新西蘭IT或?qū)⑷�民化？未來新西蘭小朋友一入學就要學編程了

　　據(jù)留學360金牌留學顧問馮霞老師獲悉，新西蘭教育部長Hekia Parata周二宣布，數(shù)字技術(shù)將被納入新西蘭課堂，最快在2018，運算和編程會被正式引進課堂。

　　外交部發(fā)言人Karl Le Quesne同時透露，數(shù)字技術(shù)教育將涵蓋六個主題：算法、程序設(shè)計、數(shù)據(jù)表達、數(shù)字設(shè)備和基礎(chǔ)設(shè)施、數(shù)字應(yīng)用和人類和計算機。這個重大改變是為了應(yīng)對蓬勃發(fā)展的IT業(yè)對人才的需求，這是新西蘭課程自2007年采用以來的第一次改變，學生可能從一年級開始就會接觸數(shù)字技術(shù)而非現(xiàn)行的高中階段。

　　不過，IT行業(yè)對教育界這次改變的反應(yīng)卻很冷淡。新西蘭IT專業(yè)人士協(xié)會（IITP）首席執(zhí)行官Paul Matthews認為，應(yīng)該把數(shù)字技術(shù)變?yōu)橐粋�獨立的學科，否則今天宣布的這些改變根本不會達到預(yù)期效果。他還表示，IT行業(yè)對于政府部門一直以來沒有給予資金支持，以及相關(guān)部門的行動力低下，感到很失望。

　　新西蘭皇家學會首席執(zhí)行官Andrew Cleland博士則認為，要想真正實現(xiàn)政府的政策，在計算機科學方面的投入必不可少，比如培養(yǎng)專業(yè)教師和營造良好的教學條件。“重要的是，要讓那些以后在職業(yè)生涯初期有可能做數(shù)字技術(shù)相關(guān)工作的學生（10%左右），在高中就有機會將計算機科學作為一門主流課程來學習�！�