申請人姓名:D同學(xué)
申請人背景:國內(nèi)重點(diǎn)大學(xué)大四學(xué)生
錄取結(jié)果:帝國理工學(xué)院 曼徹斯特大學(xué) 伯明翰大學(xué) 諾丁漢大學(xué)
案例分析:
初次了解D同學(xué),是通過與D同學(xué)的媽媽的幾次電話:成績優(yōu)異,穩(wěn)重成熟,積極向上的一個(gè)青年。雖然從未見過D媽媽,但是從談話中,深深感到了D媽媽對小D有著殷切的希望:能夠進(jìn)入世界頂尖的大學(xué)繼續(xù)深造,拓展視野,豐富知識,體驗(yàn)文化,提高能力。從各個(gè)方面得到更好的發(fā)展,以便為他的未來打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。經(jīng)過幾次商談,最終D媽媽將這個(gè)如此重要的事情委托給了我們來辦理。
通過不斷了解,發(fā)現(xiàn)D同學(xué)對于化學(xué)有著深切的感情。從小受到父親(服務(wù)于國內(nèi)知名石化企業(yè))的影響,對于化學(xué)有著天生的敏銳和愛好。并且在中國知名大學(xué)就讀,成績優(yōu)異,不僅如此,英語上也有相當(dāng)?shù)乃健?/P>
申請過程:
立思辰留學(xué)360介紹,我們與D同學(xué)5月份便開始準(zhǔn)備材料。文案老師通過各個(gè)方面詳細(xì)的去了解學(xué)生,從D同學(xué)的家庭背景寫起,整篇個(gè)人陳述,要點(diǎn)突出,緊扣申請專業(yè),有數(shù)據(jù),有例子,動(dòng)人深入。經(jīng)過和學(xué)生的幾次溝通,最終敲定各項(xiàng)文書材料。接下來,在學(xué)校網(wǎng)申開通的第一時(shí)間,遞交了申請。
申請遞交出去后,兩周便收到了諾丁漢大學(xué)的錄取通知書。接著,喜訊不斷傳來:伯明翰大學(xué),曼徹斯特大學(xué)紛紛發(fā)出來通知書。這樣,只剩下小D和D媽媽最向往的帝國理工學(xué)院,遲遲沒有消息。經(jīng)過幾次和學(xué)校的溝通,材料等已經(jīng)完善,就等學(xué)校的最終審核結(jié)果。兩個(gè)月的等待,終于,帝國理工的通知書到了。此刻,英國部的全體同事歡欣鼓舞,為之興奮!第一時(shí)間,通知了D同學(xué)和D媽媽。D媽媽難掩激動(dòng)心情,小D和媽媽紛紛來信表示感謝!
顧問點(diǎn)評:
在新春來臨之際,帝國理工的通知書可以說是對于小D的家庭和我們最好的新年禮物!因?yàn)樗且粋(gè)家庭殷切的期盼,它是對于顧問,各個(gè)文案老師辛勤工作一年的獎(jiǎng)賞!