濟南立思辰留學(xué)于洋:打造留學(xué)申請成功案例的實戰(zhàn)專家

  于洋,濟南立思辰留學(xué)高端申請中心運營負責(zé)人。自2017年加入立思辰留學(xué),他憑借豐富經(jīng)驗與專業(yè)能力,在留學(xué)申請領(lǐng)域成績斐然,助力眾多學(xué)生圓夢理想院校。


  一、專業(yè)咨詢,開啟希望之門

  在立思辰留學(xué)那間布置溫馨、滿是各類留學(xué)資料的辦公室里,于洋老師的咨詢室常常是人氣最旺的地方。前來咨詢的學(xué)生們懷揣著對未來的憧憬與困惑,而于洋老師總是以飽滿的熱情和專業(yè)的態(tài)度迎接每一個人。

  學(xué)生們最初帶著滿腦子的疑問而來,在與于洋老師一番深入交流后,往往眼神中多了堅定與自信,離開時還會不停地向于洋老師道謝,滿心期待地準備開啟自己的留學(xué)籌備之旅。



  二、團隊賦能,打造專業(yè)之師

  于洋老師深知團隊專業(yè)能力提升的重要性。在公司組織的業(yè)務(wù)培訓(xùn)中,他站在臺前,將自己多年積累的寶貴經(jīng)驗傾囊相授。“就拿X同學(xué)的案例來說,我們要學(xué)會從學(xué)生看似普通的經(jīng)歷中,找到獨特的切入點。”他結(jié)合實際案例,詳細講解選校的技巧、文書撰寫的精髓,以及面試輔導(dǎo)的關(guān)鍵策略。員工們認真聆聽,積極提問,于洋老師都耐心解答。在他的引領(lǐng)下,團隊的專業(yè)素養(yǎng)不斷攀升,為服務(wù)更多學(xué)生筑牢根基。


  三、助力研究生申請,創(chuàng)造輝煌戰(zhàn)績

  于洋老師在研究生申請指導(dǎo)上成果豐碩。H同學(xué),本科就讀于美國top100院校計算機專業(yè),成績優(yōu)異但軟背景不足。于洋老師深入挖掘其經(jīng)歷,在文書里著重突出課程與申請專業(yè)的關(guān)聯(lián),選校時精準匹配相關(guān)研究方向的導(dǎo)師。最終,H同學(xué)成功被康奈爾大學(xué)、西北大學(xué)等多所名校錄取。

  X同學(xué)來自中外合作辦學(xué)項目,面臨專業(yè)、成績和面試等多重難題。于洋老師根據(jù)其執(zhí)行力強的特點,與家長多次溝通,確定數(shù)據(jù)相關(guān)專業(yè)方向,幫助X同學(xué)獲得紐約大學(xué)、喬治城大學(xué)的青睞。

  L同學(xué)是雙非院校文科專業(yè)學(xué)生,有留美工作打算。于洋老師建議他輔修金融,修讀相關(guān)課程,申請分析類專業(yè)。L同學(xué)很快收到華大圣路易斯大學(xué)的錄取,后續(xù)還有更多高排名院校的錄取通知紛至沓來。

  四、本科申請指導(dǎo),成就非凡夢想

  本科申請領(lǐng)域,于洋老師同樣表現(xiàn)卓越。面對競爭加劇的局面,他與家長深入溝通,推行多地區(qū)名校聯(lián)申策略。

  Z同學(xué)是國際學(xué)校的優(yōu)秀學(xué)生,卻對未來感到迷茫。于洋老師與家長密切合作,結(jié)合學(xué)生的家庭背景、性格特點和申請訴求,為其打造跨文化商務(wù)經(jīng)歷。Z同學(xué)最終被卡內(nèi)基梅隆大學(xué)、香港大學(xué)等多所名校錄取。

  C同學(xué)來自濟南當?shù)刂麑W(xué)校,目標是人工智能專業(yè),科研豐富但硬件條件一般。于洋老師建議混申數(shù)學(xué)和人工智能專業(yè),進行多地區(qū)聯(lián)申。C同學(xué)成功拿到UCSD、香港科技大學(xué)(四年全額獎學(xué)金)等多所院校的錄取。

  五、自我提升,傳遞專業(yè)智慧


  于洋老師始終保持學(xué)習(xí)的熱情,參加PTE官方留學(xué)顧問培訓(xùn),不斷更新知識儲備。他還接受中國教育衛(wèi)視采訪,分享專業(yè)見解,為更多家庭提供實用的留學(xué)建議。


  在濟南立思辰留學(xué),于洋老師用專業(yè)、耐心和責(zé)任心,為學(xué)生們的留學(xué)夢想保駕護航,成為他們留學(xué)路上值得信賴的領(lǐng)航者。

留學(xué)活動報名中
免責(zé)聲明
1、文章部分內(nèi)容來源于百度等常用搜索引擎,我方非相關(guān)內(nèi)容的原創(chuàng)作者,也不對相關(guān)內(nèi)容享有任何權(quán)利 ;部分文章未能與原作者或來源媒體聯(lián)系若涉及版權(quán)問題,請原作者或來源媒體聯(lián)系我們及時刪除;
2、我方重申:所有轉(zhuǎn)載的文章、圖片、音頻視頻文件等資料知識產(chǎn)權(quán)歸該權(quán)利人所有,但因技術(shù)能力有限無法查得知識產(chǎn)權(quán)來源而無法直接與版權(quán)人聯(lián)系授權(quán)事宜,若轉(zhuǎn)載內(nèi)容可能存在引用不當或版權(quán)爭議因素,請相關(guān)權(quán)利方及時通知我們,以便我方迅速刪除相關(guān)圖文內(nèi)容,避免給雙方造成不必要的損失;
3、因文章中文字和圖片之間亦無必然聯(lián)系,僅供讀者參考 。未盡事宜請搜索"立思辰留學(xué)"關(guān)注微信公眾號,留言即可。