新加坡萊佛士設(shè)計(jì)學(xué)院教育碩士專業(yè)

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  新加坡萊佛士設(shè)計(jì)學(xué)院教育碩士專業(yè)課程面向已獲得本科學(xué)位,或者任何被認(rèn)可的大學(xué)中相關(guān)領(lǐng)域榮譽(yù)學(xué)士學(xué)位的學(xué)生。萊佛士教育學(xué)碩士學(xué)位將進(jìn)一步強(qiáng)化您的創(chuàng)意思維,學(xué)會去蕪存著,并且提供機(jī)遇,讓您成為一名多才多藝的教育者,時刻把握教育趨勢與技巧。萊佛士大學(xué)伊斯干達(dá)教育學(xué)課程有教育領(lǐng)導(dǎo)學(xué)與高等教育學(xué)兩大領(lǐng)域供您選擇。

  新加坡萊佛士設(shè)計(jì)學(xué)院教育碩士專業(yè)學(xué)制1年(全日制)/2年(非全日制),入學(xué)時間是一月、五月、九月,被授予的是萊佛士大學(xué)依斯干達(dá)大學(xué)文憑。

  入學(xué)要求:相關(guān)專業(yè)本科畢業(yè)者;英語IELTS6.5分(學(xué)術(shù)類)或同等水平。

  職業(yè)方向:學(xué)校與教育管理、教育領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)校/學(xué)院/大學(xué)的教育家/管理員、教育政策發(fā)展、講演、教學(xué)

  選擇萊佛士大學(xué)依斯干達(dá)的理由:

  ·中國教育部(MOE)認(rèn)證

  ·全新的先進(jìn)設(shè)施

  ·從國際講師的全球?qū)I(yè)實(shí)踐課程中取經(jīng)

  ·注重實(shí)用性的課程為職業(yè)生涯夯實(shí)基礎(chǔ)

  ·課堂中注重創(chuàng)業(yè)精神將有助于學(xué)子培養(yǎng)銳意進(jìn)取的商業(yè)思維技巧

  教育專業(yè)碩士就業(yè)前景:

  1、高等教育機(jī)構(gòu):教育碩士由于注重理論與實(shí)踐的結(jié)合,所以迎臺很多高校“雙師型”教師的需要,但是由于現(xiàn)在高校越來越難,基本上都要求博士學(xué)歷,所以想考這些方向的研究生想去高校就要做好讀博士的準(zhǔn)備了。

  2、特殊教育機(jī)構(gòu):這是特殊教育專業(yè)的畢業(yè)生的主要就業(yè)方向。特殊教育專業(yè)主要培養(yǎng)具備普通教育和特殊教育的知識和能力的高級專門人才,他們畢業(yè)后主要在特殊教育機(jī)構(gòu)及與特殊教育相關(guān)的機(jī)構(gòu)從事特殊教育實(shí)踐、理論研究、管理工作等。

  3.普通中小學(xué):現(xiàn)在具有較強(qiáng)教育理論素養(yǎng)的人才特別缺乏,而且隨著中小學(xué)教師待遇的不斷提高,再加上教師這個職業(yè)本身比較穩(wěn)定,越來越多教育類專業(yè)尤其是課程與教學(xué)論的碩士畢業(yè)生開始進(jìn)入中小學(xué)校。

  4、出版社、報社等新聞機(jī)構(gòu):出版社、報社尤其是和教育相關(guān)的出版社和報社也是教育類專業(yè)畢業(yè)生的一個主要去處,主要從事教育類書的策劃和編輯工作。

  5.政府單位:還有一些畢業(yè)生畢業(yè)后參加公務(wù)員考試進(jìn)入了教育行政單位,但要求教育類專業(yè)的公務(wù)員招考很少。想當(dāng)公務(wù)員的同學(xué)可以努力一把,但要做好心理準(zhǔn)備,因?yàn)楦偁幍募ち页潭葧跄愕南胂蟆?/P>

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