xué)生被美國(guó)名校另眼相看。
英國(guó)、加拿大、澳大利亞等國(guó)也將此作為發(fā)放獎(jiǎng)學(xué)金的主要條件之一。
課程優(yōu)勢(shì)：
AP課程完全符合美國(guó)一流名校的招生理念和選材思維模式，其表現(xiàn)在于：
一、增加GPA成績(jī)。
平均每門(mén)AP課程成績(jī)可增加GPA分值0.1分。而GPA恰恰是美國(guó)一流大學(xué)錄取學(xué)生時(shí)的第一考慮要素。GPA是整個(gè)高中段學(xué)生綜合學(xué)習(xí)能力的體現(xiàn)。
二、學(xué)生學(xué)習(xí)能力和未來(lái)發(fā)展?jié)摿Φ淖詈米C明。
在美國(guó)，選擇參加AP課程學(xué)習(xí)的學(xué)生首先是通過(guò)榮譽(yù)課程，而欲進(jìn)入榮譽(yù)課程的學(xué)生則必須先通過(guò)普通課程。因此，能參加AP課程學(xué)習(xí)的學(xué)生本身已經(jīng)是優(yōu)秀學(xué)生的體現(xiàn)，其具有充分的學(xué)習(xí)能力。
三、是美國(guó)一流名校確信學(xué)生敢于挑戰(zhàn)學(xué)術(shù)難度、明確學(xué)術(shù)發(fā)展方向的最重要指標(biāo)。
由于AP課程是美國(guó)大一的內(nèi)容，較之中學(xué)內(nèi)容，難度增加很大。因此一流大學(xué)能夠輕易地從學(xué)生在中學(xué)期間是否選修AP、選修多少門(mén)當(dāng)中，判斷學(xué)生挑戰(zhàn)困難的信心和能力。
四、可換大學(xué)學(xué)分，以便提前大學(xué)畢業(yè)或在大學(xué)學(xué)習(xí)更多自己感興趣的其他專(zhuān)業(yè)和課程。
美國(guó)和加拿大90%以上的學(xué)院和全部的大學(xué)接受AP考試并授予大學(xué)學(xué)分。如果在中學(xué)完成一定數(shù)目的AP課程學(xué)分，意味著可以提前一到兩年畢業(yè)。
在美國(guó)，獲取一個(gè)名校的大學(xué)學(xué)分約需要1000美元，而一門(mén)AP課程約可抵三到六個(gè)大學(xué)學(xué)分。所以中國(guó)學(xué)生所學(xué)的任何一門(mén)AP課程都有可能到美國(guó)后被轉(zhuǎn)成三到六個(gè)學(xué)分，即3000到6000美元。
A-Level
英國(guó)高中課程（General Certificate of Education Advanced Level ）簡(jiǎn)稱(chēng)A-Level課程，它是英國(guó)的普通中等教育證書(shū)考試高級(jí)水平課程，是英國(guó)的全民課程體系，也是英國(guó)學(xué)生的大學(xué)入學(xué)考試課程。
正如我國(guó)的高考一樣，A-Level課程證書(shū)被幾乎所有英語(yǔ)授課的大學(xué)作為招收新生的入學(xué)標(biāo)準(zhǔn)。
在中國(guó)開(kāi)設(shè)A-Level課程旨在為中國(guó)學(xué)生提供進(jìn)入國(guó)外大學(xué)的有效途徑。
具體目標(biāo)為：
培養(yǎng)在國(guó)內(nèi)初高中成績(jī)優(yōu)秀的學(xué)生進(jìn)入世界頂尖大學(xué)；
培養(yǎng)在國(guó)內(nèi)初高中成績(jī)中等的學(xué)生進(jìn)入世界一流大學(xué)；
培養(yǎng)在國(guó)內(nèi)初高中成績(jī)一般的學(xué)生考取適合自己的大學(xué)。
課程簡(jiǎn)介：
該課程體系的教學(xué)大綱、課程設(shè)置及其考試分別由英國(guó)四個(gè)主要考試局設(shè)計(jì)并組織，其權(quán)威性得到了國(guó)際上的廣泛認(rèn)可。
迄今為止，全球已有5000多個(gè)教育機(jī)構(gòu)開(kāi)設(shè)了英國(guó)高中課程，每年有數(shù)百萬(wàn)學(xué)生參加由這些考試局組織的統(tǒng)一考試。
A- Level課程一般在中國(guó)開(kāi)設(shè)數(shù)學(xué)、進(jìn)階數(shù)學(xué)（或稱(chēng)高等數(shù)學(xué)）、物理、計(jì)算機(jī)學(xué)、會(huì)計(jì)學(xué)、商業(yè)學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)等課程供學(xué)生選擇。
應(yīng)該選擇哪幾門(mén)課程是學(xué)生和家長(zhǎng)都普遍關(guān)注的問(wèn)題，但也是非常難回答的一個(gè)問(wèn)題。
英國(guó)、加拿大、愛(ài)爾蘭、澳大利亞、新西蘭、新加坡等英語(yǔ)國(guó)家沒(méi)有統(tǒng)一的大學(xué)入學(xué)標(biāo)準(zhǔn)，雖然它們都認(rèn)可A-Level證書(shū)，但是各所大學(xué)、各個(gè)專(zhuān)業(yè)對(duì)學(xué)生學(xué)過(guò)哪幾門(mén)A-Level課程以及成績(jī)都有不同的要求。所以怎樣選擇課程并沒(méi)有一個(gè)唯一的答案。
數(shù)學(xué)、進(jìn)階數(shù)學(xué)和物理是大多數(shù)大學(xué)和專(zhuān)業(yè)招生時(shí)要求學(xué)過(guò)的A-Level科目（只有極專(zhuān)業(yè)的學(xué)科除外，例如法學(xué)），所以建議選擇這三門(mén)課。
除了被廣泛地接受外，學(xué)生還有其他的收益。
相對(duì)于西方學(xué)生，中國(guó)學(xué)生在數(shù)理化方面的訓(xùn)練更為嚴(yán)格，基礎(chǔ)扎實(shí)；而且學(xué)習(xí)數(shù)理化對(duì)英語(yǔ)能力的要求比其他科目較低。這樣的選擇能夠體現(xiàn)中國(guó)學(xué)生的優(yōu)勢(shì)。
課程優(yōu)勢(shì)：
持A-Level證書(shū)可以進(jìn)入的大學(xué)有：
英國(guó)：劍橋大學(xué)、牛津大學(xué)、帝國(guó)理工學(xué)院、倫敦政治經(jīng)濟(jì)學(xué)院、巴斯大學(xué)、曼徹斯特大學(xué)、拉夫堡大學(xué)、利茲大學(xué)、布里斯托大學(xué)等英國(guó)所有大學(xué)
加拿大：多倫多大學(xué)、不列顛哥倫比亞大學(xué)、麥吉爾大學(xué)、女皇大學(xué)、西安大略大學(xué)、勞倫西大學(xué)、蒙特埃里森大學(xué)、特倫特大學(xué)等大學(xué)
澳大利亞：悉尼大學(xué)、澳大利亞國(guó)立大學(xué)、新南威爾士大學(xué)、西澳大學(xué)、蒙那什大學(xué)、臥龍崗大學(xué)、墨爾本大學(xué)等所有大學(xué)
新西蘭：奧克蘭大學(xué)、梅西大學(xué)、林肯大學(xué)、懷卡托大學(xué)、馬努卡理工學(xué)院等全部大學(xué)
愛(ài)爾蘭：都柏林大學(xué)三一學(xué)院、愛(ài)爾蘭國(guó)家大學(xué)梅努斯學(xué)院、科克學(xué)院、戈?duì)柾䦟W(xué)院、都柏林學(xué)院、利默里克大學(xué)、都柏林城市大學(xué)等全部大學(xué)
新加坡：新加坡國(guó)立大學(xué)、新加坡南洋理工大學(xué)等所有大學(xué)
香港：所有大學(xué)
南非：所有大學(xué)
美國(guó)：美國(guó)一些頂級(jí)大學(xué)需要SAT成績(jī)，但也有部分大學(xué)接受A-level成績(jī)，而且A-level成績(jī)?cè)诿绹?guó)大學(xué)可以?xún)稉Q學(xué)分
IB
IB課程全稱(chēng)為國(guó)際預(yù)科證書(shū)課程（International Baccalaureate Diploma Programme，簡(jiǎn)稱(chēng)IB課程），是由國(guó)際文憑組織為高中生設(shè)計(jì)的為期兩年的課程。
課程簡(jiǎn)介：
高中十一和十二年級(jí)學(xué)生設(shè)置的兩年制大學(xué)預(yù)科課程。
IB課程不以世界上任何一個(gè)國(guó)家的課程體系為基礎(chǔ)而自成體系，廣泛吸收了當(dāng)代許多發(fā)達(dá)國(guó)家主流課程體系的優(yōu)點(diǎn)，涵蓋了其主要的核心內(nèi)容。因此IB課程體系即具有與世界各國(guó)主流教育課程體系之間的兼容性，又有自己教育理念發(fā)展下的獨(dú)特性。
IB課程分配在六個(gè)基礎(chǔ)學(xué)科領(lǐng)域里，學(xué)生既要學(xué)習(xí)科學(xué)科目，又要學(xué)習(xí)人文科目。所有參加文憑項(xiàng)目的學(xué)生，必須在這六個(gè)學(xué)科組中每組選一門(mén)課程進(jìn)行學(xué)習(xí)。每一門(mén)課程又分為高級(jí)課程和普通課程。
IB課程是富有挑戰(zhàn)性并享有較高承認(rèn)度的較難課程，它為學(xué)生進(jìn)入大學(xué)學(xué)習(xí)并取得國(guó)際學(xué)士學(xué)位證書(shū)做準(zhǔn)備。學(xué)生獲得這個(gè)證書(shū)后就取得了直接進(jìn)入英國(guó)大學(xué)及大多數(shù)其他國(guó)家大學(xué)學(xué)習(xí)的資格，他們也可能獲得最多一年的學(xué)分進(jìn)入美國(guó)的大學(xué)。
課程優(yōu)勢(shì)：
IB課程被全球教育界認(rèn)可為具有較高學(xué)業(yè)水準(zhǔn)的教育項(xiàng)目，被更廣泛的大、中學(xué)所接受，在全球范圍內(nèi)迅速發(fā)展、壯大，成為國(guó)際學(xué)生考取國(guó)外大學(xué)的最理想選擇。
IB課程項(xiàng)目正以其領(lǐng)先的教育思想和獨(dú)特的課程結(jié)構(gòu)，日漸引起世人的矚目。它的思想和實(shí)踐也開(kāi)始超越“國(guó)際學(xué)�！钡姆秶�，步入世界各地一些富有創(chuàng)新意識(shí)和兼容精神的普通高級(jí)中學(xué)。
北美、歐洲，有許多著名的大學(xué)樂(lè)于接收IB學(xué)生，有一些大學(xué)還為優(yōu)秀IB畢業(yè)生提供獎(jiǎng)勵(lì)學(xué)分、越級(jí)的鼓勵(lì)入學(xué)政策。
英國(guó)幾乎所有大學(xué)都接受IB文憑。牛津、劍橋等世界一流大學(xué)也都很歡迎IB學(xué)生申請(qǐng)入學(xué)。倫敦大學(xué)附設(shè)醫(yī)學(xué)院的最低錄取分僅需32分，高達(dá)百分之四十的IB考生放榜成績(jī)達(dá)到32分以上。
美國(guó)及加拿大數(shù)以千計(jì)的大學(xué)都視IB文憑為優(yōu)良的入學(xué)資歷。
澳洲全國(guó)各州所有大學(xué)和專(zhuān)業(yè)學(xué)院都承認(rèn)IB為一個(gè)優(yōu)良的入學(xué)資格，各院校都非常歡迎IB學(xué)生申請(qǐng)入學(xué)，有些院校甚至在學(xué)生尚未畢業(yè)前便給予優(yōu)先錄取。
接下來(lái)，我們總結(jié)了幾個(gè)問(wèn)題 ，希望通過(guò)回答這些問(wèn)題，可以幫助你做一個(gè)適合的選擇。
1、你將在新加坡待多久？
暫住時(shí)間的長(zhǎng)短是影響你選擇哪類(lèi)學(xué)校的主要因素。
如果你只是在新加坡短期工作，只打算待上2－3年，那么對(duì)你來(lái)說(shuō)，選擇一所國(guó)際學(xué)校是最好的，特別是選擇一所與你家鄉(xiāng)教育體系類(lèi)似的國(guó)際學(xué)校。這樣你孩子回國(guó)以后就能很輕松地適應(yīng)原來(lái)的教育體系。
選擇一所國(guó)際學(xué)校還意味著在學(xué)期上可以銜接，這樣對(duì)孩子來(lái)說(shuō)，更容易調(diào)整。在人際交往上，你孩子會(huì)遇到相同國(guó)籍的同學(xué)，使得他們身在異鄉(xiāng)也能感覺(jué)就如在家鄉(xiāng)一樣。
2、你想讓你的孩子處于一個(gè)完全不同的文化里嗎？
當(dāng)你身在異國(guó)，你肯定能感受到文化的沖擊。甚至有些成年人都覺(jué)得很難適應(yīng)這樣的新環(huán)境——天氣、嚴(yán)格的規(guī)定、新加坡式英語(yǔ)、多元文化。
讓孩子在當(dāng)?shù)貍鹘y(tǒng)的學(xué)校讀書(shū)很可能讓你孩子覺(jué)得沮喪，但是也可以幫助他們形成堅(jiān)毅的性格并且以后更容易適應(yīng)生活里的變化。
越來(lái)越多的外國(guó)人更愿意選擇當(dāng)?shù)貍鹘y(tǒng)學(xué)校而不是國(guó)際學(xué)校，這又是為什么呢？最主要的原因是孩子在當(dāng)?shù)貙W(xué)�？梢越佑|到不同的世界觀。
因?yàn)樗麄冎車(chē)际切录悠卤镜氐耐瑢W(xué)，可以幫助他們了解當(dāng)?shù)匚幕土?xí)俗，更好地融入社會(huì)。如果你打算在新加坡長(zhǎng)居的話(huà)，讓孩子就讀本地學(xué)校是最好的選擇。
也許你孩子在國(guó)際學(xué)校里可以感受到社會(huì)多樣性，但是你也應(yīng)該知道你孩子的同齡人大都來(lái)自中上階層，他們的父母可以承擔(dān)的起昂貴的學(xué)費(fèi)。
你孩子在國(guó)際學(xué)校里也許能結(jié)識(shí)很多人，但是能成為朋友的卻寥寥無(wú)幾；孩子也很難與來(lái)自不同社會(huì)背景的人交往。語(yǔ)言是又一影響因素——新加坡是雙語(yǔ)教育系統(tǒng)，這有利于未來(lái)您孩子第二、三語(yǔ)言的學(xué)習(xí)。
新加坡當(dāng)?shù)氐慕逃到y(tǒng)比國(guó)際學(xué)校的教育系統(tǒng)更加嚴(yán)格，以重分析過(guò)程的學(xué)術(shù)測(cè)試、競(jìng)爭(zhēng)性的環(huán)境、相對(duì)弱化藝術(shù)和人文學(xué)科而聞名。也許對(duì)你和孩子而言，這將會(huì)是一次令人沮喪的經(jīng)歷，但是也許文化差異會(huì)讓你們?cè)趯?lái)更容易適應(yīng)并融入新環(huán)境里。
3. 費(fèi)用
擇校時(shí)，學(xué)費(fèi)無(wú)疑是一個(gè)重要的考慮因素。
國(guó)際中小學(xué)學(xué)費(fèi)約為2萬(wàn)到4萬(wàn)美元/年，而當(dāng)?shù)貍鹘y(tǒng)學(xué)校國(guó)際學(xué)生學(xué)費(fèi)則在1萬(wàn)美元左右。
差距的確較大，當(dāng)然除非學(xué)費(fèi)對(duì)你而言不是一個(gè)問(wèn)題，否則學(xué)費(fèi)是通常也是影響擇校的一個(gè)重要因素。
那么，如何為你的孩子選擇一所合適的國(guó)際學(xué)校？
如果在綜合考慮以上因素之后，你覺(jué)得讓你孩子就讀國(guó)際學(xué)校更好，你可以繼續(xù)閱讀以下3點(diǎn)建議，這將有助于你甄別不同的學(xué)校以選擇一個(gè)最合適的。
1.課程
如果你只是打算在新加坡待個(gè)幾年，計(jì)劃讓你的孩子回到家鄉(xiāng)繼續(xù)學(xué)習(xí)，那你最好是選擇一所與家鄉(xiāng)教育系統(tǒng)類(lèi)似的學(xué)校。如果不是這樣，建議可選擇廣受許多國(guó)家認(rèn)可的IB課程。IB系統(tǒng)鼓勵(lì)學(xué)生獨(dú)立思考，更有文化意識(shí)地學(xué)習(xí)第二語(yǔ)言。IB系統(tǒng)旨在把學(xué)生培養(yǎng)成更加全球化的公民。
2.學(xué)校設(shè)施
盡管新加坡大多數(shù)國(guó)際學(xué)校的設(shè)施完善，但是也許你想要尋找一所有著獨(dú)特設(shè)施、能滿(mǎn)足你孩子興趣發(fā)展的學(xué)校。舉個(gè)例子，你孩子在家鄉(xiāng)的時(shí)候游泳很棒，你希望他在新加坡也能繼續(xù)游泳愛(ài)好。那么選擇一所配備游泳池的學(xué)校有助于你排除其他不合適的學(xué)校。如果你的孩子喜歡藝術(shù)表演，也許你想要孩子就讀一所重視藝術(shù)教育、擁有設(shè)備精良的劇院的學(xué)校。
3.學(xué)校生活
新加坡不乏各種國(guó)際學(xué)校，但是哪個(gè)學(xué)校能真正滿(mǎn)足孩子的需求呢？你想讓你孩子身處一個(gè)有著來(lái)自全球各地學(xué)生的大學(xué)校還是更愿意選擇一所有著更緊密和熟悉環(huán)境的學(xué)校呢？有些學(xué)校重視給孩子提供相應(yīng)的輔導(dǎo)和支持系統(tǒng)，及時(shí)幫助那些身處異國(guó)的孩子走出迷茫與不適。
最后，推薦十佳新加坡國(guó)際學(xué)校排行榜
由于日益增長(zhǎng)的外籍人士，新加坡有大量國(guó)際學(xué)�？晒┻x擇。至少在小學(xué)教育階段，進(jìn)入一所新加坡國(guó)際學(xué)校并不難，因?yàn)榇蟛糠中录悠卤镜厝硕歼x擇本地學(xué)校。
迅速發(fā)展的新加坡國(guó)際學(xué)校群體，本身也存在著激烈的競(jìng)爭(zhēng)。在市場(chǎng)選擇下�！俺哂兴蹋缬兴L(zhǎng)”，立思辰留學(xué)360一向反對(duì)簡(jiǎn)單地進(jìn)行學(xué)校排名。
以下是新加坡十佳國(guó)際學(xué)校（不分排名）
1. 澳洲國(guó)際學(xué)校（Australian International School）
澳洲國(guó)際學(xué)校為2歲至18歲的學(xué)生提供澳大利亞課程基礎(chǔ)的國(guó)際教育。
課程從IB PYP項(xiàng)目開(kāi)始——從學(xué)前教育（2歲至4歲學(xué)生）到小學(xué)教育（5至11歲學(xué)生，從1年級(jí)到5年級(jí)）。
然后還有澳大利亞課程6至8年級(jí)（12歲至14歲學(xué)生），到劍橋IGCSE9、10年級(jí)（15至16歲學(xué)生），再到HSC課程和IB DP11、12年級(jí)（17至18歲學(xué)生）。
2. AGS 學(xué)校 (Avondale Grammar School)
AGS學(xué)校為3至12歲的孩子提供澳大利亞課程。
與新加坡其他國(guó)際學(xué)校相比，AGS規(guī)模較小。但是它以小班化教學(xué)及溫馨舒適的環(huán)境而聞名——幫助家長(zhǎng)和孩子快速而順利地適應(yīng)新加坡的生活
3. 加拿大國(guó)際學(xué)校
新加坡加拿大國(guó)際學(xué)校是新加坡最大的國(guó)際學(xué)校之一，它有2個(gè)校區(qū)——Lakeside校區(qū)和Tanjong Katong校區(qū)。該學(xué)校因其優(yōu)秀的小學(xué)項(xiàng)目及提供雙語(yǔ)教學(xué)而聞名。
學(xué)校還擁有一系列令人印象深刻的設(shè)施，比如1個(gè)表演藝術(shù)中心、2個(gè)游泳池、1個(gè)巨大的體育館、3個(gè)網(wǎng)球場(chǎng)和一個(gè)可供競(jìng)賽的足球場(chǎng)。
4. 查茨沃茲國(guó)際學(xué)校
查茨沃茲國(guó)際學(xué)校于1995年在新加坡創(chuàng)立，目前為3至18歲的學(xué)生提供教育。學(xué)校為學(xué)生提供在英語(yǔ)環(huán)境下的國(guó)際教育，且提供一系列的課程計(jì)劃，包括IB PYP項(xiàng)目。
高年級(jí)學(xué)生可選擇英國(guó)國(guó)際考試（IGCSE）、美國(guó)高中文憑或IB課程。
查茨沃茲國(guó)際學(xué)校有4個(gè)校區(qū)：烏節(jié)路和東海岸路校區(qū)為3至13歲的孩子提供教育。另外，還有位于皮卡迪利廣場(chǎng)和勿洛的2個(gè)幼兒園。
5. HWA國(guó)際學(xué)校（以前是中國(guó)國(guó)際學(xué)校）
HWA國(guó)際學(xué)校近期已經(jīng)重新改名，學(xué)校原校名為Chinese International School ，近期更名為Hillside World Academy，且繼續(xù)營(yíng)造通過(guò)IB哲學(xué)推廣中西價(jià)值觀相結(jié)合的學(xué)習(xí)環(huán)境。學(xué)生將接受強(qiáng)調(diào)中英雙語(yǔ)應(yīng)用、真正國(guó)際化的教育。
HWA國(guó)際學(xué)校與其他學(xué)校相比比較小，每個(gè)年級(jí)只有1、2個(gè)班，同時(shí)學(xué)校也提供更小的班級(jí)，鼓勵(lì)教師加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的關(guān)注。
6. 伊頓國(guó)際教育集團(tuán)
伊頓國(guó)際教育集團(tuán)在新加坡共設(shè)有17個(gè)國(guó)際學(xué)校，為2歲至6歲兒童提供教育。
伊頓國(guó)際學(xué)校提供探索式課程，旨在鼓勵(lì)孩子成為具有批判性思維的人。
他們也為想要學(xué)習(xí)中文的學(xué)生提供第二語(yǔ)言課程，同時(shí)還有日語(yǔ)和法語(yǔ)課程。
7. GESS學(xué)校(German European School Singapore)
GESS學(xué)校是一所多語(yǔ)言、非盈利性、具有歐洲特色的國(guó)際學(xué)校。學(xué)校提供2種課程，德語(yǔ)和英語(yǔ)課程（基于IB課程）。從學(xué)前班到10年級(jí)的所有學(xué)生都學(xué)習(xí)德語(yǔ)和英語(yǔ)，學(xué)校會(huì)把學(xué)生分為不同等級(jí)授課。
學(xué)校目前有超過(guò)1500名學(xué)生，為從18個(gè)月至18歲的學(xué)生提供教育。學(xué)校擁有2個(gè)校區(qū)：Jalan Jurong Kechil校區(qū)和Bukit Tinggi校區(qū)。
8.東南亞聯(lián)合國(guó)際學(xué)校（UWCSEA學(xué)校）
UWCSEA學(xué)校是一所擁有2個(gè)校區(qū)的新加坡國(guó)際學(xué)校。學(xué)校為4歲至18歲的學(xué)生提供全面的、以?xún)r(jià)值觀為本的教育，引導(dǎo)學(xué)生完成IB12年級(jí)課程。
學(xué)校的使命是用教育的力量為和平及可持續(xù)發(fā)展的未來(lái)而團(tuán)結(jié)人、國(guó)家和不同文化。
UWCSEA多佛校園將于今年12月完成五年校園重建的最后階段，開(kāi)放高中新校園。
9. 美國(guó)國(guó)際學(xué)校
美國(guó)國(guó)際學(xué)校擁有除美國(guó)之外最大的AP課程項(xiàng)目，且受到美國(guó)西部學(xué)校與學(xué)院教育聯(lián)盟認(rèn)可。
學(xué)校分為3個(gè)部門(mén)：小學(xué)部(幼兒園到五年級(jí))、中學(xué)部(6年級(jí)到8年級(jí))、高中部(9年級(jí)至12年級(jí))。
學(xué)校每年六月還提供暑假學(xué)期，幫助學(xué)生拓展除常規(guī)學(xué)期之外的新學(xué)習(xí)途徑。暑假學(xué)期的重點(diǎn)是把學(xué)生作為一個(gè)整體，并提供三個(gè)不同方面學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)：求知欲、創(chuàng)造性、體育和健康。
雖然學(xué)校招收來(lái)自世界各地的國(guó)際學(xué)生，但是學(xué)校有很大一部分學(xué)生來(lái)自美國(guó)（占學(xué)生總?cè)藬?shù)的62%）。
10. TTS學(xué)校（TANGLIN TRUST SCHOOL）
TTS學(xué)校是新加坡一所歷史悠久的學(xué)校，為學(xué)前兒童到高中生提供英式教育。雖然學(xué)校的學(xué)術(shù)方向和學(xué)習(xí)方式牢牢植根于嚴(yán)謹(jǐn)?shù)挠⑹絿?guó)家課程，但是學(xué)校生活的方方面面仍然體現(xiàn)著全球視野。
TTS學(xué)校的優(yōu)勢(shì)之一在于它為高年級(jí)學(xué)生提供了雙重選擇——A水準(zhǔn)或者IB課程。
雙非院校英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)，均分84、雅思6.5，成功申請(qǐng)南洋理工
