根據美國約翰斯·霍普金斯大學公布的全球實時疫情數據，截至北京時間20日13時38分，全球累計新冠肺炎確診病例超過240萬例，達到2404325例，其中死亡病例超過16.5萬例，達到165238例。
今年3月份，由于美國疫情的發(fā)展，各大高校都陸陸續(xù)續(xù)停課了，所有的face to face的活動都近乎停止了，課程也從面授轉到線上。
近來一些學校因為清退宿舍，或者是停辦校內各種活動等等，給學生退還了部分的學雜費。
雖然教學由面授轉為遠程，但學校并沒有停止教學。另外由于一些實驗或者研究項目還是必須在線下完成的，2020年這個春季學期大概率會延長。
疫情的到來也打亂了大多數同學的時間規(guī)劃。大家也有了更多的時間來思考自己的未來。
對于絕大多數本科大四的同學們來說，屬于自己的選擇主要是就職，創(chuàng)業(yè)，國內讀研，國外留學等。
我們可以從疫情后這個時間段來對這四個選擇做一個理性的分析。
就職&創(chuàng)業(yè)
這場百年不遇的疫情橫掃了全球，重創(chuàng)了世界各國的經濟。經濟活動特別是國際往來幾近停擺，疫情蔓延的速度、瞬間影響的廣度和深度，遠超兩次世界大戰(zhàn)以及“大蕭條”，更不是2000年互聯網泡沫破滅和2008年美國次貸危機所能比擬的。
國家統計局公布今年一季度經濟增長為-6.8%，創(chuàng)下改革開放以來的歷史最低。
據IMF預測，今年大部分經濟體的年增長率都會是負數，由此也帶來了巨大的失業(yè)潮。
自3月21日以來，美國共有2203.4萬人申請了失業(yè)救濟金，創(chuàng)歷史最高紀錄。
國內的就業(yè)市場也非常嚴峻。受疫情影響，相當多的企業(yè)停工停產，用工人數減少，就業(yè)率下降。即便國內疫情已經得到很好控制，今年大部分企業(yè)不但不會增加招聘，還有可能裁員。
可以說，今年毫無疑問是史上最難就業(yè)年。
同時，874萬的應屆畢業(yè)生人數再創(chuàng)歷史新高。不少人在社交平臺自嘲，“2020年畢業(yè)即失業(yè)”。
為了方便大學生求職，2月28日，教育部聯合5家社會招聘網站成立了24365校園招聘服務平臺，為高校畢業(yè)生提供每天24小時全年365天的網上校園招聘服務，畢業(yè)生登陸注冊即可參加求職招聘。
不過，真正找工作的同學們會發(fā)現：“現在很多企業(yè)只是在網上掛著招聘崗位，簡歷投出去后根本收不到回復，也不會有電話溝通和面試�！�
據某大型求職網站的統計，今年網上春招，崗位比去年同期減少70%～80%，截止到目前簽約的學生不到2%，“疫情不確定性下，大家都在勒緊褲腰帶過日子，公司沒有精力再去培養(yǎng)應屆生了，不裁員不降薪就已經是很好的公司了，活下去、熬過去才是最重要的�！�
在經濟下行的壓力下，少數還在招聘的企業(yè)也更加謹慎，對同學們的以往工作經驗以及實操能力有了更高的要求。
“我們去年掛在網上的招聘需求，1個崗位收到了幾百份簡歷，但是都沒要，這段時間結合我們整體面試情況來看，現在的大學教育在專業(yè)培養(yǎng)方面還是有所欠缺�！�
“前段時間我們剛面試了一個研究生，在面試過程中他說他專業(yè)就是做動畫設計的，而且還拿過很多獎，也符合我們的游戲動畫設計師崗位，所以打算讓他過來試試，但是試用期做出來的動畫效果并不讓人滿意，所以就沒有錄用�！�
“后面我們在面試的過程中增加了一個環(huán)節(jié)，現場根據創(chuàng)意進行人物、場景、動作設計，完成我們指定的作業(yè)，這樣能減少雙方的時間成本。但是前來應聘的95%都是學歷跟能力不匹配的�！�
以上這些信息都來自第一線發(fā)生的事實，如果大家今年本科畢業(yè)希望能找到一份好工作，無疑將面臨前所未有的困難和挫折，曲線救國，降低預期也是我們不得不采取的策略。
還有些同學希望能夠通過創(chuàng)業(yè)實現自己的成長。
不得不說，創(chuàng)業(yè)的成功，除了創(chuàng)新精神，還得擁有具備競爭力的職業(yè)技能或專業(yè)知識，團隊、人脈、市場的特長，足夠的起步資金，甚至是具備可以直面一兩次失敗的抗打擊抗風險能力。
這也決定了畢業(yè)去創(chuàng)業(yè)對絕大多數本科同學來說并不是一條現實可行的路。
讀研
在國內繼續(xù)讀書成為畢業(yè)生的熱門選擇。
根據教育部公布數據，2020屆高校研究生報考人數最終確定為341萬人，比去年多50萬人。
教育部透露，今年計劃將研究生擴招18.9萬人，專升本擴招32.2萬人，并推動高�？蒲性核O立科研助理等崗位，增加博士后崗位規(guī)模。如果擴招18.9萬研究生真的實現，2020年碩士研究生招生規(guī)�？赡芡黄�100萬大關。
但是即便如此，國內考研保研的成功率也不過29.3%。這還是完全服從調劑的數據。
另外，一些學生把考研作為就業(yè)避風港，這種以提升學歷為導向的考研并不利于提升學生本人競爭力，如果擴招是迎合同學們的學歷情結，無益于保證研究生教育質量，也會導致研究生進一步貶值。
在未來研究生畢業(yè)時，仍然會面對百萬競爭對手，“有研究生為了得到工作，主動提出降低薪酬，要求3000元/月。
這個還不是少數，現在研究生找工作工資也不會像以前那么高，太多人才涌入，有些崗位其實普通本科生也能做。”
出國讀研
最后我們來看一下出國讀研這個選擇。
首先告訴大家一個好消息，2019年出國留學人數以及海外名校發(fā)放offer的數量雙雙增長，出國留學仍然是很多同學可以選擇的出路之一。
而隨著國外疫情的逐漸穩(wěn)定，2020年的留學難度有可能會有一定的降低。
現在2020年的錄取offer正在發(fā)放中，我了解的幾個申請的同學本來是在waiting list中的，現在學校發(fā)郵件過來了，說是錄取了，還給了獎學金。
這個只能說是小小的意外吧，可能國外學校怕中國學生不去了，所以趕緊先示個好。
疫情后的海外院校，因為政府補貼減小，財政負擔加大，會進一步擴大自費項目的招生。
我們已經了解到一些美國學校，在新的一年的申請要求中去掉了SAT/GRE這類考試的要求，這也是為我們更多的國內學子可以申請國外學校提供了便利。
雖然這次疫情對西方國家沖擊很大，但是我們還是要誠實的看到，在大多數領域，我們的高等教育和國外還有巨大的差距。我們的關鍵技術和新興業(yè)態(tài)，還落后于國外。
差距就是進步的動力。差距就是市場的機會。
中國的留學生、優(yōu)秀人才去國外學習交流，學成歸來，來國內提升各行各業(yè)的科研水平。不同于國內教育的純學歷導向，國外碩士更強調知識與應用匹配，畢業(yè)生與社會需求匹配。
海外留學生由于接受了中外兩種不同教育體制的嚴格訓練，特別是在國外接觸了更多前沿技術和市場實踐，甚至有了海外名企實習的經歷，這樣的人才回國不論是選擇加入大型企業(yè)或者直接創(chuàng)業(yè)，更有了更大的競爭力和成功的底氣。
不論是華為全球招聘名校博士，還是大疆汪滔，拼多多黃崢，商湯湯曉鷗等這些海歸創(chuàng)業(yè)者的成功都在昭示著這一點。
2019年的高校畢業(yè)生就業(yè)狀況調查問卷，對學生獲得的知識、技能、能力進行了增值評價，構建“就業(yè)勝任力指數”。
按照畢業(yè)去向進行分組比較，結果顯示“就業(yè)勝任力指數”與就業(yè)結果正相關。
按照“就業(yè)勝任力指數”由高到低的順序排列依次為：出國出境、自主創(chuàng)業(yè)、國內升學、已確定單位、其他靈活就業(yè)、自由職業(yè)、其他暫不就業(yè)、待就業(yè)、不就業(yè)擬升學。
就業(yè)勝任力最強的高校畢業(yè)生并未選擇就業(yè)，而是選擇了出國出境。
勞動力市場的能力需求結構正在發(fā)生變化，“軟能力”的作用將更加凸顯。
而擁有一個國外名校畢業(yè)的文憑，不僅僅可以令你在更加激烈的就業(yè)競爭中脫穎而出，或者鍛煉一口令人羨慕的外語。
留學選校像開盲盒？這張 “美國留學段位表” 絕了！
