于洋,濟南立思辰留學(xué)高端申請中心運營負責(zé)人。自2017年加入立思辰留學(xué),他憑借豐富經(jīng)驗與專業(yè)能力,在留學(xué)申請領(lǐng)域成績斐然,助力眾多學(xué)生圓夢理想院校。
一、專業(yè)咨詢,開啟希望之門
在立思辰留學(xué)那間布置溫馨、滿是各類留學(xué)資料的辦公室里,于洋老師的咨詢室常常是人氣最旺的地方。前來咨詢的學(xué)生們懷揣著對未來的憧憬與困惑,而于洋老師總是以飽滿的熱情和專業(yè)的態(tài)度迎接每一個人。
學(xué)生們最初帶著滿腦子的疑問而來,在與于洋老師一番深入交流后,往往眼神中多了堅定與自信,離開時還會不停地向于洋老師道謝,滿心期待地準備開啟自己的留學(xué)籌備之旅。
二、團隊賦能,打造專業(yè)之師
于洋老師深知團隊專業(yè)能力提升的重要性。在公司組織的業(yè)務(wù)培訓(xùn)中,他站在臺前,將自己多年積累的寶貴經(jīng)驗傾囊相授。“就拿X同學(xué)的案例來說,我們要學(xué)會從學(xué)生看似普通的經(jīng)歷中,找到獨特的切入點。”他結(jié)合實際案例,詳細講解選校的技巧、文書撰寫的精髓,以及面試輔導(dǎo)的關(guān)鍵策略。員工們認真聆聽,積極提問,于洋老師都耐心解答。在他的引領(lǐng)下,團隊的專業(yè)素養(yǎng)不斷攀升,為服務(wù)更多學(xué)生筑牢根基。
三、助力研究生申請,創(chuàng)造輝煌戰(zhàn)績
于洋老師在研究生申請指導(dǎo)上成果豐碩。H同學(xué),本科就讀于美國top100院校計算機專業(yè),成績優(yōu)異但軟背景不足。于洋老師深入挖掘其經(jīng)歷,在文書里著重突出課程與申請專業(yè)的關(guān)聯(lián),選校時精準匹配相關(guān)研究方向的導(dǎo)師。最終,H同學(xué)成功被康奈爾大學(xué)、西北大學(xué)等多所名校錄取。
X同學(xué)來自中外合作辦學(xué)項目,面臨專業(yè)、成績和面試等多重難題。于洋老師根據(jù)其執(zhí)行力強的特點,與家長多次溝通,確定數(shù)據(jù)相關(guān)專業(yè)方向,幫助X同學(xué)獲得紐約大學(xué)、喬治城大學(xué)的青睞。
L同學(xué)是雙非院校文科專業(yè)學(xué)生,有留美工作打算。于洋老師建議他輔修金融,修讀相關(guān)課程,申請分析類專業(yè)。L同學(xué)很快收到華大圣路易斯大學(xué)的錄取,后續(xù)還有更多高排名院校的錄取通知紛至沓來。
四、本科申請指導(dǎo),成就非凡夢想
本科申請領(lǐng)域,于洋老師同樣表現(xiàn)卓越。面對競爭加劇的局面,他與家長深入溝通,推行多地區(qū)名校聯(lián)申策略。
Z同學(xué)是國際學(xué)校的優(yōu)秀學(xué)生,卻對未來感到迷茫。于洋老師與家長密切合作,結(jié)合學(xué)生的家庭背景、性格特點和申請訴求,為其打造跨文化商務(wù)經(jīng)歷。Z同學(xué)最終被卡內(nèi)基梅隆大學(xué)、香港大學(xué)等多所名校錄取。
C同學(xué)來自濟南當?shù)刂麑W(xué)校,目標是人工智能專業(yè),科研豐富但硬件條件一般。于洋老師建議混申數(shù)學(xué)和人工智能專業(yè),進行多地區(qū)聯(lián)申。C同學(xué)成功拿到UCSD、香港科技大學(xué)(四年全額獎學(xué)金)等多所院校的錄取。
五、自我提升,傳遞專業(yè)智慧
于洋老師始終保持學(xué)習(xí)的熱情,參加PTE官方留學(xué)顧問培訓(xùn),不斷更新知識儲備。他還接受中國教育衛(wèi)視采訪,分享專業(yè)見解,為更多家庭提供實用的留學(xué)建議。
在濟南立思辰留學(xué),于洋老師用專業(yè)、耐心和責(zé)任心,為學(xué)生們的留學(xué)夢想保駕護航,成為他們留學(xué)路上值得信賴的領(lǐng)航者。