美國(guó)留學(xué)錄取

　　立思辰留學(xué)360介紹，隨著申請(qǐng)美國(guó)留學(xué)的中國(guó)學(xué)生逐年增加，美國(guó)的大學(xué)，尤其是美國(guó)排名靠前的頂級(jí)名校的錄取要求都有改動(dòng)，很多學(xué)校都放棄了SAT或ACT的考試要求，表面上看，這降低了錄取難度，其實(shí)并非如此，美國(guó)的大學(xué)錄取時(shí)主要參考的是三個(gè)方面的要素：

　　一、為學(xué)生的高中GPA成績(jī)，這方面主要看重的是學(xué)生之前的學(xué)習(xí)狀態(tài)，是否有自己的學(xué)習(xí)方式，

　　二、為IBT、SAT等語(yǔ)言測(cè)試成績(jī)，這方面學(xué)生取得的分?jǐn)?shù)越高，則有可能申請(qǐng)到排名更高的學(xué)校，

　　三、為EA方面，也就是學(xué)生的課外活動(dòng)，軟性背景實(shí)力，

　　美國(guó)大學(xué)逐漸對(duì)學(xué)術(shù)語(yǔ)言成績(jī)的降低要求，恰恰就是對(duì)第三部分課外活動(dòng)的重視，在這里面主要考慮的是學(xué)生的性格特點(diǎn)，興趣方向以及獨(dú)特的思維方式，大學(xué)招生官在錄取時(shí)希望學(xué)生可以體現(xiàn)身上的領(lǐng)導(dǎo)能力，團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力，服務(wù)于他人的能力，這三點(diǎn)基礎(chǔ)能力極為重要，那么展現(xiàn)方式卻為學(xué)生實(shí)際做的一些事情及活動(dòng)內(nèi)容，這方面每個(gè)學(xué)生是不同的，從時(shí)間周期來(lái)看，要長(zhǎng)期活動(dòng)內(nèi)容和短期活動(dòng)內(nèi)容相結(jié)合，這樣在ESSAY里面才可以展現(xiàn)出最重要的亮點(diǎn)，就是差異化和鮮活的人物性格，差異化這一塊主要是為了體現(xiàn)學(xué)生與眾不同的特點(diǎn)，和別人做不同的事情才可能讓招生官對(duì)我們所寫的故事產(chǎn)生興趣，也只有產(chǎn)生興趣之后才可能獲得好的結(jié)果，鮮活的人物性格則是因?yàn)槊绹?guó)的每所大學(xué)都會(huì)有自己的教育理念在里面，所以不同學(xué)校的招生官希望從學(xué)生寫的ESSAY里面看到學(xué)生的真實(shí)性格，來(lái)對(duì)比自己學(xué)校的教育理念，看是否匹配，如不匹配，則不會(huì)錄取，所以如果學(xué)生對(duì)某一所學(xué)校特別向往，則要針對(duì)這個(gè)學(xué)校做很詳細(xì)的了解，同時(shí)相匹配的來(lái)做一些活動(dòng)，整理一些素材，寫在ESSAY里面，來(lái)取得好的錄取結(jié)果。

　　所以希望同學(xué)們不要對(duì)美國(guó)大學(xué)的錄取降低了學(xué)術(shù)方面的要求過(guò)于樂觀，因?yàn)檫@只是美國(guó)大學(xué)的招生官的錄取側(cè)重有了變化，而這個(gè)變化，往往是中國(guó)學(xué)生并不重視的，如果學(xué)生心中有美國(guó)夢(mèng)，希望到美國(guó)讀書的話，那么就要從心里面轉(zhuǎn)變自己的學(xué)習(xí)方式和對(duì)教育的理念，不要用傳統(tǒng)的中國(guó)教育理念，以分?jǐn)?shù)高低決定一切的態(tài)度來(lái)申請(qǐng)美國(guó)大學(xué)，而是應(yīng)該按照美國(guó)學(xué)生的思維方式來(lái)考慮申請(qǐng)的角度，盡早的將學(xué)習(xí)上面的要求達(dá)標(biāo)，留出更多的時(shí)間或提早的來(lái)準(zhǔn)備一些課外的活動(dòng)內(nèi)容。