教育部又上熱搜！多個(gè)舉措解決留學(xué)生就學(xué)困難！

　　教育部官方發(fā)文：允許國(guó)內(nèi)高校接受留學(xué)生在國(guó)內(nèi)“借讀”。

　　雖然澳洲的疫情逐漸轉(zhuǎn)好，然而解封還是遙遙無(wú)期，好多留學(xué)生在國(guó)內(nèi)上網(wǎng)課�？梢哉f這一年的課程是“上”了個(gè)寂寞！

　　昨天，教育部針對(duì)留學(xué)生就學(xué)困難再次發(fā)文！教育部表示因?yàn)楹炞C和航班等政策的限制，現(xiàn)允許部分高校采取臨時(shí)舉措，通過適當(dāng)增加部分中外合作辦學(xué)機(jī)構(gòu)和項(xiàng)目的招生名額，為出國(guó)留學(xué)受阻的學(xué)生提供更多就學(xué)選擇。

　　以下是來(lái)自教育部官網(wǎng)的更多細(xì)節(jié)：

　　一是合理引導(dǎo)學(xué)生國(guó)內(nèi)上網(wǎng)課。針對(duì)境外高校安排學(xué)生上網(wǎng)課的情況，引導(dǎo)學(xué)生在國(guó)內(nèi)通過在線方式繼續(xù)完成學(xué)業(yè)。同時(shí)發(fā)布專門通知，明確留學(xué)人員受疫情防控影響無(wú)法按時(shí)返校而選擇通過在線方式修讀部分課程，以及因此導(dǎo)致的其境外停留時(shí)間不符合學(xué)制要求的情況，不作為影響其學(xué)歷學(xué)位認(rèn)證結(jié)果的因素。

　　二是允許國(guó)內(nèi)高校提供短期學(xué)習(xí)交流機(jī)會(huì)。允許高校在確保教育公平的前提下，通過與境外合作高校簽訂交換生協(xié)議等方式，接收出國(guó)留學(xué)生先行在國(guó)內(nèi)借讀學(xué)習(xí)。

　　三是通過中外合作辦學(xué)等方式豐富就學(xué)路徑。允許部分中外合作辦學(xué)機(jī)構(gòu)和項(xiàng)目以及內(nèi)地（祖國(guó)大陸）與港澳臺(tái)合作辦學(xué)機(jī)構(gòu)和項(xiàng)目在保證教育公平的前提下，考核招錄部分符合特定條件的出國(guó)留學(xué)生，雙向選擇，擇優(yōu)錄取，為學(xué)生提供國(guó)內(nèi)求學(xué)機(jī)會(huì)。招生不納入國(guó)家統(tǒng)一招生計(jì)劃，不占用高校原有招生指標(biāo)，對(duì)高校其它各類招生不產(chǎn)生影響。據(jù)了解，目前各省各校正在積極穩(wěn)妥推進(jìn)相關(guān)招生工作。

　　四是加強(qiáng)對(duì)外溝通聯(lián)系。據(jù)介紹，教育部指導(dǎo)駐外使領(lǐng)館教育部門，積極與駐在國(guó)教育部門和高校聯(lián)系，敦促其妥善解決我留學(xué)人員學(xué)業(yè)受阻問題。

　　此外，教育部還通過多種途徑和渠道對(duì)接用人單位需求，為畢業(yè)生提供就業(yè)創(chuàng)業(yè)支持指導(dǎo)。

　　看到這個(gè)消息，在國(guó)內(nèi)的小伙伴是不是都蠢蠢欲動(dòng)了？快來(lái)看一下參與擴(kuò)招的院校名單吧！