加拿大留學(xué)：特倫特大學(xué)博士課程

　　院校簡介

　　特倫特大學(xué)成立于1964年，能提供文學(xué)、科學(xué)學(xué)士學(xué)位及商業(yè)與電腦的研究所課程。該校在2003年（Maclean）雜志以學(xué)士學(xué)位為主的大學(xué)排名中名列加拿大第5名，被公認(rèn)為加拿大最出色的小型大學(xué)之一。該校亦是英聯(lián)邦大學(xué)協(xié)會會員�？商峁�學(xué)士學(xué)位：生物化學(xué)、生物學(xué)、化學(xué)物理學(xué)、化學(xué)、電腦科學(xué)、物理學(xué)、地理學(xué)、數(shù)學(xué)、環(huán)境科學(xué)、人類學(xué)、教育學(xué)、哲學(xué)、環(huán)境研究、國際研究、心理學(xué)、社會學(xué)、行政管理、女性文學(xué)、歷史及古典學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、英語、比較發(fā)展研究，可提供碩士學(xué)位：人類學(xué)、自然及社會科學(xué)的模式應(yīng)用、水生態(tài)系統(tǒng)、西方分析及文化研究、環(huán)境科學(xué)。

　　少而精的學(xué)生數(shù)量和高質(zhì)量的教授隊伍形成良好的比例優(yōu)勢。特倫特大學(xué)的教師屢獲獎項，獲獎人數(shù)在加拿大基礎(chǔ)學(xué)士類大學(xué)中排名第一。該校的國際學(xué)生和中國學(xué)生少之又少，語言文化環(huán)境更為純粹。

　　盡管是個小型大學(xué)，特倫特大學(xué)給在校生提供了足夠的機(jī)會參與學(xué)術(shù)和科技研究，學(xué)生可以通過在當(dāng)?shù)胤勤A利機(jī)構(gòu)和小規(guī)模商業(yè)公司開展研究項目來獲得學(xué)分。幾年前開放的水質(zhì)量中心，使特倫特大學(xué)在鑒別飲用水質(zhì)量的技術(shù)和研究方面處于領(lǐng)導(dǎo)地位。同時，大學(xué)也給農(nóng)業(yè)、加拿大研究和健康專業(yè)的研究生提供了許多研究機(jī)會。

 　　特倫特大學(xué)的民族研究專業(yè)開設(shè)于30年前，是加拿大最早成立此專業(yè)的學(xué)校，1999年開設(shè)了加拿大第一個此專業(yè)的博士課程。

　　特倫特大學(xué)與其他學(xué)校開設(shè)了聯(lián)合課程。比如，和弗萊明學(xué)院聯(lián)合開辦了護(hù)理方面的學(xué)位課程，還有地理信息系統(tǒng)和博物館研究專業(yè)的合辦課程。

　　小班制教學(xué)是特倫特大學(xué)的最大特色。它長期強(qiáng)調(diào)教學(xué)互動性，提倡小組教學(xué)，鼓勵積極活潑的討論方式。學(xué)校大多數(shù)的班級在第一和第二年只有25人或少于25人。

　　教學(xué)特點(diǎn)

　　特倫特大學(xué)長期強(qiáng)調(diào)教學(xué)互動性，提倡小組教學(xué)，鼓勵積極，活潑的討論方式。學(xué)校大多數(shù)的班級在第一和第二年只有25人或少于25人。校長Bonnie Patterson 說過：我們要保持小班的規(guī)模授課，這樣教授能更好的從事他們的教學(xué)工作。這種教學(xué)風(fēng)格一直讓我們引以為容，發(fā)展計劃也是和保持較小的授課規(guī)模和以學(xué)生為中心的觀念相一致。

　　盡管規(guī)模不大，學(xué)校給其在校本科生提供了足夠的機(jī)會包括參與學(xué)術(shù)和科技研究。學(xué)生可以通過在當(dāng)?shù)胤勤A利機(jī)構(gòu)和小規(guī)模商業(yè)公司開展研究項目來獲得學(xué)分。6年前開放的水質(zhì)量中心，使特倫特在鑒別飲用水質(zhì)量的技術(shù)和研究方面處于領(lǐng)導(dǎo)地位。同時，學(xué)校給農(nóng)業(yè)，國民研究和健康專業(yè)的研究生提供了許多研究機(jī)會。

　　民族研究專業(yè)開設(shè)于30年前，是加拿大最早成立此專業(yè)的學(xué)校，1999年，開設(shè)了加拿大第一個此專業(yè)的博士課程。此外，學(xué)校和其他學(xué)校開設(shè)了聯(lián)合課程。和弗萊明學(xué)院聯(lián)合開辦了護(hù)理方面的學(xué)位沒課程，以及其他地理信息系統(tǒng)和博物館研究專業(yè)的合辦課程。