英國(guó)小學(xué)入學(xué)年齡

  入學(xué)年齡

  英國(guó)小學(xué)教育分為三個(gè)階段:第一階段稱為foundationstage。其實(shí),這個(gè)階段就相當(dāng)于幼兒園階段,幼兒從三、四歲起入學(xué),就像我國(guó)幼兒園的小朋友一樣,學(xué)學(xué)玩玩,以玩為主,在玩的過(guò)程中培養(yǎng)幼兒的動(dòng)手能力、合作意識(shí)。接下來(lái)的stage1相當(dāng)于我國(guó)的一、二年級(jí),分別稱為Year1和Year2,孩子一般從五歲進(jìn)入Year1學(xué)習(xí);從三年級(jí)到六年級(jí)都屬于stage2,分別稱為Year3、Year4、Year5和Year6,Year6結(jié)束之后進(jìn)入中學(xué)學(xué)習(xí)。

  學(xué)科設(shè)置

  立思辰留學(xué)360介紹,英國(guó)的小學(xué)基礎(chǔ)教育與我國(guó)的比起來(lái)要容易、輕松得多,特別是數(shù)學(xué),無(wú)論是難度還是深度都不及我國(guó)。所設(shè)置的課程除體育、音樂(lè)、美術(shù)等,主要學(xué)科為數(shù)學(xué)、英語(yǔ)(相當(dāng)于我國(guó)的語(yǔ)文)和科學(xué)。如果是教會(huì)類(lèi)學(xué)校,還會(huì)有學(xué)習(xí)宗教知識(shí)的課程。

  1988年英國(guó)議會(huì)通過(guò)的《英國(guó)國(guó)家課程》中,科學(xué)受到高度重視,與英語(yǔ)和數(shù)學(xué)并列為三大核心課程。政府還規(guī)定,所有公立學(xué)校的學(xué)生,不論他們的性別、民族、社會(huì)背景或初始的天資與能力如何,都必須從5歲起就接受科學(xué)教育,直至16歲。英國(guó)學(xué)生在小學(xué)二年級(jí)和六年級(jí),要通過(guò)國(guó)家的標(biāo)準(zhǔn)考試,其中必須達(dá)到國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)考試要求的三門(mén)課程分別是英語(yǔ)、數(shù)學(xué)和科學(xué)。由此可見(jiàn),在英國(guó),科學(xué)課的地位是非常重要的?茖W(xué)課因?yàn)槭艿秸蛯W(xué)校的重視,自然也就會(huì)受到家庭的重視,這樣在三方的合力教育下,學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)之高是可想而知的。其實(shí),英國(guó)不僅僅是現(xiàn)代才重視科學(xué)教育,她一直就有著重視科學(xué)教育的傳統(tǒng)。國(guó)家有著這樣的教育傳統(tǒng),學(xué)生有著這樣的教育背景,也就不難理解工業(yè)革命在英國(guó)的蓬勃興起、歷年來(lái)英國(guó)的大學(xué)能夠培養(yǎng)出幾十位諾貝爾獎(jiǎng)獲得者。

  與我國(guó)將英語(yǔ)定為全體學(xué)生必學(xué)外語(yǔ)科目不同,英國(guó)學(xué)生可選擇學(xué)習(xí)的外語(yǔ)種類(lèi)較多,主要有法語(yǔ)、西班牙語(yǔ)和德語(yǔ)。小學(xué)沒(méi)有固定不變的某種外語(yǔ)教學(xué),基本上是根據(jù)本校的現(xiàn)有師資力量開(kāi)設(shè)相應(yīng)的外語(yǔ)課程,例如,我們參觀過(guò)的一所小學(xué),因?yàn)橛幸晃环ㄕZ(yǔ)很好的老師,所以開(kāi)了一門(mén)法語(yǔ)課,另有一所小學(xué)開(kāi)設(shè)有漢語(yǔ)課。小學(xué)不僅沒(méi)有統(tǒng)一的外語(yǔ)課程規(guī)定,而且即使開(kāi)設(shè)了外語(yǔ)課程,也不一定都當(dāng)作正課上,多數(shù)是下午放學(xué)以后以課外興趣小組的形式進(jìn)行。學(xué)生學(xué)或不學(xué)這門(mén)外語(yǔ)多數(shù)是由自己興趣決定的。由此可見(jiàn),除了國(guó)家規(guī)定課程之外,學(xué)校在其它課程的設(shè)置方面具有一定的自主性。

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