美國(guó)社區(qū)大學(xué)的愛(ài)恨情仇，你對(duì)他是不是有什么誤解？

　　在美國(guó)，有一類高校叫“社區(qū)大學(xué)”。許多家長(zhǎng)對(duì)其了解甚少，以為要么是國(guó)內(nèi)的中專大專，要么是不上臺(tái)面的野雞大學(xué)。一聽(tīng)到“社區(qū)大學(xué)”，連優(yōu)劣勢(shì)分析和申請(qǐng)規(guī)劃都不愿意聽(tīng)，就連連擺手。其實(shí)，社區(qū)大學(xué)并不是很多人理解中的“低人一等”的院校，而是美國(guó)高等教育體系中重要組成部分，為學(xué)生提供兩年制的初級(jí)高等教育。

　　社區(qū)大學(xué)的理念源自19世紀(jì)末20世紀(jì)初，至今美國(guó)已有美國(guó)共有1200+所社區(qū)大學(xué)，擁有1000萬(wàn)+注冊(cè)學(xué)生。它與美國(guó)四年制大學(xué)形成了美國(guó)特殊的轉(zhuǎn)學(xué)體系，州內(nèi)的社區(qū)大學(xué)和四年制大學(xué)大多都會(huì)有轉(zhuǎn)學(xué)上的政策和優(yōu)待，可謂是真真的“名校跳板”。我在2012年入讀社區(qū)大學(xué)，今天就將根據(jù)我的真實(shí)體驗(yàn)，為大家講一講社區(qū)大學(xué)的那些事兒。

　　社區(qū)大學(xué) = �？�？No No No！

　　首先想和大家明確的是社區(qū)大學(xué)不等于中國(guó)的�？茖W(xué)校，主要有以下區(qū)別：

　　1. 課程設(shè)置與教學(xué)目的不同

　　入讀國(guó)內(nèi)�？茖W(xué)校的學(xué)生，很多人的原因是因?yàn)榉謹(jǐn)?shù)不夠，因此�？茖W(xué)校就和國(guó)內(nèi)的本科院校拉開(kāi)了很大的差距。中國(guó)�？茖W(xué)校少有研究型或綜合型課程或?qū)W科，其專科教育多以技能為主，為了就業(yè)而學(xué)習(xí)一些實(shí)用性較強(qiáng)的課程。

　　但是美國(guó)的兩年制大學(xué)提供高等教育課程，部分社區(qū)大學(xué)也提供職業(yè)類課程。美國(guó)四年制大學(xué)的前1-2年中，學(xué)生主要還是學(xué)習(xí)大學(xué)通識(shí)課程和專業(yè)基礎(chǔ)課程，而這些課程在社區(qū)大學(xué)中幾乎都有開(kāi)設(shè)。學(xué)生在社區(qū)大學(xué)完成學(xué)業(yè)后，可將學(xué)分直接轉(zhuǎn)入四年制大學(xué)。

　　2. 轉(zhuǎn)學(xué)標(biāo)準(zhǔn)不同

　　國(guó)內(nèi)學(xué)生讀完大專后想要升入本科繼續(xù)學(xué)習(xí)，就必須參加本科學(xué)校的考試，難度并不低。而在美國(guó)，學(xué)生從兩年制的社區(qū)大學(xué)憑學(xué)分轉(zhuǎn)學(xué)時(shí)并不需要考試。學(xué)生用社區(qū)大學(xué)的成績(jī)就可以申請(qǐng)轉(zhuǎn)學(xué)。若學(xué)生在社區(qū)大學(xué)成績(jī)優(yōu)異，綜合其他條件脫穎而出。學(xué)生還可以申請(qǐng)全美排名靠前的四年制大學(xué)。

　　3. 所獲文憑不同

　　國(guó)內(nèi)轉(zhuǎn)升本的學(xué)生在畢業(yè)后，獲得的文憑上往往會(huì)注明“�？票尽弊謽�。而社區(qū)大學(xué)的學(xué)生在正式轉(zhuǎn)入四年制大學(xué)后，就是四年制大學(xué)的正式學(xué)生了，畢業(yè)時(shí)獲得的文憑與四年制大學(xué)學(xué)生沒(méi)有任何區(qū)別。

　　社區(qū)大學(xué)4大優(yōu)勢(shì)

　　再為大家介紹一下我眼中社區(qū)大學(xué)的優(yōu)勢(shì)。

　　1. 申請(qǐng)簡(jiǎn)易，入學(xué)分班

　　比起四年制大學(xué)繁瑣的申請(qǐng)流程，社區(qū)大學(xué)的申請(qǐng)可以說(shuō)是簡(jiǎn)單不少，甚至高二的學(xué)生只要能力過(guò)關(guān)也可以申請(qǐng)，學(xué)校招生也不硬性要求語(yǔ)言成績(jī)和SAT/ACT成績(jī)。由于我完全不是考試型選手，尤其是托福機(jī)考讓我十分不適應(yīng)，標(biāo)準(zhǔn)化考試一直沒(méi)有拿到如意的分?jǐn)?shù)，種種原因下我選擇了社區(qū)大學(xué)。

　　很多人會(huì)擔(dān)心，社區(qū)大學(xué)門檻這么低，學(xué)生入學(xué)后如何保障教學(xué)質(zhì)量？首先，對(duì)于未提交標(biāo)化成績(jī)的學(xué)生，學(xué)校為學(xué)生設(shè)置了ESL語(yǔ)言課程，準(zhǔn)備課程主要以提高英語(yǔ)能力為主。所以，在入學(xué)報(bào)道時(shí)，學(xué)校就會(huì)對(duì)新生進(jìn)行入學(xué)測(cè)試了。學(xué)校會(huì)評(píng)估測(cè)試成績(jī)，將水平相當(dāng)?shù)膶W(xué)生分在一個(gè)ESL的層級(jí)中，按照不同學(xué)生英語(yǔ)能力程度進(jìn)行教學(xué)。

　　2. 小班授課，校內(nèi)提供許多支持

　　社區(qū)大學(xué)提供的是小班教學(xué)，平均每班人數(shù)少于30人，教授可以直接認(rèn)識(shí)每一個(gè)學(xué)生，了解每一個(gè)人的學(xué)習(xí)情況并給予幫助。課后老師也有時(shí)間和學(xué)生進(jìn)行一對(duì)一的溝通，及時(shí)回復(fù)郵件和疑問(wèn)。在我轉(zhuǎn)入四年制大學(xué)以后，面對(duì)一些座無(wú)虛席的大課時(shí)，我才真的體會(huì)到小班教學(xué)的優(yōu)勢(shì)。

　　除了小班教學(xué)，社區(qū)大學(xué)還專門為學(xué)生轉(zhuǎn)學(xué)安排了advisor指導(dǎo)員，advisor會(huì)根據(jù)學(xué)生情況，給出選課建議和轉(zhuǎn)學(xué)規(guī)劃，同時(shí)，學(xué)校還有專門的寫(xiě)作輔導(dǎo)中心，為國(guó)際學(xué)生及不了解論文寫(xiě)作格式的學(xué)生提供幫助。

　　3. 學(xué)費(fèi)性價(jià)比高

　　社區(qū)大學(xué)38%的資金來(lái)自州政府，學(xué)費(fèi)收入占20%左右，地方政府的資金接近20%，剩余的由其他形式的資金來(lái)源補(bǔ)足。因此社區(qū)大學(xué)的學(xué)費(fèi)比起四年制大學(xué)便宜不少，我在2012年入讀社區(qū)大學(xué)的時(shí)候每學(xué)期（季度制）學(xué)費(fèi)在5000美金以內(nèi)，而轉(zhuǎn)入四年制大學(xué)后，每學(xué)期（季度制）學(xué)費(fèi)超過(guò)10000美金。

　　4. 輕松轉(zhuǎn)換學(xué)分

　　州內(nèi)的社區(qū)大學(xué)與四年制大學(xué)之間的學(xué)分轉(zhuǎn)換幾乎是無(wú)障礙的，如果是加州的社區(qū)大學(xué)還會(huì)有TAG保錄取協(xié)議可以進(jìn)入加州大學(xué)系列的學(xué)校。就我本人的經(jīng)驗(yàn)而言，我在社區(qū)大學(xué)的學(xué)分完整的轉(zhuǎn)入了四年制大學(xué)，甚至在我入讀四年制大學(xué)后，我還在暑期還會(huì)回到社區(qū)大學(xué)修一些選修課，也能直接轉(zhuǎn)入大學(xué)成績(jī)單。

　　如何挑選優(yōu)質(zhì)社區(qū)大學(xué)？

　　雖然目前美國(guó)沒(méi)有明確的社區(qū)大學(xué)排名，但是學(xué)生和家長(zhǎng)在選擇社區(qū)大學(xué)的時(shí)候，還是要選擇優(yōu)秀學(xué)校入讀，主要是看一下幾點(diǎn)。

　　1. 校園環(huán)境

　　“顏值”絕對(duì)是學(xué)校規(guī)模的體現(xiàn)，許多社區(qū)大學(xué)的教學(xué)設(shè)施和校園環(huán)境絕不遜色于四年制大學(xué)。好的環(huán)境可以為學(xué)生提供好的學(xué)習(xí)場(chǎng)所，也是學(xué)校辦學(xué)質(zhì)量的一種體現(xiàn)。

　　2. 看資質(zhì)

　　要選擇通過(guò)教育部認(rèn)證的社區(qū)大學(xué)。

　　3. 看四年制大學(xué)

　　國(guó)際生入讀社區(qū)大學(xué)大多數(shù)都是希望轉(zhuǎn)入四年制大學(xué)繼續(xù)學(xué)習(xí)的，所以社區(qū)大學(xué)對(duì)接的四年制大學(xué)，或是說(shuō)有協(xié)議的四年制大學(xué)十分重要。

　　其實(shí)社區(qū)大學(xué)在美國(guó)教育體系中，沒(méi)有“高低貴賤”之分，它和四年制大學(xué)一樣都是高等教育體系里的重要部分。希望看了我今天的介紹，大家不會(huì)將“社區(qū)大學(xué)”拒之門外，而是要在全面了解轉(zhuǎn)學(xué)體系和學(xué)生整體規(guī)劃后作出決定。

　　如果您想了解更多社區(qū)大學(xué)相關(guān)內(nèi)容，可以聯(lián)系厚仁教育專家顧問(wèn)，讓社區(qū)大學(xué)成為“跳板”幫助學(xué)生進(jìn)入名校，利用彎道機(jī)會(huì)實(shí)現(xiàn)名校夢(mèng)想。