想從醫(yī),成為一名醫(yī)護(hù)人員?圓自己的醫(yī)護(hù)夢(mèng)?亦或是成為一名醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)科學(xué)家,研究治療和治愈疾病的方法?無(wú)論哪一種,南澳大學(xué)帶你圓夢(mèng)!
據(jù)2019-20ComparED(QILT)課程體驗(yàn)調(diào)查,健康服務(wù)和支持,本科生總體技能指標(biāo)(僅限公立大學(xué)),南澳大學(xué)學(xué)生滿(mǎn)意南澳州第一名。
據(jù)2018-19ComparED (QILT)課程體驗(yàn)調(diào)查,復(fù)健類(lèi)服務(wù),研究生教學(xué)質(zhì)量(僅限公立大學(xué)),澳洲排名前五。
今天,小編帶你走進(jìn)南澳大學(xué)健康科學(xué)部分學(xué)科的世界。一起來(lái)揭開(kāi)醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)、物理治療以及足病學(xué)的神秘面紗。
醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)
以實(shí)驗(yàn)室數(shù)據(jù)為基礎(chǔ)的診斷病理學(xué)科學(xué),它涉及到:
疾病的識(shí)別
確定疾病的原因
建議可能的治療方法
監(jiān)測(cè)治療的效果
跟蹤病人的進(jìn)展
職責(zé):
支持醫(yī)生診斷和疾病管理
對(duì)疾病的病因和機(jī)制進(jìn)行研究
幫助開(kāi)發(fā)治療和治愈疾病的方法
開(kāi)發(fā)更好的疾病監(jiān)測(cè)方法
臨床實(shí)習(xí):
在第三/第四年的課程中,學(xué)生將會(huì)在病理實(shí)驗(yàn)室接受13周或26周的專(zhuān)業(yè)訓(xùn)練,成為實(shí)驗(yàn)室團(tuán)隊(duì)中的一員,幫助學(xué)生畢業(yè)即就業(yè)。這是在南澳州唯一一家提供此類(lèi)臨床實(shí)習(xí)的大學(xué)。
專(zhuān)業(yè)認(rèn)證:
南澳大學(xué)醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)專(zhuān)業(yè)是南澳州唯一一所由AIMS Australian Institute Medical Scientists認(rèn)證,畢業(yè)生符合Australasian Association of Clinical Biochemists (AACB)以及Australian Society for Microbiology (ASM)的入會(huì)資格的大學(xué)。
就業(yè)方向:
多數(shù)受雇于病理實(shí)驗(yàn)室,包括公共衛(wèi)生系統(tǒng)(大中小型醫(yī)院)或是私人病理實(shí)驗(yàn)室,甚至是海外國(guó)家,主要在各級(jí)綜合性醫(yī)院、專(zhuān)科醫(yī)院、疾病預(yù)防控制中心、血站等從事檢驗(yàn)工作,或在醫(yī)學(xué)院校、科研單位、生物制品和試劑公司從事教學(xué)、科研、產(chǎn)品研發(fā)、銷(xiāo)售等工作。
研究方向:公共衛(wèi)生、法醫(yī)病理學(xué)、獸醫(yī)公司、參考實(shí)驗(yàn)室、實(shí)驗(yàn)室認(rèn)證、研究生醫(yī)學(xué)教學(xué)或?qū)W術(shù)研究。
根據(jù)澳洲政府Joboutlook網(wǎng)站,醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)科學(xué)家的平均年薪大概在$97,292,市場(chǎng)需求強(qiáng)勁。
物理治療
主要任務(wù)是評(píng)估、治療和預(yù)防由運(yùn)動(dòng)損傷或疾病引起的運(yùn)動(dòng)障礙。通過(guò)運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練、手法治療、健康教育和指導(dǎo),幫助因受傷、疾病、殘疾造成活動(dòng)功能障礙的人最大限度地恢復(fù)身體功能,提高其獨(dú)立生活與工作的能力。
據(jù)ComparED (QILT) 2018-20畢業(yè)生結(jié)果調(diào)查,復(fù)健類(lèi)研究生整體就業(yè)指標(biāo) (僅限公立大學(xué))
物理治療畢業(yè)生就業(yè)全澳排名第二
臨床實(shí)習(xí):
臨床實(shí)習(xí)從大學(xué)二年級(jí)開(kāi)始,貫穿至大學(xué)四年級(jí),實(shí)習(xí)時(shí)長(zhǎng)超過(guò)45周。實(shí)習(xí)地點(diǎn)包括大中小型醫(yī)院、診所、養(yǎng)老院、社區(qū)診所等。
另外值得一提的是,南澳大學(xué)有自己的物理治療診所(還有專(zhuān)門(mén)的兒童科),主要由大四的學(xué)生問(wèn)診,專(zhuān)業(yè)的老師以及注冊(cè)物理治療師監(jiān)管監(jiān)督。幫助學(xué)生增強(qiáng)實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn),將理論知識(shí)運(yùn)用到實(shí)踐操作中,幫助學(xué)生畢業(yè)即就業(yè)。
專(zhuān)業(yè)認(rèn)證:
南澳大學(xué)物理治療本科經(jīng)澳大利亞物理治療委員會(huì)(Australian Physiotherapy Council)認(rèn)證,滿(mǎn)足注冊(cè)成為澳洲物理治療協(xié)會(huì)(Physiotherapy Board Australia)的物理治療師的學(xué)術(shù)條件。
畢業(yè)生符合Australian Physiotherapy Association(APA)入會(huì)資格。
就業(yè)方向:
物理治療師(運(yùn)動(dòng),骨骼肌,心肺,神經(jīng)系統(tǒng)等方向)
根據(jù)澳洲政府Joboutlook網(wǎng)站,物理治療師的平均年薪大概在$75,088,市場(chǎng)需求非常強(qiáng)勁。
足病學(xué)
足病學(xué)是一門(mén)診斷及治療下肢以及足踝的專(zhuān)科,用于診斷和治療下肢及足部畸形和紊亂。
足科醫(yī)生可以專(zhuān)注于許多領(lǐng)域,包括外科手術(shù),運(yùn)動(dòng)醫(yī)學(xué),傷口護(hù)理,兒科和糖尿病護(hù)理。
臨床實(shí)習(xí):
臨床實(shí)習(xí)從大學(xué)二年級(jí)開(kāi)始,多針對(duì)于大學(xué)校內(nèi)的診所實(shí)習(xí)以及校外的觀摩實(shí)習(xí)。
大學(xué)三年級(jí)是校內(nèi)實(shí)習(xí)和校外實(shí)踐相結(jié)合的臨床實(shí)習(xí)模式。
從大四開(kāi)始,更多的是各類(lèi)的校外實(shí)踐實(shí)習(xí),時(shí)長(zhǎng)可達(dá)一個(gè)月。所實(shí)習(xí)的領(lǐng)域包含高危護(hù)理,傷口診斷以及包括關(guān)節(jié)、血管、神經(jīng)的例行檢查。
專(zhuān)業(yè)認(rèn)證:
南澳大學(xué)足病學(xué)本科也是南澳州唯一一所滿(mǎn)足注冊(cè)成為澳洲足病協(xié)會(huì)(PodiatryBoard of Australia)足病診療師的大學(xué)。
就業(yè)方向:
足病醫(yī)師多受雇于大中小型醫(yī)院,社區(qū)診所,私立醫(yī)院,養(yǎng)老院,運(yùn)動(dòng)診所或運(yùn)動(dòng)隊(duì),兒童健康以及職業(yè)健康領(lǐng)域。
根據(jù)澳洲Payscale網(wǎng)站,足病醫(yī)師的平均年薪大概在$64,778,市場(chǎng)需求強(qiáng)勁。