菲莎河谷大學(xué)的熱門專業(yè)是哪些？

　　菲莎河谷大學(xué)（University College of the Fraser Valley，UFV）于1974年建校，落于加拿大英屬哥倫比亞省的西南部，它距溫哥華僅一小時(shí)的路程，在大自然的環(huán)境中享受城市的便利。位于ABBORSFORD 和 CHILLIWACK的主要校區(qū)，以其現(xiàn)代化的設(shè)施和美麗的庭院引人注目。在校學(xué)生總數(shù)超過(guò)10000人，其中包括近500名海外留學(xué)生，其中約180名中國(guó)留學(xué)生。學(xué)校開(kāi)設(shè)課程達(dá)80多門，包括門類眾多的學(xué)士學(xué)位，準(zhǔn)學(xué)士學(xué)位，大專文憑和證書課程。學(xué)校擁有3個(gè)現(xiàn)代化設(shè)施的校區(qū)，為加拿大本國(guó)學(xué)生及來(lái)自45個(gè)國(guó)家的國(guó)際留學(xué)生提供世界級(jí)的教學(xué)。那么菲莎河谷大學(xué)的熱門專業(yè)是哪些？下面和立思辰留學(xué)云一起來(lái)看看。

　　熱門專業(yè)

　　一、環(huán)境研究專業(yè)Environmental Studies：

　　1、四年制，120個(gè)學(xué)分的全日制環(huán)境研究學(xué)士學(xué)位課程作為一個(gè)綜合的跨學(xué)科的項(xiàng)目建立了環(huán)境研究、藝術(shù)、自然科學(xué)和傳播學(xué)等領(lǐng)域之間的聯(lián)系。該課程還結(jié)合了菲莎河谷當(dāng)?shù)氐沫h(huán)境需求的內(nèi)容，包括農(nóng)業(yè)和食品安全，氣候變化，土地使用規(guī)劃，環(huán)境傳播，生物區(qū)域特性和民族生態(tài)學(xué)相關(guān)問(wèn)題。

　　2、通過(guò)講座，研討會(huì)，現(xiàn)場(chǎng)培訓(xùn)及技術(shù)支持的課堂體驗(yàn)，你將獲得環(huán)境問(wèn)題相關(guān)的知識(shí)，認(rèn)識(shí)到環(huán)境是如何影響人類的健康和安全，并學(xué)習(xí)如何在全球和本土層面應(yīng)用這些知識(shí)。作為該課程的一部分，你需要完成在加拿大或國(guó)外的實(shí)習(xí)工作。

　　3、完成課程畢業(yè)后，你將具備方式方法去為BC省氣候領(lǐng)導(dǎo)計(jì)劃的變革做出貢獻(xiàn)。該氣候領(lǐng)導(dǎo)計(jì)劃包括減少建筑物和私人車輛使用產(chǎn)生的廢氣的策略，以及用于鼓勵(lì)自然資源保護(hù)的通信和工具的開(kāi)發(fā)。

　　就業(yè)前景

　　作為UFV環(huán)境研究學(xué)士學(xué)位的畢業(yè)生，你具備在各種領(lǐng)域（林業(yè)、農(nóng)業(yè)、城市和商業(yè)運(yùn)輸規(guī)劃、保護(hù)）中擔(dān)任環(huán)境專業(yè)人士的條件。你可以在以下領(lǐng)域找到工作：環(huán)境業(yè)務(wù)，技術(shù)和產(chǎn)品開(kāi)發(fā)，自然資源管理，環(huán)境健康與安全，水質(zhì)管理，政策制定和規(guī)劃，可持續(xù)城市規(guī)劃，發(fā)電系統(tǒng)管理，氣候變化等。

　　根據(jù)WorkBC的數(shù)據(jù)顯示，到2025年，環(huán)境領(lǐng)域的職業(yè)預(yù)計(jì)將提供13，550個(gè)職位空缺，平均時(shí)薪是$32加幣每小時(shí)。未來(lái)，對(duì)于公共和環(huán)境衛(wèi)生，職場(chǎng)健康與安全的檢查員以及大學(xué)里教學(xué)和研究助理的需求將是非常的高。

　　就業(yè)方向

　　環(huán)境技術(shù)員

　　可持續(xù)發(fā)展經(jīng)理或教育家

　　非營(yíng)利項(xiàng)目經(jīng)理

　　地理信息系統(tǒng)（GIS）技術(shù)員

　　規(guī)劃技術(shù)員

　　環(huán)境顧問(wèn)

　　環(huán)境影響分析師

　　環(huán)境教育顧問(wèn)

　　環(huán)境項(xiàng)目協(xié)調(diào)員

　　二、機(jī)電一體化工程物理

　　從微波爐到醫(yī)療探頭再到月球車，機(jī)電一體化的傳感器和電路應(yīng)用于無(wú)數(shù)的設(shè)備。這就是為什么大型的全球企業(yè)和小型的高科技公司都需要經(jīng)過(guò)培訓(xùn)的機(jī)電技術(shù)人員來(lái)推動(dòng)制造業(yè)，發(fā)電和配電，石油和天然氣，電信，醫(yī)療技術(shù)，機(jī)器人技術(shù)，航空等領(lǐng)域的創(chuàng)新。

　　UFV的全新機(jī)電一體化物理工程大專文憑課程可以教會(huì)你如何連接傳感器，軟件和電路等必需的可改善我們世界的新興技術(shù)。這個(gè)高級(jí)文憑課程不僅為你提供扎實(shí)的物理理論基礎(chǔ)，例如機(jī)械、電路分析、傳感器和執(zhí)行器及光學(xué)等，還包括機(jī)電一體化的實(shí)踐內(nèi)容。在UFV不僅僅是讓你學(xué)到這些知識(shí)，而更重要的是培養(yǎng)你將所學(xué)運(yùn)用到實(shí)際工作的能力。

　　完成該課程后，你將有足夠的能力立即進(jìn)入職場(chǎng)；或者繼續(xù)在UFV學(xué)習(xí)完成物理理學(xué)學(xué)士學(xué)位或轉(zhuǎn)學(xué)至其他院校完成工程學(xué)學(xué)位。

　　就業(yè)前景

　　作為一個(gè)新興領(lǐng)域，機(jī)電一體化已獲得加拿大工程認(rèn)證委員會(huì)的認(rèn)可。這是一個(gè)全面拓展的學(xué)科。隨著我們的世界越來(lái)越依靠機(jī)電系統(tǒng)為新技術(shù)提供動(dòng)力，對(duì)訓(xùn)練有素的機(jī)電工程師和技術(shù)人員的需求將會(huì)持續(xù)增長(zhǎng)。

　　由于機(jī)電一體化專業(yè)的畢業(yè)生接受跨學(xué)科的培訓(xùn)，因此他們可以在廣泛的領(lǐng)域工作，包括汽車工程，航空航天工程，空間科學(xué)，制造業(yè)，電信，石油和天然氣，采礦業(yè)，發(fā)電和配電，機(jī)器人和人工智能，生物醫(yī)學(xué)技術(shù)，信息技術(shù)和軟件開(kāi)發(fā)等。