澳大利亞留學(xué)中心

  立思辰留學(xué)360介紹,據(jù)《澳大利亞時報》報道,亞洲地區(qū)人民日益富裕,出國留學(xué)的子弟越來越多,澳洲近水樓臺成為美國和英國之后的留學(xué)中心。2010年,到澳洲留學(xué)的外地學(xué)生有17萬人,其中75%以上來自亞洲。

  澳洲2011年發(fā)表的官方數(shù)據(jù),海外大學(xué)生在2008至2009年間,為澳洲帶來共約90億澳元收入。官方數(shù)字也顯示,教育是澳洲第三大的外匯來源,連傳統(tǒng)的外匯收入來源如牛肉(45億澳元)、小麥(32億澳元)和羊毛(23億澳元)都不及。

  澳洲2010年共有超過17萬個來自國外的高等學(xué)府學(xué)生,是繼美國和英國之后,全球排名第三的教育出口國。美英兩國分別有56.5萬個和23.5萬個外國學(xué)生。

  按照2010年的數(shù)據(jù),中國學(xué)生占了亞洲留學(xué)生中的7萬人,印度34000人,韓國25000人,馬來西亞17900人,香港16700人,日本14600人,泰國13250人,印尼12550人和新加坡8800人。

  新南威士州的新英格蘭大學(xué)高等教育管理與政策中心教授哈曼說:“亞洲有很多人希望能在具備聲望的大學(xué),接受英語媒介的大學(xué)教育!薄斑@就是說,在澳洲大學(xué)念書附帶一定的地位象征!

  澳洲財政部的一份報告說,澳洲大學(xué)吸引亞洲學(xué)生的因素包括:靠近本國、治安良好、舒適的生活方式,以及加強英語掌握能力的機會。比起北半球的競爭對手,澳洲大學(xué)的學(xué)費也比較低廉。

  畢業(yè)后能移民澳洲的機會,同樣深深吸引著亞洲學(xué)生。報告得出的結(jié)論是:“向來重視教育的東亞國家,出現(xiàn)了較大規(guī)模的中產(chǎn)階級,這提供了現(xiàn)成的學(xué)生來源!

  美國和澳洲政府的數(shù)據(jù)顯示,澳洲學(xué)費介于一年1-1.9萬澳元,美國則介于1-5萬澳元。不過,外來學(xué)生激增不無挑戰(zhàn)。亞洲國家,尤其是中國和新加坡,同樣力求加強本國的教育領(lǐng)域,后者公開表示,其目標(biāo)是成為亞洲的“區(qū)域校舍”。

  為了應(yīng)對這股趨勢,部分澳洲大學(xué)在亞洲設(shè)立海外校舍,讓亞洲學(xué)生能以較低學(xué)費在本國接受西方式教育。越南和馬來西亞雖然有成功例子可參考,新南威爾士大學(xué)的新加坡研究校舍卻栽了跟斗,因為無法達(dá)到野心勃勃的收生目標(biāo)而被迫關(guān)閉。

  南澳大學(xué)的布雷塔格博士指出,也有人擔(dān)心,利用海外學(xué)生的學(xué)費來補助資金不足的澳洲高等學(xué)府領(lǐng)域,會對學(xué)術(shù)水平造成長期的負(fù)面影響。哈曼說,對外國學(xué)生來說,澳元幣值不斷上升意味著部分課程的學(xué)費自2000年至今,已經(jīng)相對增加了一倍。

  盡管如此,澳大利亞教育聯(lián)盟專家預(yù)測,由于需求強勁,澳洲國際學(xué)生依然會在20年內(nèi)近乎加倍,在2025年之前達(dá)到27萬人。

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