申請(qǐng)英國(guó)大學(xué)本科有哪些方案

　　立思辰留學(xué)360分析到。很多家長(zhǎng)和高中生可能都知道，由于兩國(guó)的教育體制不同，中國(guó)的高中畢業(yè)生一般不能直接申請(qǐng)就讀英國(guó)大學(xué)的本科(極個(gè)別的情況除外)，那么高中畢業(yè)生留學(xué)英國(guó)讀本科，有些什么途徑呢？

　　途徑一：先讀A-Level，再升本科

　　途徑二：參加國(guó)內(nèi)合作辦學(xué)如2+2；1＋3等

　　途徑三：先讀本科預(yù)科課程，再升本科

　　一：先讀A-Level，再升本科留學(xué)英國(guó)讀本科，一個(gè)最直接的辦法是讀英國(guó)的高中，也就是A-Level。

　　那么高中生來(lái)英就讀A-Level的利與弊有哪些呢？

　　優(yōu)勢(shì)是：

　　1)大學(xué)選擇余地大：A-level同學(xué)根據(jù)A-Level成績(jī)的高低，可以申請(qǐng)英國(guó)的任意一所大學(xué)，包括牛津，劍橋等。

　　2)專業(yè)選擇多：同學(xué)根據(jù)A-level 課程的選擇，可以選擇英國(guó)大學(xué)的很多專業(yè)。

　　3)申請(qǐng)時(shí)間靈活：高中同學(xué)如果想讀A-Level，可以在高中學(xué)習(xí)階段就提出申請(qǐng)，不需要等高中畢業(yè)就可以申請(qǐng)就讀A-Level。這個(gè)根據(jù)每個(gè)學(xué)校不同，申請(qǐng)要求也不一樣。

　　4)理工科優(yōu)勢(shì)：高中同學(xué)如果理工科的課程好，就讀英國(guó)的A-Level 課程，如果選數(shù)學(xué)，物理，化學(xué)等理工類課程，一般有優(yōu)勢(shì)，比較容易拿到好成績(jī)，當(dāng)然個(gè)人的努力也很重要。

　　5)在國(guó)內(nèi)讀A-Level：同學(xué)也可選擇在國(guó)內(nèi)就讀A-Level 課程，相對(duì)來(lái)講時(shí)間和金錢比較省，雖然環(huán)境不能復(fù)制，但國(guó)內(nèi)也有些經(jīng)過(guò)認(rèn)可的A-Level 課程還是不錯(cuò)的。

　　弊端是：

　　1)時(shí)間長(zhǎng)費(fèi)用高：如果是國(guó)內(nèi)高中畢業(yè)后再來(lái)讀2年A-Level，再加3年本科，前后就是5年。如果同學(xué)英語(yǔ)不夠好，在前期如果還要修讀語(yǔ)言課程，那時(shí)間和費(fèi)用就更高了。

　　2)年齡限制：如果選擇到英國(guó)讀A-Level，年齡也是個(gè)比較重要的問(wèn)題。比較好的A-level學(xué)校一般有年齡限制，要16-18周歲，而一般的高中畢業(yè)生畢業(yè)時(shí)就可能快滿18周歲了。

　　3)獨(dú)立操作：A-Level同學(xué)申請(qǐng)大學(xué)的時(shí)候一般要通過(guò)UCAS體系，也就是英國(guó)大學(xué)招生體系來(lái)申請(qǐng)。雖然每個(gè)學(xué)校都會(huì)有專人指導(dǎo)，但具體的申請(qǐng)要同學(xué)獨(dú)立操作。

　　4)好的學(xué)習(xí)成績(jī)很重要：如果A-Level成績(jī)不理想，申請(qǐng)大學(xué)會(huì)比較困難，尤其是比較好的大學(xué)。

　　5)獨(dú)立生活能力：如果同學(xué)高中沒(méi)畢業(yè)就出國(guó)讀A-Level，獨(dú)立生活能力也將是一個(gè)很嚴(yán)峻的考驗(yàn)。

　　二：參加國(guó)內(nèi)合作辦學(xué)，如2+2；1＋3等通過(guò)參加國(guó)內(nèi)合作辦學(xué)如2＋2，1＋3等，也是國(guó)內(nèi)高中畢業(yè)生留學(xué)英國(guó)讀本科的一個(gè)途徑。不過(guò)這個(gè)途徑，同學(xué)們通過(guò)國(guó)內(nèi)合作辦學(xué)的宣傳，大概都能進(jìn)行了解。這里就不一一敘說(shuō)。

　　比較重要的注意事項(xiàng)就是報(bào)讀該合作項(xiàng)目之前，對(duì)合作的中英兩院校都要進(jìn)行一定的了解。對(duì)該項(xiàng)目的在國(guó)家教委的認(rèn)可度要進(jìn)行了解。

　　三：先讀本科預(yù)科課程，再升本科英國(guó)大學(xué)的預(yù)科課程學(xué)制一般是一年。不過(guò)選擇英國(guó)預(yù)科課程一個(gè)最重要的標(biāo)準(zhǔn)就是：這個(gè)預(yù)科課程被什么英國(guó)大學(xué)認(rèn)可。因?yàn)椋�就讀預(yù)科課程的同學(xué)只能申請(qǐng)認(rèn)可該預(yù)科課程的相應(yīng)的大學(xué)。

　　根據(jù)舉辦單位的不同，預(yù)科課程可分為如下幾種：

　　1)國(guó)外大學(xué)舉辦的本科預(yù)科課程

　　有些英國(guó)大學(xué)舉辦自己的預(yù)科課程，比如說(shuō)亞非學(xué)院(SOAS)；巴斯大學(xué)(Bath)；華威大學(xué)(Warwick)；瑪麗皇后學(xué)院(Queen Mary)；布魯內(nèi)爾大學(xué)(Brunel)等等。

　　優(yōu)勢(shì)：參加英國(guó)大學(xué)舉辦的預(yù)科課程，最起碼一點(diǎn)可以確認(rèn)的是，基本上，該大學(xué)都認(rèn)可該預(yù)科課程。成績(jī)合格，同學(xué)可以放心地升入該大學(xué)讀本科，不用擔(dān)心這個(gè)預(yù)科課程在該大學(xué)的認(rèn)可問(wèn)題。

　　而且有的大學(xué)的預(yù)科課程受到許多英國(guó)大學(xué)比較廣泛的認(rèn)可。

　　弊端：因?yàn)槭谴髮W(xué)的預(yù)科課程，申請(qǐng)手續(xù)相對(duì)高中畢業(yè)生來(lái)講可能一般比較繁瑣，而且入學(xué)標(biāo)準(zhǔn)有的會(huì)相對(duì)較高。很好的預(yù)科課程可能英語(yǔ)要求也相對(duì)較高。

　　有的高中畢業(yè)生一般在申請(qǐng)時(shí)會(huì)覺(jué)得用英語(yǔ)準(zhǔn)備材料，或者在學(xué)校網(wǎng)絡(luò)上搜索相關(guān)信息時(shí)可能覺(jué)得比較費(fèi)勁。這種情況找一個(gè)專業(yè)而且可信賴的中介機(jī)構(gòu)就比較重要。

　　2)國(guó)外私立學(xué)校舉辦的本科預(yù)科課程

　　有相當(dāng)多的英國(guó)私立學(xué)校在舉辦各式各樣的本科預(yù)科課程。和A-Level私立學(xué)校不同，同學(xué)們?cè)跊Q定就讀該預(yù)科課程之前，需要仔細(xì)了解該預(yù)科課程在英國(guó)大學(xué)之間的認(rèn)可度，也就是，同學(xué)們要清楚該預(yù)科課程被什么樣的英國(guó)大學(xué)認(rèn)可。

　　了解這點(diǎn)對(duì)同學(xué)們來(lái)說(shuō)很重要。有的同學(xué)不明就里，稀里糊涂地上了某些私立學(xué)校的預(yù)科課程，直到申請(qǐng)大學(xué)的時(shí)候才知道很多大學(xué)都不認(rèn)可這個(gè)預(yù)科課程，上不了自己想上的大學(xué)。

　　優(yōu)勢(shì)：入學(xué)門檻相對(duì)比較低，申請(qǐng)也相對(duì)比較簡(jiǎn)單些，英語(yǔ)要求會(huì)比較低一些。

　　弊端：教學(xué)質(zhì)量參差不齊，建議同學(xué)們經(jīng)過(guò)多方了解比較做出明智的選擇。

　　3)國(guó)內(nèi)大學(xué)舉辦的本科預(yù)科課程

　　隨著對(duì)外交流的增多，目前國(guó)內(nèi)也有很多大學(xué)和機(jī)構(gòu)在中國(guó)舉辦英國(guó)本科預(yù)科課程。當(dāng)然這個(gè)仁者見(jiàn)仁，智者見(jiàn)智。

　　不過(guò)有一點(diǎn)對(duì)同學(xué)們來(lái)講同樣重要，就是，要了解所報(bào)讀的預(yù)科課程被什么大學(xué)認(rèn)可，需要什么樣的成績(jī)才能被大學(xué)錄取。當(dāng)然，在英國(guó)大學(xué)就讀的環(huán)境國(guó)內(nèi)也是不能復(fù)制的