立思辰留學(xué)24年度優(yōu)秀顧問張燕婷老師：用 “家長(zhǎng)式” 關(guān)懷，鑄就留學(xué)成功典范

　　深圳立思辰留學(xué)的國(guó)際留學(xué)規(guī)劃師張燕婷老師，憑借其卓越不凡的專業(yè)能力與無(wú)微不至的貼心服務(wù)，一舉榮獲立思辰留學(xué)“2024年度全國(guó)優(yōu)秀顧問”這一殊榮。作為留學(xué)教育領(lǐng)域的資深權(quán)威，張燕婷老師始終秉持“換位思考、感同身受”的核心理念，宛如一位辛勤的引路人，已助力上千名懷揣夢(mèng)想的學(xué)子成功叩響世界名校的大門。

張燕婷老師部分榮譽(yù)

　　張燕婷老師的成功案例遍布全球頂尖學(xué)府，從亞洲的新加坡國(guó)立大學(xué)、南洋理工大學(xué)，到中國(guó)香港地區(qū)的香港大學(xué)、香港科技大學(xué)、香港中文大學(xué)，再到澳門的澳門大學(xué)、澳門科技大學(xué)；從歐洲的牛津大學(xué)、帝國(guó)理工學(xué)院、倫敦大學(xué)學(xué)院、愛丁堡大學(xué)、曼徹斯特大學(xué)，到大洋洲的悉尼大學(xué)、新南威爾士大學(xué)、澳大利亞國(guó)立大學(xué)；還有亞洲的韓國(guó)SKY高校聯(lián)盟、漢陽(yáng)大學(xué)，日本的帝國(guó)七大名校，以及馬來(lái)西亞的馬來(lái)亞大學(xué)等，甚至各類高端語(yǔ)言學(xué)校，都留下了張老師助力學(xué)生成功的印記，充分彰顯了她在多國(guó)聯(lián)申領(lǐng)域的深厚底蘊(yùn)與卓越實(shí)力。

張燕婷老師部分案例

　　深耕行業(yè)，以專業(yè)鑄就信任基石

　　張燕婷老師在留學(xué)教育行業(yè)深耕多年，始終堅(jiān)守“精準(zhǔn)規(guī)劃”與“全程陪伴”的服務(wù)宗旨，猶如一位技藝精湛的工匠，精心雕琢每一位學(xué)生的留學(xué)之路。她在時(shí)間管理與職業(yè)導(dǎo)向分析方面造詣?lì)H深，深知留學(xué)申請(qǐng)的每一個(gè)環(huán)節(jié)都至關(guān)重要，環(huán)環(huán)相扣。因此，從學(xué)生的語(yǔ)言備考階段開始，到選校定校的謹(jǐn)慎抉擇，再到文書背景提升的精心打磨，張老師都會(huì)為學(xué)生量身定制專屬方案，確保每一步都能精準(zhǔn)無(wú)誤，為學(xué)生的留學(xué)之旅奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

張燕婷老師跟學(xué)生部分溝通

　　服務(wù)細(xì)節(jié)：從需求洞察到職業(yè)發(fā)展引領(lǐng)

　　張燕婷老師的服務(wù)特色體現(xiàn)在多個(gè)維度，猶如一幅精心繪制的畫卷，每一筆都細(xì)膩入微，每一處都彰顯著專業(yè)與用心。

　　全程跟蹤與進(jìn)度把控：自申請(qǐng)伊始直至學(xué)生成功拿到offer，張老師就像一位精準(zhǔn)的時(shí)間管理者，科學(xué)合理地規(guī)劃每一個(gè)時(shí)間節(jié)點(diǎn)。她時(shí)刻關(guān)注學(xué)生的語(yǔ)言學(xué)習(xí)進(jìn)度，確保學(xué)生能夠順利達(dá)到目標(biāo)院校的語(yǔ)言要求；同時(shí)，對(duì)于申請(qǐng)材料的準(zhǔn)備與提交，她更是嚴(yán)格把關(guān)，力求完美，杜絕任何延誤情況的發(fā)生，為學(xué)生的留學(xué)申請(qǐng)保駕護(hù)航。

　　職業(yè)導(dǎo)向定位：張老師目光長(zhǎng)遠(yuǎn)，十分注重學(xué)生的長(zhǎng)期發(fā)展。她深知留學(xué)不僅僅是為了獲取一個(gè)學(xué)位，更是為了未來(lái)的職業(yè)發(fā)展。因此，她會(huì)通過深入的職業(yè)規(guī)劃分析，反向推導(dǎo)適合學(xué)生的院校與專業(yè)選擇。在這個(gè)過程中，她與學(xué)生充分溝通，了解他們的興趣愛好、優(yōu)勢(shì)特長(zhǎng)以及職業(yè)理想，幫助學(xué)生明確留學(xué)目標(biāo)與未來(lái)的就業(yè)方向，讓留學(xué)之路更具針對(duì)性與前瞻性。

　　多國(guó)聯(lián)申策略：面對(duì)不同學(xué)生的多樣化需求，張老師憑借豐富的經(jīng)驗(yàn)與敏銳的洞察力，靈活設(shè)計(jì)本碩博聯(lián)申方案。無(wú)論是英美等傳統(tǒng)留學(xué)強(qiáng)國(guó)，還是澳新、亞洲等新興留學(xué)熱門地區(qū)，她都能精準(zhǔn)把握各院校的招生特點(diǎn)與要求，為學(xué)生制定個(gè)性化的申請(qǐng)策略。眾多成功案例覆蓋多國(guó)百?gòu)?qiáng)名校，真正助力學(xué)生實(shí)現(xiàn)“一申多贏”的美好愿景，讓學(xué)生在留學(xué)申請(qǐng)中擁有更多選擇與機(jī)會(huì)。

　　換位思考：以真心贏得卓越口碑

　　“每當(dāng)學(xué)生拿到offer時(shí)，我會(huì)比他們更開心�！边@不僅僅是張燕婷老師的一句工作感言，更是她內(nèi)心深處對(duì)學(xué)生真摯情感的自然流露。她將每一位學(xué)生的留學(xué)申請(qǐng)都視為自己的殷切期許，以一種“家長(zhǎng)式”的關(guān)懷，無(wú)微不至地陪伴學(xué)生走過留學(xué)申請(qǐng)的每一個(gè)階段。

　　在馬來(lái)西亞留學(xué)規(guī)劃中，曾有一位語(yǔ)言基礎(chǔ)薄弱的學(xué)生，對(duì)留學(xué)之路充滿擔(dān)憂與迷茫。張老師得知后，憑借豐富的經(jīng)驗(yàn)為其制定了分階段備考計(jì)劃，從基礎(chǔ)詞匯積累到口語(yǔ)表達(dá)訓(xùn)練，再到寫作技巧提升，一步一個(gè)腳印，耐心指導(dǎo)。最終，這位學(xué)生成功斬獲馬來(lái)西亞理科大學(xué)的錄取通知書，開啟了人生的新篇章。

　　而在商科申請(qǐng)領(lǐng)域，張老師更是獨(dú)具慧眼。她善于挖掘?qū)W生實(shí)習(xí)經(jīng)歷中的閃光點(diǎn)，通過巧妙的文書打磨，將學(xué)生的優(yōu)勢(shì)與特色展現(xiàn)得淋漓盡致。在為一位學(xué)生申請(qǐng)香港科技大學(xué)時(shí)，她深入了解學(xué)生在實(shí)習(xí)中的項(xiàng)目經(jīng)歷與成果，運(yùn)用專業(yè)的文書撰寫技巧，突出學(xué)生在商業(yè)領(lǐng)域的潛力與獨(dú)特見解，最終助力學(xué)生獲得香港科技大學(xué)的青睞。

　　張燕婷老師的故事，是專業(yè)與熱忱完美融合的典范。她以“橋梁”之姿，緊密連接著莘莘學(xué)子與他們的留學(xué)夢(mèng)想，用實(shí)際行動(dòng)深刻詮釋了“教育無(wú)界，匠心永恒”的行業(yè)精神。在立思辰留學(xué)全球化視野與創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)的引領(lǐng)下，張燕婷老師必將繼續(xù)引領(lǐng)更多學(xué)子登上世界舞臺(tái)，書寫屬于他們的輝煌篇章。