今年由于疫情緣故，陸陸續(xù)續(xù)、多所大學(xué)取消了對(duì)SAT/ACT成績(jī)的硬性要求。但對(duì)于頂尖大學(xué)來說，申請(qǐng)人數(shù)依舊多，因此申請(qǐng)要求也不會(huì)因此降低。在沒有標(biāo)化考試成績(jī)的情況下，勢(shì)必將要更加關(guān)注其他成績(jī)及活動(dòng)、文書部分的表現(xiàn)。
根據(jù)美國(guó)招生官協(xié)會(huì)NACAC對(duì)二百余名招生官的調(diào)查，他們對(duì)各個(gè)申請(qǐng)材料認(rèn)為的重要性如下：
國(guó)際生錄取因素（按照重要順序排序）：
你所有課程的成績(jī)（Grades in All Courses）
你大學(xué)預(yù)科課程的成績(jī)（Grades in College Prep Courses）
課程設(shè)置強(qiáng)度（Strength of Curriculum）
標(biāo)化考試成績(jī)（Admission Test Scores ）
文書或者小論文（Essay or Writing Sample）
你的興趣（Student’s Demonstrated Interest）
學(xué)校顧問的推薦信（Counselor Recommendation）
老師的推薦信（Teacher Recommendation）
班級(jí)排名（Class Rank）
課外活動(dòng)（Extracurricular Activities）
作品集（Portfolio）
科目考試分?jǐn)?shù)（Subject Test Scores）：AP，IB
畢業(yè)證（National school-leaving certificate）
面試（Interview）
工作實(shí)習(xí)經(jīng)歷（Work）
州畢業(yè)考State Graduation Exam Scores：美國(guó)各州有自己“州考”要求
SAT2分?jǐn)?shù)（SAT II Scores）
如果從整體參考的比例看，如下圖所示，你的高中成績(jī)及表現(xiàn)通常占你整個(gè)申請(qǐng)的20%左右。另外，你的課外活動(dòng)的素材和文書甚至比課內(nèi)成績(jī)更重要。
但這不意味著我們能夠忽略GPA。因?yàn)樵S多一流大學(xué)都使用學(xué)術(shù)指數(shù)(Academic Index)來幫助他們簡(jiǎn)化招生過程，初步篩選學(xué)生。這個(gè)指數(shù)代表了你的標(biāo)準(zhǔn)化考試成績(jī)和成績(jī)單的強(qiáng)度。這意味著，如果你的課內(nèi)成績(jī)及標(biāo)化成績(jī)沒有到達(dá)標(biāo)準(zhǔn)，你的申請(qǐng)材料甚至可能在第一輪就被刷掉。
GPA并不單單是一個(gè)數(shù)值，學(xué)校在看你的高中課內(nèi)成績(jī)的同時(shí)也會(huì)關(guān)注你課程的嚴(yán)謹(jǐn)性、所在學(xué)校等影響因素。畢竟每所高中的教育質(zhì)量不是一致的，因此你的成績(jī)會(huì)首先拿來同�；颦h(huán)境的人作比較。每個(gè)人或者說每所學(xué)校的課程選擇也是不同的，大學(xué)不僅希望看到你在課堂上表現(xiàn)出色，還希望看到你通過選擇足夠難的課程來挑戰(zhàn)自己。因此，如果你的課程難度較高，GPA略低也是被允許的。
此外，每所學(xué)校要求的，或者說申請(qǐng)?jiān)撔W(xué)生的成績(jī)不盡相同，一般來說，你的平均成績(jī)超過一般新生的成績(jī)?cè)蕉�，你被錄取的機(jī)會(huì)就越大。但對(duì)于大家一致想要申請(qǐng)的名校來說，如果你的GPA過低，那么除非你在其他多個(gè)方面達(dá)到出類拔萃，才能讓他們考慮你。
因此，如果你的GPA略低，你可以用如下方式力挽狂瀾一下——
1. 如果還有機(jī)會(huì)，還是努力提高你的GPA。
你能做的最好的事情當(dāng)然還是盡力的提高你的GPA。你可以適當(dāng)?shù)臏p少課程負(fù)擔(dān)。這將有助于你的非加權(quán)績(jī)點(diǎn)的提升。但如果你有很多AP或IB課程并且成績(jī)優(yōu)異，那么你可以獲得更多的加權(quán)平均分?jǐn)?shù)。
2. 提高你的標(biāo)化成績(jī)。
在校成績(jī)低，那么標(biāo)化成績(jī)就是一個(gè)非常有力的證明你學(xué)習(xí)能力的材料。但鑒于COVID-19對(duì)SAT和ACT考試安排的影響，許多學(xué)校已經(jīng)將成績(jī)要求變成可選。目前看，考位也很緊張，能否成功去考試也是個(gè)未知數(shù)。因此，如果你的GPA很低，那么對(duì)你來說高SAT分?jǐn)?shù)的要求就更加迫切了。即使你的學(xué)校在申請(qǐng)要求那里將SAT/ACT改為了Optional，你也應(yīng)該努力參加SAT或ACT考試，并拿個(gè)高分。
3.解釋GPA低的外部原因。
使用附加信息部分來解釋影響了你GPA的外部環(huán)境。當(dāng)然，要是情有可原、相對(duì)積極向上的。
4. 獲得一封超級(jí)優(yōu)質(zhì)的推薦信。
大多數(shù)學(xué)校需要2-3位老師的推薦信，這些也是你申請(qǐng)的重要組成部分。如果有課外項(xiàng)目或海外夏校、科研活動(dòng)中認(rèn)識(shí)的教授或知名人士能夠給你寫一封言辭懇切的推薦信，也是非常有幫助的。
5.表現(xiàn)出出眾的課外活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)力。
你可以充分利用你做校外活動(dòng)的優(yōu)勢(shì)并且確保突出你所做的有趣的愛好和工作，比如社區(qū)服務(wù)，志愿者工作，參加社團(tuán)組織以及體育活動(dòng)。如果你有一門有意思的愛好，一定要嘗試去思考如何去獲得一些憑據(jù)來反映出你的熱情和能力，以此來把你的愛好提升到更高的層次。
6.表現(xiàn)出出眾的課外活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)力。
在這里，你可以展示你的個(gè)性以及你的寫作能力，來證明你適合你所選擇的大學(xué)的學(xué)生群體。在文書材料中你有機(jī)會(huì)大量地使用你自己的語(yǔ)言和詞匯去展現(xiàn)你自己和你的天賦才能。在這里你可以解釋你為什么想去這所大學(xué)以及為什么他們應(yīng)該接收你。包括你所擁有的才能以及這些才能如何去幫助你為大學(xué)的群體作出貢獻(xiàn)。做到引人關(guān)注，做到卓越非凡，讓你的評(píng)估跳脫出紙頁(yè)的束縛，這樣招生官可能會(huì)忽略你的低GPA。
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