申請新英格蘭大學(xué)，你需要明白的都在這里

　　新英格蘭大學(xué)（University of New England，縮寫UNE）成立于1938年，是一所澳洲公立男女合校的大學(xué)。學(xué)校位于新南威爾士州中北部的阿米代爾市，地理位置較偏遠(yuǎn)，是澳洲唯一一所遠(yuǎn)離該州首府的大學(xué)。學(xué)校初建于1938年，是悉尼大學(xué)下屬的一所學(xué)院，命名為新英格蘭大學(xué)學(xué)院，后于1954年宣布獨(dú)立。

　　新英格蘭大學(xué)既保證高水平教學(xué)質(zhì)量又從事尖端研究，并且從政府和工業(yè)界獲得經(jīng)費(fèi)。該校被認(rèn)為是世界一流的研究機(jī)構(gòu)。新英格蘭大學(xué)與國外許多大學(xué)建立了正式或非正式的聯(lián)系。包括互派學(xué)生的交流項(xiàng)目、專項(xiàng)研究合作。聯(lián)系覆蓋了許多地區(qū)，形成了聯(lián)系網(wǎng)，使新英格蘭大學(xué)成為真正的世界性大學(xué)。

　　新英格蘭大學(xué)申請具體步驟：

　　1.確定新英格蘭大學(xué)專業(yè)

　　2.聯(lián)系新英格蘭大學(xué)院校并溝通申請細(xì)節(jié)，提交在線報(bào)名信息

　　3.親手填寫申請材料并寄送新英格蘭大學(xué)

　　4.準(zhǔn)備簽證的材料，并完成遞簽(材料不齊可能有拒簽風(fēng)險(xiǎn))

　　5.完成行前心理及行李的準(zhǔn)備

　　新英格蘭大學(xué)申請條件

　　學(xué)士學(xué)位：TOEFL570或IELTS6以上; 已在中國大學(xué)就讀一年，或高中畢業(yè)但須先上一年大學(xué)預(yù)科;

　　授課式碩士：TOEFL570或IELTS6.5，也可以先期在大學(xué)或其它語言機(jī)構(gòu)進(jìn)行語言培訓(xùn); 已獲學(xué)士學(xué)位或榮譽(yù)學(xué)士學(xué)位或有豐富工作經(jīng)驗(yàn)

　　研究式碩士及博士：TOEFL570或IELTS6.5，也可以先期在大學(xué)或其它語言機(jī)構(gòu)進(jìn)行語言培訓(xùn); 一般要求已獲授課式碩士學(xué)位

　　新英格蘭大學(xué)申請注意事項(xiàng)：

　　應(yīng)屆畢業(yè)生往往會(huì)面對如何申請澳洲無縫鏈接碩士課程的難題，所以盡早著手準(zhǔn)備制定申請方案保證成功無縫鏈接。

　　新英格蘭大學(xué)申請材料：

　　1、高中語言成績單 中英文對照+公證

　　2、高中成績單

　　3、高中畢業(yè)證證明 中英文對照+公證

　　4、高考成績單 中英文對照+公證

　　5、工作實(shí)習(xí)證明 中英文對照+公證

　　6、護(hù)照復(fù)印件

　　新英格蘭大學(xué)優(yōu)勢專業(yè)：

　　1、會(huì)計(jì)學(xué)專業(yè)

　　課程長度：3年

　　學(xué)費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)：AUD 澳元 18，440.00/年

　　費(fèi)用總額：RMB 人民幣 561，600.00元

　　會(huì)計(jì)學(xué)專業(yè)優(yōu)勢：

　　第一，會(huì)計(jì)專業(yè)是澳洲的緊缺專業(yè)，就業(yè)環(huán)境好。而且就業(yè)面積最廣，政府機(jī)關(guān)、公司企業(yè)、福利團(tuán)體等都需要會(huì)計(jì)。據(jù)粗略統(tǒng)計(jì)，每年澳洲大約有幾千個(gè)會(huì)計(jì)的缺口而畢業(yè)后真正以會(huì)計(jì)為職業(yè)的學(xué)生數(shù)量則遠(yuǎn)遠(yuǎn)低于這個(gè)數(shù)字。

　　第二，會(huì)計(jì)專業(yè)是目前商科里面唯一適合移民的專業(yè)，專業(yè)打分除了60分的專業(yè)分?jǐn)?shù)以外，還可以享受至少15分的緊缺職業(yè)加分。

　　2、護(hù)理實(shí)務(wù)專業(yè)

　　學(xué)制：2.5年

　　學(xué)費(fèi)：18368.00澳幣/年

　　護(hù)理實(shí)務(wù)專業(yè)優(yōu)勢：

　　澳洲護(hù)理專業(yè)課程為提高護(hù)士素質(zhì)以適應(yīng)專業(yè)發(fā)展，及滿足人們對健康的需求而設(shè)計(jì)。所選的教學(xué)和學(xué)習(xí)方法，包括講授、研討、導(dǎo)修、實(shí)驗(yàn)室操作、多媒體及網(wǎng)上數(shù)據(jù)和臨床學(xué)習(xí)，均有利于理論和臨床的結(jié)合。培養(yǎng)學(xué)生成為品格與才能并重的護(hù)理專業(yè)人才，促進(jìn)個(gè)人成長和專業(yè)發(fā)展。完成整個(gè)課程時(shí)，學(xué)生們能夠顯示對全人健康的理解并提供全人關(guān)愛的護(hù)理；展示有臨床推理，銳辨思維，問題的解決技巧，并具備獨(dú)立完成護(hù)理照顧的能力；掌握專業(yè)知識(shí)和技能，提供以實(shí)證為本的護(hù)理服務(wù)。