眾所周知,PS是申請過程中非常重要的環(huán)節(jié),它可能直接決定了你是否能上心儀的學(xué)校。而不同學(xué)校、乃至具體到某個專業(yè),要求都有可能是不同的。
所以我們一定要養(yǎng)成勤查官網(wǎng)的好習(xí)慣,以免出現(xiàn)最終成稿跟學(xué)校要求完全不同,耽誤申請的情況。
LSE的招生官更看重PS的哪一點(diǎn)
在開始準(zhǔn)備LSE的PS寫作之前,各位同學(xué)應(yīng)該先研究一下學(xué)校官網(wǎng)上的課程指南。因?yàn)長SE的招生官在評估個人陳述時,會查看你的學(xué)術(shù)興趣與LSE課程有多少相關(guān)之處。
譬如,如果你想申請人類學(xué)專業(yè),展示一份人類學(xué)的報(bào)告可能更容易獲得青睞,而不是去表明自己對生物人類學(xué)或者是與考古學(xué)結(jié)合的學(xué)位非常感興趣,因?yàn)檫@些課程在LSE沒有提供。
同樣,一份表明對現(xiàn)代國際歷史感興趣的個人陳述(倫敦政治學(xué)院國際歷史課程的重點(diǎn))可能比表明對古代歷史感興趣的個人陳述更有競爭力,因?yàn)閭惗卣螌W(xué)院不提供任何古代歷史單元。
如果你正在申請一系列略有不同的課程,建議在編寫時主要側(cè)重兩者重疊的領(lǐng)域。
需要注意的是:LSE不接受替換或補(bǔ)充個人陳述。
PS中需要提及哪些內(nèi)容
你為什么選擇這個課程是什么吸引了你你對這門學(xué)科的哪些方面足夠感興趣,想進(jìn)一步研究你希望關(guān)注的主題是否有特定區(qū)域這個主題有哪些重大問題,你覺得它們最有趣的是什么對此有何看法
在學(xué)校學(xué)習(xí)之外你是否培養(yǎng)了其他興趣例如,你有沒有進(jìn)行任何額外的閱讀來拓寬你對這個主題的知識你有沒有參加過關(guān)于這個主題的講座你在參加講座時是否有所發(fā)現(xiàn)你對所涵蓋的主題有什么想法
你是否從其他學(xué)校課程中獲得相關(guān)技能,在你申請?jiān)搶I(yè)時用于補(bǔ)充你是否有與申請相關(guān)的工作經(jīng)驗(yàn)如果有,這種經(jīng)歷如何讓你更廣泛地了解你將在大學(xué)學(xué)習(xí)的主題
你是否參加過LSE或其他大學(xué)的任何活動若參加過,你從這些中得到了什么這些活動是否增進(jìn)了你對所選學(xué)科的了解或興趣
PS撰寫時需要避免哪些錯誤
字?jǐn)?shù)過多,流水賬似的堆積優(yōu)勢
很多學(xué)生在編寫PS時會有一個誤區(qū),覺得寫的越多越詳細(xì)越好,不管主次區(qū)分,把自己所有的優(yōu)點(diǎn)都堆砌上來,以為這樣就能讓學(xué)?吹阶约憾嗝闯錾。
其實(shí)這樣反而容易適得其反,重復(fù)的語句和廢話會使招生老師覺得厭煩,減少好感。
一定要在重要的內(nèi)容上進(jìn)行充分論述,體現(xiàn)你對學(xué)校的熱情和自身學(xué)識。
辭藻過于華麗或過于口語化
據(jù)立思辰留學(xué)云介紹,招生官可以通過PS了解一個學(xué)生的英語狀況,因此為了展示自己的英語水平很多人都會用特別優(yōu)美的詞匯來堆砌出自己的PS,或者反其道而行之,寫得十分流暢而又過于口語化,這些都是不可取的。
特別是在你的語言成績不理想的情況下,華麗的詞語很可能讓招生官懷疑,這是不是你自己寫的。
優(yōu)美的語句可以用來寫詩寫散文、口語又顯得不正式,如果用于寫PS就顯得有些舍本逐末了,會讓招生官覺得你并不熟悉如何使用英語進(jìn)行得體的表達(dá)。
過分體現(xiàn)個人感受,不與學(xué)校課程匹配
正如上文所說,老師在評估你的個人陳述時,將會查看你的學(xué)術(shù)興趣與LSE課程有多少相關(guān)之處。所以你的PS主題需要與選擇的課程息息相關(guān)。
說明你為什么要申請這個課程是PS當(dāng)中非常重要的一項(xiàng)。你可以有很驚人的學(xué)分、有很牛的課外活動,而且有很高尚的人格,但如果招生老師認(rèn)為你與該課程不相符,同樣會遭受拒絕。
說了這么多,你的PS都寫對了么
LSE的offer是個好東西,希望你也能有。