林國榮創(chuàng)意科技大學(xué)創(chuàng)意多媒體本科課程解讀

  立思辰留學(xué)360介紹,創(chuàng)意多媒體是將多媒體通訊概念連接到商業(yè),藝術(shù)和設(shè)計,娛樂和教育的新興科技。

  創(chuàng)意傳媒和信息商務(wù)永遠(yuǎn)都是經(jīng)濟(jì)發(fā)展的重要組成部分,它包括創(chuàng)意和媒體行業(yè)的投資,發(fā)布和傳播重大的公共教育內(nèi)容,對外聲明等。這些正是人們在連接網(wǎng)絡(luò),激活寬帶,打開手機(jī)或是看電視時所尋找的具有創(chuàng)造性的內(nèi)容。創(chuàng)意和媒體部門由于它代表了大多數(shù)群眾的想法,而被看作是信息社會的真心。在信息社會里那些能夠懂得制作過程,能夠熟練運(yùn)用圖像,聲音,影像和文本內(nèi)容生產(chǎn)的新興內(nèi)容提供者將會成為該領(lǐng)域的專業(yè)人士。

  本校創(chuàng)意多媒體學(xué)士學(xué)位是一項以3年為期的課程,該課程將傳授給學(xué)生創(chuàng)意多媒體中4個重要的概念:2D動畫和圖像,3D模型&動畫,視頻和動態(tài)圖像,和互動網(wǎng)頁設(shè)計。這是一個能夠提供給學(xué)生一個全面的教育原則和實踐的多媒體設(shè)計、生產(chǎn)、管理和評價的多功能、多學(xué)科的課程。

  林國榮創(chuàng)意科技大學(xué)創(chuàng)意(榮譽(yù))多媒體學(xué)士學(xué)位課程也側(cè)重于理論和技術(shù)的融合,當(dāng)前和新興產(chǎn)業(yè)的發(fā)展趨勢及其實際應(yīng)用。它的一個重要特點是在多學(xué)科團(tuán)隊利用現(xiàn)有技術(shù)和新興技術(shù)解決實際問題。該課程模擬了多媒體產(chǎn)業(yè)中的實踐,從而方便學(xué)生在他們所選擇的興趣和專業(yè)發(fā)展領(lǐng)域?qū)W到更多的專業(yè)技能。

  申請條件:

  預(yù)科:

  學(xué)歷要求:高中畢業(yè)或高三下學(xué)期(包括中專技校職高)或以上學(xué)歷,各科成績達(dá)到75%;

  英語要求:雅思5.0分或用學(xué)校的密集英語課程代替。

  本科:

  學(xué)歷要求:高中畢業(yè)或高三下學(xué)期或以上學(xué)歷,各科成績達(dá)到75%,會考成績5個B;

  英語要求:雅思5.5分或用學(xué)校的密集英語課程代替。

  碩士:

  學(xué)歷要求:本科畢業(yè)(包括全日制統(tǒng)招,自考等),無需工作經(jīng)驗,個別專業(yè)需要本科專業(yè)對口,GPA2.5以上;

  英語要求:雅思6.0分或用學(xué)校的英語課程代替。

  課程結(jié)構(gòu)

第一學(xué)年
第一學(xué)期 第二學(xué)期
視覺傳播 概念研究
數(shù)碼圖像 1 數(shù)碼圖像 2
版式設(shè)計 電影語言
設(shè)計原理 1 設(shè)計原理2
多媒體發(fā)展史 插畫
繪畫 動畫研究 1
選修 (任選其一): 選修 (任選其一):
合作課程 1 輔修課程 2
馬來西亞研究 道德研究
伊斯蘭研究
第二學(xué)年
第三學(xué)期 第四學(xué)期
自由選修 多媒體圖像 2
多媒體圖像 1 影視制作 2
動畫研究 2 網(wǎng)頁設(shè)計 2
網(wǎng)頁設(shè)計 1 3D設(shè)計 2
3D 設(shè)計 1 研究方法論
影視制作1 多媒體項目管理
環(huán)球教室
選修 (任選其一):
馬來語 A/B
輔修課程 3
第三學(xué)年
第五學(xué)期 第六學(xué)期
多媒體制作 畢業(yè)設(shè)計
交互設(shè)計 專業(yè)研究
多媒體論文 企業(yè)學(xué)
視覺效果制作 傳媒法
直接選修課
實習(xí)課程

  帶有“*”號的課程,不適用于國際學(xué)生

  就業(yè)機(jī)會

  該課程的畢業(yè)生能夠在幾乎所有的多媒體行業(yè)中的關(guān)鍵領(lǐng)域工作,包括后期制作公司,網(wǎng)頁設(shè)計機(jī)構(gòu),動畫制作屋和游戲制作公司等。 該課程畢業(yè)生有機(jī)會申請以下工作:

  3D動畫師

  3D藝術(shù)家

  網(wǎng)頁設(shè)計師

  互動網(wǎng)絡(luò)專家

  3D文理藝術(shù)家

  視頻編輯

  動態(tài)圖像藝術(shù)家

  多媒體設(shè)計師

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