澳大利亞新移民家庭看過來！國(guó)內(nèi)外運(yùn)動(dòng)理念大不同！

　　很多華人家庭移民澳洲后，都感嘆孩子上學(xué)作業(yè)太少，每天都在學(xué)校瘋跑，一星期的回家作業(yè)加起來也只不過20分鐘。

　　實(shí)際上，澳洲家長(zhǎng)比我們看得要遠(yuǎn)，多認(rèn)幾個(gè)字，多算幾道題，算不上什么，孩子的路還長(zhǎng)著，強(qiáng)壯的體魄和拼搏的精神，才是陪伴孩子一生的財(cái)富。

　　雖然，現(xiàn)在國(guó)內(nèi)的孩子也必須上體育課，做早間操，但是，其實(shí)我們的健身和國(guó)外的健身還是有區(qū)別的，不管是運(yùn)動(dòng)方式，運(yùn)動(dòng)時(shí)間，還是運(yùn)動(dòng)的理念很多都不一樣！

　　在澳洲，運(yùn)動(dòng)是孩子們的生活方式，就像每天要吃飯一樣，沒有人會(huì)考慮為什么要吃飯。而在中國(guó)，如果家長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)孩子對(duì)哪一方面的天分，不管是畫畫、音樂，還是體育，都會(huì)從孩子很小的時(shí)候就陪著他南征北戰(zhàn)，找名師、托關(guān)系。

　　最現(xiàn)實(shí)的功能是可以當(dāng)特長(zhǎng)生，在升初中或高中時(shí)加分；最長(zhǎng)遠(yuǎn)的利益考慮是，孩子一旦學(xué)習(xí)不好，還可以進(jìn)各類藝術(shù)和體育院校。運(yùn)動(dòng)成為一種十分功利的附加品。

　　下面，和立思辰留學(xué)360來看看澳洲孩子和中國(guó)孩子的運(yùn)動(dòng)區(qū)別：

　　1歲到4歲

　　中澳孩子沒有太大的不同，業(yè)余時(shí)間都是吃喝玩睡，上幼兒園。唯一的差別，可能就在于澳洲孩子出門的機(jī)會(huì)比較多，畢竟澳洲環(huán)境好，而在國(guó)內(nèi)有霧霾的地區(qū)，家長(zhǎng)都不敢在冬天帶娃出門。

　　5歲到8歲

　　中國(guó)孩子開始上各種培訓(xùn)班，鋼琴、英語。而澳洲孩子開始和父親一起打球，游泳，全家一起去露營(yíng)。

　　而中國(guó)家長(zhǎng)為了讓孩子不輸在起跑線上，讓孩子參加各種課外興趣班，唯獨(dú)不讓他們出去運(yùn)動(dòng)。

　　值得一提的是，澳洲家長(zhǎng)也為了孩子能運(yùn)動(dòng)而投入著，不少全職的澳洲爸媽，平時(shí)工作非常忙，但是一到周末，就會(huì)帶著孩子練球，野營(yíng)，游泳等。而大多中國(guó)家長(zhǎng)，自己本身也不運(yùn)動(dòng)，所以更加不會(huì)花時(shí)間陪孩子運(yùn)動(dòng)。

　　9到12歲

　　中國(guó)孩子開始完成學(xué)校的各種作業(yè)，面對(duì)小升初的壓力，奧數(shù)、語文補(bǔ)習(xí)接踵而至，根本沒時(shí)間運(yùn)動(dòng)，不少孩子戴上了眼鏡。小小的身體背著大大的書包，讓很多家長(zhǎng)感到很心疼。

　　澳洲孩子幾乎每天出去打球，學(xué)校3點(diǎn)半左右下課，之后的興趣班也大多是運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，父母和學(xué)校都相當(dāng)支持孩子的運(yùn)動(dòng)興趣，會(huì)提供各種裝備和建議。

　　13歲-18歲

　　中國(guó)孩子開始挑燈夜戰(zhàn)，為了考試而不停地苦讀與奮斗，殊不知這是長(zhǎng)身體的最佳時(shí)期，澳洲孩子每天堅(jiān)持運(yùn)動(dòng)，很多孩子開始肌肉訓(xùn)練，著手塑形健美。

　　在澳洲學(xué)校，有體育特長(zhǎng)的孩子是最受歡迎的。他們不管學(xué)習(xí)好不好，總可以擔(dān)任學(xué)校的隊(duì)長(zhǎng)或者其他領(lǐng)頭人的職位。

　　大學(xué)以后，很多優(yōu)秀中國(guó)男孩的形象就是清瘦斯文帶著眼鏡；而澳洲的男孩人高馬大，健壯挺拔。

　　之后，孩子們都長(zhǎng)大了，開始逐漸走上社會(huì)的舞臺(tái)，從事各種各樣的工作，但是澳洲人的天性和從小培養(yǎng)的健身習(xí)慣時(shí)他們從未停止健身，健身房里基本上總是能看到一派熱火朝天的景象。

　　而很多中國(guó)人對(duì)身材的保持卻并不在意，年紀(jì)不大都已經(jīng)有了肚腩。

　　實(shí)際上，運(yùn)動(dòng)對(duì)人的影響，大至改變命運(yùn)、人生軌跡，小到調(diào)整生活習(xí)慣、為人處世的態(tài)度。在運(yùn)動(dòng)中我們渾然不覺地生長(zhǎng)，每一個(gè)運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目都是多種品格的結(jié)晶與融合，而且這種品格會(huì)滲透到我們的日常行為中。

　　團(tuán)隊(duì)活動(dòng)，可以培養(yǎng)孩子的合作精神；而個(gè)人活動(dòng)，更加磨練心智，需要承受更大的心理壓力。

　　如果說澳洲的教育有什么值得我們借鑒學(xué)習(xí)的理念，那對(duì)體育的重視絕對(duì)算最重要的一個(gè)。

　　現(xiàn)在，在中國(guó)健身和運(yùn)動(dòng)的朋友也越來越多，很多家長(zhǎng)也都清楚地意識(shí)到孩子們的較量，最終是綜合能力的較量，而一個(gè)強(qiáng)壯的體魄，是所有的基礎(chǔ)。

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