立思辰留學360介紹,“低齡化”是2015年的留學新趨勢,2016年自然也會延續(xù)。很多家長認為,讓孩子從小接受美國教育,可以更好地融入西方文化生活環(huán)境,也更有利于就讀美國名牌大學。那么,美國小學到底有什么優(yōu)勢呢?
1小學生沒作業(yè) 反而愛跑圖書館
一位家長把九歲的兒子送到美國公寓附近的小學后,整日憂心忡忡,因為她看到這個學校的孩子每日在校都玩兩個小時以上,下午三點就回家了,并且沒有教科書。學校老師看到自己孩子帶去的中國四年級的數(shù)學課本后,告訴他以后數(shù)學不用學了。這個中國家長看到這般情景非常擔心:我的孩子能學到什么?為什么沒有課本?為什么總玩?一天天過去了,他的兒子每天都笑語不斷,每天都高高興興的背著空書包回家,兒子告訴他:他感覺在這兒上學真是太自由了。
一年以后,孩子的英語長進不少,放學后卻天天直奔圖書館,時不時抱回一堆書來,說是參考用的書籍。老師留的作業(yè)經(jīng)常是《我怎么看人類文化》這樣的大題目,家長很擔心孩子不知道怎么去做這樣一個作業(yè),但是他卻看到還在上小學的兒子每次都能把一個作業(yè)寫成一本十幾頁的書,自己做封面,自己裝訂,自己寫,甚至在最后還會備注上自己參考了哪些書。
2美國小學各年級學什么
我們知道美國教育有特色,中國孩子一年級學的東西美國孩子三年都不一定能學明白。那么美國小學各年級會讓孩子學些什么呢?
一年級:一年級的孩子能夠從1數(shù)到100,要能數(shù)雙數(shù),或者倍數(shù),知道什么是奇數(shù),什么是偶數(shù),會簡單的加減法,知道對物品分門別類,知道生命的演變過程,知道自然界之間互相依存的原則,明白家庭的重要性以及家庭和睦的重要性。
二年級:認識,會讀,會寫三位數(shù)以上的數(shù),會更難的加減法,會使用丈量工具,會看表,知道寫日記、寫筆記。要學會總結。懂得不同的文學形式。學校開始培養(yǎng)孩子的獨立學習能力。
三年級:除了學的東西難度上升一個等級,還要知道搜集素材,學會組織整理。懂得保持健康,學會一些小動物的演變過程,試著愛上讀書,知道不同作品的文化背景。
四年級:學會用計算機運算大的數(shù)字,開始學習小數(shù)和分數(shù),會畫圖表,了解氣候。
五年級:加減乘數(shù)樣樣精通,知道運用圖書館的資源,會做各種筆記,知道分類整理,開始學習撰寫報告等。
3美國小學申請早知道
申請美國的學校,一般情況下要先申請你中意的學校,具備申請資格后開始準備申請資料。申請資料有大學問,怎么樣既能表現(xiàn)孩子的特點和優(yōu)勢又符合該校的要求很重要。準備好申請材料后遞交,校方需要審核,審核資料通過后,有些學校會有面試環(huán)節(jié),面試通過后便可錄取。
此外,專家還建議,如果打算讓自己的孩子去美國讀小學,最好讓孩子一二年級就去,不要到四五年級。如果在國內(nèi)接受的教育時間較長,到了美國孩子會很難適應。