升學(xué)中國(guó)澳門(mén)旅游大學(xué)，快速適應(yīng)全新學(xué)習(xí)模式

　　作為以旅游管理為特色的國(guó)際化院校，澳門(mén)旅游大學(xué)的教學(xué)模式融合了理論與實(shí)踐、中西教育理念的優(yōu)勢(shì)。對(duì)于即將入學(xué)的新生來(lái)說(shuō)，提前掌握適應(yīng)新學(xué)習(xí)模式的方法，能更快融入校園學(xué)習(xí)生活。以下為大家拆解適應(yīng)全新學(xué)習(xí)模式的核心要點(diǎn)。

　　課程特色：理論與實(shí)踐深度結(jié)合

　　澳門(mén)旅游大學(xué)的課程設(shè)置注重行業(yè)接軌，不少專業(yè)課程包含實(shí)踐模塊。例如酒店管理專業(yè)會(huì)安排酒店實(shí)訓(xùn)、會(huì)展管理專業(yè)設(shè)置展會(huì)策劃實(shí)操等。新生可提前了解課程大綱，主動(dòng)參與實(shí)踐項(xiàng)目分組，在實(shí)操中積累經(jīng)驗(yàn)。同時(shí)，部分課程采用案例教學(xué)法，課前需做好案例預(yù)習(xí)，課堂上積極參與小組討論，能更好吸收知識(shí)點(diǎn)。

　　教學(xué)模式：國(guó)際化與互動(dòng)性突出

　　課堂教學(xué)多采用雙語(yǔ)或全英文授課，建議提前強(qiáng)化專業(yè)英語(yǔ)詞匯積累，適應(yīng)英文教材閱讀節(jié)奏。教學(xué)互動(dòng)性較強(qiáng)， professors 鼓勵(lì)學(xué)生提出觀點(diǎn)，新生可提前準(zhǔn)備課堂發(fā)言提綱，克服語(yǔ)言表達(dá)顧慮。此外，部分課程采用研討會(huì)形式，需提前查閱文獻(xiàn)、整理思路，主動(dòng)與同學(xué)交換看法。

　　學(xué)習(xí)資源：善用平臺(tái)與學(xué)術(shù)支持

　　學(xué)校提供豐富的線上學(xué)習(xí)平臺(tái)，包含課程錄像、課件資料和習(xí)題庫(kù)，新生可養(yǎng)成定期登錄復(fù)習(xí)的習(xí)慣。圖書(shū)館設(shè)有旅游行業(yè)數(shù)據(jù)庫(kù)和學(xué)術(shù)資源專區(qū)，撰寫(xiě)論文時(shí)可充分利用。遇到學(xué)習(xí)難題時(shí)，可參與教授的 office hour 尋求指導(dǎo)，或加入學(xué)習(xí)互助小組，與同學(xué)共同解決問(wèn)題。

　　文化適應(yīng)：融入多元學(xué)習(xí)環(huán)境

　　校園里有來(lái)自不同國(guó)家和地區(qū)的師生，多元文化交融是學(xué)習(xí)環(huán)境的一大特點(diǎn)。新生可積極參與國(guó)際學(xué)生交流活動(dòng)，鍛煉跨文化溝通能力。同時(shí)，尊重不同的學(xué)習(xí)習(xí)慣和思維方式，在小組合作中學(xué)會(huì)協(xié)調(diào)差異，既能提升學(xué)習(xí)效率，也能拓寬國(guó)際視野。

　　申請(qǐng)助力：立思辰留學(xué)保駕護(hù)航

　　適應(yīng)全新學(xué)習(xí)模式的前提是順利踏入理想院校的大門(mén)。立思辰留學(xué)熟悉澳門(mén)旅游大學(xué)的申請(qǐng)要求和專業(yè)特色，能為學(xué)子提供個(gè)性化的申請(qǐng)規(guī)劃，從材料準(zhǔn)備、面試輔導(dǎo)到學(xué)習(xí)模式適應(yīng)建議全程護(hù)航，幫助學(xué)子高效備戰(zhàn)申請(qǐng)，輕松開(kāi)啟澳門(mén)旅游大學(xué)的求學(xué)之旅。