留學(xué)生活 | 我們來(lái)自中國(guó),我們?cè)谒固狗鹆魧W(xué)。

  長(zhǎng)久以來(lái),從未明確給大家介紹過(guò)斯坦佛國(guó)際大學(xué)曼谷校區(qū)和華欣校區(qū)的優(yōu)勢(shì),為了便于大家選擇最適合自己的專(zhuān)業(yè)以及未來(lái)幾年生活的環(huán)境,今天呂老師為大家簡(jiǎn)單說(shuō)說(shuō)兩個(gè)校區(qū)的優(yōu)勢(shì)。

  曼谷校區(qū)

  曼谷校區(qū)的國(guó)際化程度很高,語(yǔ)言環(huán)境非常好,有人稱(chēng)之為“小型聯(lián)合國(guó)”,有利于更好地學(xué)英語(yǔ),拓寬人脈。建議對(duì)英語(yǔ)感興趣并且有這方面職業(yè)規(guī)劃的同學(xué),可以考慮曼谷校區(qū)。

  華欣校區(qū)

  華欣校區(qū)為泰語(yǔ)主校區(qū),其坐落于著名的旅游景點(diǎn),泰國(guó)歷代國(guó)王及皇室居住度假的海濱城市——華欣市。如今學(xué)校開(kāi)放本科英語(yǔ)授課專(zhuān)業(yè)——酒店管理以及國(guó)際商務(wù)專(zhuān)業(yè),學(xué)生可選擇曼谷校區(qū)或者華欣校區(qū)就讀。學(xué)校位于五星級(jí)高爾夫度假村內(nèi),風(fēng)景秀麗,安靜優(yōu)雅。而且華欣校區(qū)吃住一體,這大大降低了學(xué)生在求學(xué)期間的生活成本。賞景學(xué)習(xí)兩不誤,同時(shí)還能降低學(xué)業(yè)成本可謂一舉三得。下面為大家分享一組華欣校區(qū)中國(guó)留學(xué)生真實(shí)生活照。

  1

  運(yùn)動(dòng)篇

  生命在于運(yùn)動(dòng),也在于折騰,而往往以這個(gè)理論為基礎(chǔ)付諸實(shí)踐的人,最后都過(guò)得不錯(cuò)。所以愛(ài)折騰的孩子飛去泰國(guó)斯坦佛國(guó)際大學(xué)運(yùn)動(dòng)啦!在這里,有一群異國(guó)學(xué)子,帶著或遠(yuǎn)或近的夢(mèng)想一直在前進(jìn)。他們團(tuán)結(jié)友愛(ài),互幫互助,他們正在創(chuàng)造者屬于自己的閃亮的日子。




  2

  宿舍篇

  據(jù)說(shuō)女生的世界里少不了面膜,這回呂老師真的信了。懂得裝扮自己的女孩子,對(duì)生活對(duì)自己一定都是有要求的?炊@里,想必很多同學(xué)會(huì)回憶起曾經(jīng)的校園時(shí)光,或者憧憬未來(lái)的大學(xué)生活,校園生活讓人向往不是因?yàn)榛夭蝗,而是如果以現(xiàn)有的心態(tài)回到十年前,大概也不會(huì)覺(jué)得快樂(lè)和滿足,所以,一定要在最好的年紀(jì)留下最好的回憶,一定要漂漂亮亮的,特別驕傲地走過(guò)青春年華。像身在斯坦佛華欣校區(qū)的她們,嘴角必須揚(yáng)起自信的微笑。


  3

  游玩篇

  年輕人在一起最開(kāi)心的是什么?這個(gè)問(wèn)題也許會(huì)有很多答案,但是我想,數(shù)年后回憶起來(lái),更多的是那年那天大家一起去哪里吃了什么,也許曾經(jīng)太多的無(wú)話不說(shuō),所以記不清我們說(shuō)過(guò)多少話,可是卻記得學(xué)校后街那家小食店的老板,那條一起走過(guò)無(wú)數(shù)次的路,那個(gè)一起待過(guò)幾年的宿舍以及教室。



  4

  學(xué)習(xí)篇

  在每個(gè)學(xué)生的心中,都會(huì)有一個(gè)共同難忘的老師,也許是因?yàn)檎n講得好,也許是因?yàn)橹v話很有趣,也許是長(zhǎng)得特別好看。但是有一種老師最值得我們記住,就是激發(fā)我們學(xué)習(xí)興趣的老師。據(jù)說(shuō),斯坦佛的老師講課都很有趣哦,而且還會(huì)幫助學(xué)生更好地發(fā)揮自我~~

  5

  大合照

  誰(shuí)說(shuō)班上大合照一定很丑,誰(shuí)說(shuō)校服穿不出風(fēng)格味道?那一定是沒(méi)有看過(guò)斯坦佛留學(xué)生的合照。不需要刻意擺姿勢(shì),隨意自然地站著,跳起來(lái),都是青春散發(fā)出的最美的氣息哇!有什么比年輕,更讓人美麗的魔法呢?


  呂老師個(gè)人對(duì)留學(xué)的一些拙見(jiàn)

  每個(gè)人都知道,當(dāng)年鄧小平同志提倡改革開(kāi)放,當(dāng)機(jī)立斷恢復(fù)了高考,但是很多人不知道,當(dāng)年恢復(fù)高考之后中美建交也一直在等待時(shí)機(jī),而人才的交流學(xué)習(xí)成為了一個(gè)突破口,1978年12月,國(guó)務(wù)院副總理兼國(guó)家科委主任方毅接見(jiàn)并歡送我國(guó)新時(shí)期首批赴美52名留學(xué)生。從公費(fèi)留學(xué)到后來(lái)的自費(fèi)留學(xué),中國(guó)留學(xué)事業(yè)發(fā)展迅速,到如今,能夠自由地選擇留學(xué)的國(guó)家,留學(xué)的專(zhuān)業(yè),這都得益于當(dāng)時(shí)這個(gè)果斷的決定。

  很多人說(shuō)以前去留學(xué)是鍍金,但如今留學(xué)生很多,回國(guó)待遇一般。首先,我承認(rèn)留學(xué)生人數(shù)與日俱增,這說(shuō)明大家已經(jīng)看到留學(xué)的好處。但是留學(xué)的初衷是什么?幾十年前,留學(xué)是為了學(xué)習(xí)到先進(jìn)的理念和技術(shù),回國(guó)為社會(huì)的發(fā)展作出貢獻(xiàn),如今更多地是為了自身的發(fā)展,但不變的依然是學(xué)習(xí)先進(jìn)的理念和技術(shù),如果只是想靠文憑得到一些東西,那是空洞的。在國(guó)內(nèi)也一樣,例如名校生,他們只是得到了學(xué)習(xí)更多知識(shí)的機(jī)會(huì),如果不把握好,畢業(yè)后找不到理想工作責(zé)任更多地在于自身。學(xué)習(xí)需要自主,需要配合,知識(shí)在那里不會(huì)自動(dòng)跑到你的腦袋里,技術(shù)在那里,不會(huì)一次兩次就掌握,我們都應(yīng)該知道“實(shí)踐是驗(yàn)證真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)”這句話,所以,為什么要出國(guó)留學(xué)?因?yàn)槟壳拔覀兊慕逃贫仁菓?yīng)試教育,而國(guó)外是素質(zhì)教育,這就涉及到動(dòng)手能力,這不就是實(shí)踐嗎?我們?nèi)チ魧W(xué),不是形式主義,而應(yīng)該是實(shí)踐出真知。

  希望,同學(xué)們對(duì)留學(xué)的認(rèn)識(shí),更多地是通過(guò)自己的思考,而非盲目聽(tīng)取他人意見(jiàn),希望同學(xué)們不管是否選擇留學(xué),都能夠在目前的生活里,摸索出創(chuàng)新出一條適合自己走的路。

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