菲律賓馬尼拉大學(xué)詳細(xì)介紹

　　馬尼拉大學(xué)

　　立思辰留學(xué)360介紹，八十年以前，有五個(gè)對(duì)于菲律賓年輕人充滿(mǎn)理想的教育家，他們共同的目標(biāo)在建立一個(gè)能夠成功地塑造年輕人智力及品行的學(xué)習(xí)機(jī)構(gòu)，于是本著不屈不撓的精神，他們?cè)诠��?913年建立了第一個(gè)教育機(jī)構(gòu)INSTITUTO DE MANILA，為當(dāng)?shù)刂�民眾提供了更好的小學(xué)及中學(xué)教育設(shè)備。而為了因應(yīng)國(guó)家發(fā)展及人民教育的提升，這些教育家更一致的希望能將教育工作擴(kuò)大，于是他們?cè)诠��?921年將 INSTITUTO DE MANILA提升為馬尼拉大學(xué)。

　　馬尼拉大學(xué)最初由法律學(xué)院、文學(xué)院、哲學(xué)及語(yǔ)文學(xué)院、教育學(xué)院及企業(yè)管理學(xué)院所構(gòu)成，并于幾年內(nèi)增加了研究所部門(mén)、工學(xué)院、音樂(lè)學(xué)會(huì)及國(guó)際事務(wù)學(xué)院，使其早期即成為一所具備各種課程提供的綜合大學(xué)，而本著教育理應(yīng)是順應(yīng)潮流及不斷求新進(jìn)步的理念，其更于80年代加入了觀光事業(yè)、飯店及餐飲管理、計(jì)算器科技等課程;在90年代，馬尼拉大學(xué)更規(guī)劃了教育博士、公共行政管理博士及企管碩士等課程，為企業(yè)及政府部門(mén)之高階主管提供了進(jìn)一步學(xué)習(xí)之管道。

　　八十年來(lái)，馬尼拉大學(xué)提供了菲律賓及亞洲的年輕人第二個(gè)家，這個(gè)家透過(guò)品性教育給予他們更好的環(huán)境去學(xué)習(xí)未來(lái)工作的技能，正如馬尼拉大學(xué)的****一樣「對(duì)優(yōu)秀的學(xué)術(shù)完全的投入」，是對(duì)教育事業(yè)希望的重申及信念的再造。

　　馬尼拉大學(xué)企業(yè)管理學(xué)院于公元1992年建立，它的主要目標(biāo)有四點(diǎn)：

　　訓(xùn)練培養(yǎng)未來(lái)的企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)者及行政人員，使其作好準(zhǔn)備并具有處理商業(yè)及工業(yè)等各種有關(guān)于經(jīng)濟(jì)事務(wù)的能力。

　　幫助穩(wěn)定國(guó)家經(jīng)濟(jì)。

　　使學(xué)生具備必要的知識(shí)并熟練精通于總體經(jīng)濟(jì)學(xué)，練習(xí)如何成為一個(gè)有效率的企業(yè)管理領(lǐng)導(dǎo)者。

　　開(kāi)發(fā)學(xué)生對(duì)面臨企業(yè)問(wèn)題時(shí)所需的分析組織及判斷能力。

　　因?yàn)橐庾R(shí)到國(guó)家的發(fā)展取決于經(jīng)濟(jì)，而在國(guó)家發(fā)展初期又常會(huì)欠缺企業(yè)及經(jīng)濟(jì)人才，所以馬尼拉大學(xué)企業(yè)管理學(xué)院長(zhǎng)久來(lái)一直極力于培養(yǎng)對(duì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展有貢獻(xiàn)的企業(yè)管理人才，其主要的課程領(lǐng)域如下：會(huì)計(jì)學(xué)、銀行及金融、管理、銷(xiāo)售及經(jīng)濟(jì)學(xué)，期能透過(guò)如此的教育來(lái)幫助國(guó)家的經(jīng)濟(jì)發(fā)展。

　　在工業(yè)和商業(yè)快速成長(zhǎng)的國(guó)家，企業(yè)內(nèi)部每日面臨許多雜務(wù)工作等待秘書(shū)處理，有鑒于此，馬尼拉大學(xué)在公元1962年開(kāi)辦了秘書(shū)教育課程，并于日后納入企業(yè)管理學(xué)院。用現(xiàn)代商業(yè)機(jī)器設(shè)備，提供了未來(lái)辦公室秘書(shū)人員所需的完整訓(xùn)練。在時(shí)代潮流驅(qū)使之下，這所學(xué)院更進(jìn)而提供計(jì)算器教學(xué)課程來(lái)充實(shí)秘書(shū)的本質(zhì)學(xué)能。