一蹶而就入德國(guó)商學(xué)院，優(yōu)勢(shì)大過(guò)劣勢(shì)

　　隨著德國(guó)留學(xué)熱度日益增長(zhǎng)，德國(guó)商學(xué)院的強(qiáng)大實(shí)力也被更多中國(guó)學(xué)生和家長(zhǎng)所了解。德國(guó)大學(xué)寬進(jìn)嚴(yán)出的辦學(xué)宗旨、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕虒W(xué)作風(fēng)、靈活的辦學(xué)模式和與時(shí)代發(fā)展緊密結(jié)合的課程內(nèi)容已經(jīng)使德國(guó)留學(xué)形成了良好口碑，而德國(guó)商學(xué)院已儼然成為近幾年中國(guó)學(xué)生爭(zhēng)搶的大熱門。

　　立思辰留學(xué)360介紹，與英，美，加等趨于飽和的商科留學(xué)大國(guó)相比，德國(guó)的高等商學(xué)院還是一片凈土。德國(guó)高等商學(xué)院的國(guó)際生比例高達(dá)50%，吸引著全球優(yōu)秀的商科人才，中國(guó)留學(xué)生們也開(kāi)始將目光投向了這一理想的商科留學(xué)國(guó)。下面我們就來(lái)分析下德國(guó)商科的獨(dú)特優(yōu)勢(shì)：

　　1. 申請(qǐng)就讀一所德國(guó)商學(xué)院，體驗(yàn)多個(gè)國(guó)家的商科教育：德國(guó)商學(xué)院與世界眾多名校有合作關(guān)系，學(xué)生除了在德國(guó)學(xué)習(xí)商科外，在德國(guó)商學(xué)院特有的海外學(xué)期，學(xué)生可選擇在其他國(guó)家合作院校完成部分課程，體驗(yàn)不同商業(yè)環(huán)境下的多種優(yōu)秀教育模式。

　　2. 特色德國(guó)企業(yè)或海外企業(yè)實(shí)習(xí)：在德國(guó)商學(xué)院的課程設(shè)置中都包含了強(qiáng)制性的實(shí)習(xí)板塊。德國(guó)企業(yè)以追求卓越的品質(zhì)和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)钠髽I(yè)文化理念風(fēng)靡全球，學(xué)生可以在優(yōu)秀的合作企業(yè)體驗(yàn)歐洲企業(yè)文化并將知識(shí)用到實(shí)踐中去。以EBC高等商學(xué)院為例，它與德國(guó)優(yōu)秀的咨詢公司、國(guó)際星級(jí)酒店、國(guó)家會(huì)展中心和大型慶典活動(dòng)都堅(jiān)持著緊密的合作關(guān)系。

　　3. 理論與實(shí)踐高度結(jié)合：德國(guó)商學(xué)院堅(jiān)持小班教學(xué)，上課模式更多是以小組討論、課外實(shí)踐、商業(yè)模擬大賽、校友分享會(huì)、行業(yè)高管經(jīng)驗(yàn)分享會(huì)等模式進(jìn)行。例如ISM多特蒙特國(guó)際管理學(xué)院的學(xué)生本年就參加了紐約的全球模擬聯(lián)合國(guó)大賽，慕尼黑創(chuàng)業(yè)家論壇，ISM經(jīng)濟(jì)峰會(huì)等一系列實(shí)踐活動(dòng)。

　　4. 國(guó)際雙學(xué)位：就讀德國(guó)商學(xué)院的碩士學(xué)生有機(jī)會(huì)獲得國(guó)際雙學(xué)位，而且兩個(gè)學(xué)位都受到中國(guó)教育部的認(rèn)證。

　　5. 語(yǔ)言優(yōu)勢(shì)：德國(guó)商學(xué)院的部分專業(yè)采取全英授課或雙語(yǔ)授課，學(xué)生除了需要精通英語(yǔ)，掌握德語(yǔ)作為生活語(yǔ)言之外，學(xué)校更設(shè)有第三外語(yǔ)的培訓(xùn)課程，幫助學(xué)生真正成為國(guó)際化人才，以適應(yīng)日后的國(guó)際化職業(yè)生涯。

　　6. 全球就業(yè)優(yōu)勢(shì)：德國(guó)高商的畢業(yè)生擁有良好的實(shí)戰(zhàn)應(yīng)用能力、多元化的文化背景和語(yǔ)言優(yōu)勢(shì)，均歸因于德國(guó)商學(xué)院一直堅(jiān)持著教育國(guó)際化和課程高度實(shí)踐性的理念。這些能力對(duì)于中國(guó)學(xué)生是非常有競(jìng)爭(zhēng)力的優(yōu)勢(shì)，但對(duì)于德國(guó)的高商教育來(lái)說(shuō)，這卻是最為基礎(chǔ)的部分，因?yàn)檫@些能力是當(dāng)今商界領(lǐng)袖或職業(yè)經(jīng)理人的必備的，而德國(guó)高商只是在這些素質(zhì)教育上做了嚴(yán)格的質(zhì)量把關(guān)。

　　申請(qǐng)德國(guó)商學(xué)院準(zhǔn)備

　　目前很多中國(guó)學(xué)生會(huì)選擇申請(qǐng)德國(guó)商學(xué)院英語(yǔ)授課課程，這一好處就是無(wú)需進(jìn)行德語(yǔ)的學(xué)習(xí)。同時(shí)，由于中國(guó)學(xué)生在國(guó)內(nèi)教育階段已經(jīng)掌握了較好的英語(yǔ)水平，因此在赴德商學(xué)院學(xué)習(xí)前，也可以較為迅速地達(dá)到德國(guó)商學(xué)院的錄取要求。

　　而具體講到申請(qǐng)要求，德國(guó)商學(xué)院對(duì)學(xué)生的考核是全方位的，主要包括以下方面：

　�、儆⒄Z(yǔ)成績(jī)：一般德國(guó)商學(xué)院會(huì)以雅思成績(jī)作為參考，最低語(yǔ)言入學(xué)要求為6.5分。此外，為了考核學(xué)生的推理能力、分析能力等，大學(xué)還會(huì)要求學(xué)生參加GMAT考試。

　�、趯�業(yè)能力：德國(guó)商學(xué)院非�？粗厣暾�(qǐng)者的專業(yè)能力，GMAT、面試等環(huán)節(jié)就涉及這一點(diǎn)。在面試中，學(xué)生不僅需要具備出色的英語(yǔ)水平，同時(shí)還需要運(yùn)用自己的專業(yè)知識(shí)積淀，流利從容地應(yīng)對(duì)大學(xué)教授的考題，才能獲得德國(guó)商學(xué)院的“入場(chǎng)券”。

　�、蹖�(shí)踐經(jīng)驗(yàn)：攻讀商科的學(xué)生未來(lái)的職業(yè)發(fā)展多數(shù)也會(huì)定義在商科范圍。擁有較多專業(yè)相關(guān)實(shí)踐的學(xué)生，會(huì)在專業(yè)課學(xué)習(xí)中獲得更好的體驗(yàn)，與大學(xué)教授就商科領(lǐng)域中的各類事務(wù)進(jìn)行討論；也能夠結(jié)合所經(jīng)歷的工作迅速提升專業(yè)水平，同時(shí)也可以更好地解決在先前工作中所遇到的疑難問(wèn)題。因此，如果具有足夠的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的話會(huì)很容易在申請(qǐng)中制勝。