今天是6月7日,全國的高三學(xué)子們即將迎來人生中的第一次大考。在此,立思辰留學(xué)要給所有的高考生加油,祝你們都能不負(fù)韶華、穩(wěn)定發(fā)揮,考出最理想的成績。
俗話說:“十年河?xùn)|,十年河西”,十年的時(shí)間不長,但也不短,十年時(shí)間足以見證歷史變遷。今天我們就聊一聊“高考的十年變遷”與“留學(xué)的這十年”,從客觀的角度,以真實(shí)的數(shù)據(jù)扒一扒這兩種不同的教育……
再創(chuàng)歷史新高 !
今年全國高考報(bào)名突破1078萬人,再創(chuàng)歷史新高!
近十年中國高考人數(shù)
近10年來,中國高考報(bào)名人數(shù)呈波浪式上升,尤其近幾年新增報(bào)名人數(shù)格外明顯,報(bào)考人數(shù)的增加帶來的直接影響就是競爭壓力進(jìn)一步加大。
升“一本”究竟有多難?
據(jù)2020年的一本上線率來看,除了北京、上海、天津這幾個(gè)地區(qū)外,其余的大部分省份上線率均低于30%,有的省份甚至低于15%。
高考 10年間……
十年,高考變化真的不小:“三本”退出歷史舞臺,今年再迎新高考。
自2011年開始,不少省份開始進(jìn)行改革。截止2019年,全國大部分省份取消了本科三批。
今年是新高考落地的第一年,今年的高考政策有哪些不同?
● 2021年高考除教育部規(guī)定的特定事項(xiàng)外,只能將考生的成績信息提供給考生本人和有關(guān)投檔高校,不得向考生所在學(xué)校及其他任何單位提供。
● 順應(yīng)高考改革浪潮,福建、江蘇、湖北、廣東、湖南、河北、遼寧、重慶8省市2021年實(shí)施“3+1+2”模式。
● 2021年高考新增的37個(gè)專業(yè),為了更好的培養(yǎng)現(xiàn)代社會人才,打通本科教育、研究生教育、博士教育的橋梁,各高校推出人才選拔新方式。同時(shí),也有518個(gè)本科專業(yè)被撤銷。
● 為了更好的培養(yǎng)現(xiàn)代社會人才,打通本科教育、研究生教育、博士教育的橋梁,各高校推出人才選拔新方式。
● 不僅如此還有多所高校實(shí)行跨校聯(lián)合培養(yǎng)方案,這種培養(yǎng)模式能使學(xué)生獲得各方面更優(yōu)質(zhì)的教育,學(xué)生在達(dá)到培養(yǎng)標(biāo)準(zhǔn)后,會獲得兩所學(xué)校聯(lián)合授予的學(xué)位證書。
無論高考如何改革,擺在孩子面前的升學(xué)壓力和激烈的競爭依舊不會改變。換一條賽道繼續(xù)前行,或許一切都會不一樣,也許讓孩子跑的輕松一些?這10年間,不少家長將目光投向了出國留學(xué)。
出國留學(xué)總數(shù)不斷刷新
據(jù)教育部數(shù)據(jù),近年來每年出國留學(xué)總數(shù)還在不斷刷新,從2010年的約28.47萬人增加到2019年的70.35萬人。
近十年中國出國留學(xué)人數(shù)
近十年中國留學(xué)回國人數(shù)
同期,留學(xué)歸國人員的數(shù)量從2010年的13.48萬人增加至2019年58.03萬人。也就是說同一年內(nèi),出國留學(xué)人數(shù)與留學(xué)歸國人員總數(shù)的差距被進(jìn)一步縮小。
1978至2019年度,各類出國留學(xué)人員累計(jì)達(dá)656.06萬人,其中165.62萬人正在國外進(jìn)行相關(guān)階段的學(xué)習(xí)或研究;490.44萬人已完成學(xué)業(yè),423.17萬人在完成學(xué)業(yè)后選擇回國發(fā)展,占已完成學(xué)業(yè)群體的86.28%。
不難看出,回國熱潮已經(jīng)成為了現(xiàn)在的一個(gè)流行趨勢。
然而,日趨復(fù)雜的國際環(huán)境和明顯增加的不穩(wěn)定性不確定性因素,讓未來的留學(xué)格局出現(xiàn)變化。
在2020年,英國超越美國,成為留學(xué)生的首選目的國,加拿大、澳大利亞依然是五大熱門目的地之一。此外,中國香港也逐漸成為留學(xué)新寵,意向求學(xué)中國香港學(xué)生相比2020年增長了6.86%,位居第五。
根據(jù)UCAS公布的最新數(shù)據(jù)來看,截止2021年1月,中國學(xué)生申請者數(shù)量呈現(xiàn)前所未有增長,比去年同期暴增了21%,多達(dá)25,810人,又了歷史新高!
而且這還是不完全統(tǒng)計(jì),還有部分學(xué)生并未通過UCAS提交申請,而是直接向英國大學(xué)提交申請,所以,實(shí)際申請人數(shù)還要更多。
留學(xué)需要長遠(yuǎn)的規(guī)劃和選擇,很多家庭已經(jīng)籌劃多年,會盡力克服一切困難,實(shí)現(xiàn)留學(xué)的愿望。
當(dāng)下的留學(xué)是危機(jī)與挑戰(zhàn)并存的,2021年很多高校開放了申請政策,通過多種方式放寬申請門檻,學(xué)生的申請機(jī)會增加。對于早已確定要留學(xué)的同學(xué)來說,在這個(gè)門檻降低的時(shí)間點(diǎn)申請,成功率會增大,是個(gè)不能錯(cuò)過的好機(jī)會。
留學(xué),十年間……
出國留學(xué)經(jīng)過近10年多的發(fā)展,經(jīng)歷了幾個(gè)階段,從家庭收入層面、出國留學(xué)的目的、出國學(xué)習(xí)的專業(yè)選擇、以及留學(xué)畢業(yè)后的去向等方面都發(fā)生了很大變化。
在出國留學(xué)涉及到的家庭上,10年前最初是為數(shù)不多的富裕家庭,將出國留學(xué)作為孩子未來發(fā)展的一個(gè)方向來考慮,畢竟出國留學(xué)的費(fèi)用不是一般普通家庭能夠承擔(dān)得起的。但隨著國內(nèi)經(jīng)濟(jì)10多年的發(fā)展、人們家庭收入的充實(shí)、國家中產(chǎn)階層的逐漸形成,目前越來越多家境殷實(shí)的中產(chǎn)工薪階層家庭,開始將出國留學(xué)作為對孩子發(fā)展的一項(xiàng)投資。
而近年來,越來越多的客戶來自于家境殷實(shí)的中產(chǎn)家庭,尤其是選擇讓孩子在研究生階段出國留學(xué)的家庭。因?yàn)榕c本科生相比,研究生的學(xué)制時(shí)間短,有些大學(xué)的課程型研究生最短的可以在10個(gè)月左右完成學(xué)習(xí),拿到碩士學(xué)位。這樣,在經(jīng)濟(jì)上的壓力相對就低得多,家庭對孩子教育投資的性價(jià)比比較高。而且到了讀研階段,家長對孩子出國后的發(fā)展相對比較放心。
出國留學(xué)方面發(fā)生的另一顯著變化就是學(xué)生在專業(yè)選擇上發(fā)生的變化,這一點(diǎn)主要發(fā)生在高中對國外大學(xué)本科的申請上。
10年前的學(xué)生在決定申請大學(xué)的專業(yè)時(shí),幾乎一邊倒地選擇工程、數(shù)學(xué)等理工科,頂多再有一些選擇商科方向的。
然而從近年申請的情況看,學(xué)生在選擇專業(yè)時(shí)已經(jīng)從傳統(tǒng)的理工、商科轉(zhuǎn)向發(fā)散性選擇,如有些學(xué)生開始與自己的興趣相結(jié)合,轉(zhuǎn)向人文學(xué)科、傳媒、心理學(xué)、甚至是藝術(shù)設(shè)計(jì)類、或服裝類。這表明家長已不再將好就業(yè)作為專業(yè)選擇的唯一標(biāo)準(zhǔn),而是考慮到學(xué)生個(gè)人的興趣愛好。還有相當(dāng)一部分學(xué)生甚至在申請時(shí)不對專業(yè)做出選擇,而留待大學(xué)2-3年級時(shí),當(dāng)自己找到真正喜歡的專業(yè)方向后,再做決定。
最初一批的留學(xué)生群體,由于高昂的留學(xué)成本與國內(nèi)稀少的優(yōu)質(zhì)就業(yè)資源之間的不匹配,很多學(xué)生與家長對留學(xué)后的考慮主要以在國外就業(yè)為主,希望孩子的留學(xué)經(jīng)歷給在國外就業(yè)提供先機(jī),甚至是辦理移民,留在國外生活。
但是,由于國內(nèi)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的巨大變化,國外公司及資本的涌入,加之國內(nèi)企業(yè)近年來的飛速發(fā)展、創(chuàng)業(yè)公司成功案例的激勵(lì),等等機(jī)遇與挑戰(zhàn)的共存,吸引了很多在國外已經(jīng)獲得成功的人才回流。另外,目前出國留學(xué)的學(xué)生還是以獨(dú)生子女為主。
因此,現(xiàn)在出國的孩子和家長在對待留學(xué)后的去向問題上呈現(xiàn)出更加多元化,很多學(xué)生明確表示出國留學(xué)就是要豐富自己的人生閱歷,看看國外的學(xué)生是如何學(xué)習(xí)和生活的,但學(xué)成之后的目標(biāo)還是要回國的,因?yàn)閲鴥?nèi)的機(jī)會越來越多,只要自己優(yōu)秀,成功的可能性不比在國外小。同時(shí),回來后離父母近了,照顧起來也方便。
而從家長的角度看,使用這筆教育投資,讓孩子出去走走,看到一個(gè)更大的世界,對孩子未來發(fā)展和看問題的角度都有幫助,家長自己將來也不會在這個(gè)方面留下任何遺憾。
總之,目前大家在出國留學(xué)上,表現(xiàn)出從最初的盲從,到目前的逐步走向理智;從最初家長強(qiáng)烈的目的性,到目前的與孩子興趣相結(jié)合上;從留在國外發(fā)展,到眼界的放開,留在機(jī)會最多的地方發(fā)展。
盡管全球疫情跌宕起伏,讓人始料不及,但從國內(nèi)政策來看,我國政府一直對留學(xué)持大力支持的態(tài)度。
2020年6月,我國正式印發(fā)了《教育部等八部門關(guān)于加快和擴(kuò)大新時(shí)代教育對外開放的意見》,教育部負(fù)責(zé)人表示:疫情對出國留學(xué)的影響是暫時(shí)的。
12月7日開幕的“國際人工智能與教育會議”上,教育部部長陳寶生更是明確表示“鼓勵(lì)出國留學(xué)”!
在疫情導(dǎo)致衰退的形勢下,海外名校的錄取政策將有所放寬、包括降低收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)、擴(kuò)大招生規(guī)模、放寬語言認(rèn)可測試等。申請留學(xué)的學(xué)生,會面臨相對較小的競爭壓力。
相信接下來出國留學(xué)仍將是一股熱潮,海外留學(xué)行業(yè)也將再啟新篇。
留學(xué)可以看作是一筆教育投資,但在海外的求學(xué)生活也是一段重要的人生經(jīng)歷。只用金錢來衡量這段留學(xué)的價(jià)值,可能會忽視這段經(jīng)歷本身帶來的收獲。
留學(xué)讓你看到更大的世界,想留下的留下,想回家的回家,想前行的前行,不管選擇什么,都要付出努力。努力之后,也不能保證一定比別人好。
回國之后你可能發(fā)現(xiàn):你的同學(xué)之間,還在攀比誰保研到了本校,誰考了公務(wù)員,誰又在銀行工作。
以后他們還可能成為朋友圈曬娃的主力。出國的你,應(yīng)該會慶幸提早退出了這場比賽。
最后,送一句話給留學(xué)或者即將留學(xué)的你們。
“當(dāng)你老了,回顧一生,就會發(fā)覺:什么時(shí)候出國讀書,什么時(shí)候決定做第一份職業(yè),何時(shí)選擇了對象而戀愛,什么時(shí)候結(jié)婚,都是命運(yùn)的巨變。
只是當(dāng)時(shí)站在三岔路口,眼見風(fēng)云千檣,你做出選擇的那一日,在日記上,相當(dāng)苦悶和平凡,當(dāng)時(shí)還以為是生命中普通的一天!
——《殺鵪鶉的少女》