瑞士留學:位居世界前列的教育強國
立思辰留學360介紹,在世界職業(yè)教育競爭力的評價中,瑞士在所選的37個經(jīng)濟和教育較為發(fā)達的國家中位居榜首。無論是職業(yè)教育規(guī)模、職業(yè)教育質(zhì)量、職業(yè)教育吸引力,還是職業(yè)教育對人力資源和經(jīng)濟發(fā)展的貢獻,瑞士都位居世界前列,顯示出雄厚的競爭實力。
高度重視職業(yè)教育
高素質(zhì)的勞動力是一個國家的核心競爭力。早在19世紀中葉,瑞士聯(lián)邦憲法就明確了聯(lián)邦政府有支持職業(yè)教育發(fā)展的責任。在20世紀30年代,瑞士出臺了《聯(lián)邦職業(yè)教育法》,職業(yè)教育的法律地位得到了肯定和保障。之后,根據(jù)社會的發(fā)展變化,該法又被多次修訂完善。2004年,最新修訂的《聯(lián)邦職業(yè)教育法》頒布實施,對職業(yè)教育和培訓、職業(yè)教育研究、職業(yè)咨詢等方面進行了明文規(guī)定。
瑞士對職業(yè)教育投入力度很大!堵(lián)邦職業(yè)教育法》規(guī)定聯(lián)邦政府、州政府和行業(yè)組織都要承擔職業(yè)教育資金的投入。州是公共職業(yè)教育經(jīng)費的主要承擔者,其投入比例占整個職業(yè)教育經(jīng)費的3/4。公共職業(yè)教育經(jīng)費主要流向職業(yè)學校,聯(lián)邦政府投入占職業(yè)學?偨(jīng)費的10%至30%。2008年至2011年,聯(lián)邦政府對職業(yè)教育投入270.8億瑞士法郎,平均每年投入67.7億瑞士法郎,比2004年至2007年同期增長72億瑞士法郎,平均每年增長18億瑞士法郎。
完備的職業(yè)教育體系
瑞士的職業(yè)教育體系由職業(yè)準備教育、中等職業(yè)教育、高等職業(yè)教育和職業(yè)繼續(xù)教育組成。職業(yè)準備教育由初級中學和職業(yè)指導中心承擔,主要幫助學生了解相關職業(yè)信息和判斷自己的能力與職業(yè)傾向。
中等職業(yè)教育由職業(yè)學校和學徒培訓承擔,分為2年制、3年制和4年制。
2年制:畢業(yè)生可獲得州政府頒發(fā)的聯(lián)邦職業(yè)證書,畢業(yè)生還可以接著學習3年制和4年制的課程;
3年制和4年制:畢業(yè)生可獲得州政府頒發(fā)的聯(lián)邦職業(yè)文憑,并可直接進入高等職業(yè)教育與培訓課程學習,或通過聯(lián)邦職業(yè)教育會考進入應用科技大學學習。
高等職業(yè)教育主要由高等專業(yè)學校承擔,注重理論與實踐的結(jié)合,畢業(yè)生可獲得聯(lián)邦政府認定的畢業(yè)文憑或通過考試獲得專業(yè)任職資格證書,還可直接進入應用科技大學學習。
職業(yè)繼續(xù)教育為成人提供多種形式的正式和非正式職業(yè)教育培訓
瑞士的學徒制起源于19世紀,發(fā)展到現(xiàn)在已經(jīng)形成了完整的體系,成為瑞士職業(yè)教育的主要模式,約60%以上的瑞士適齡青年參與學徒制學習。學習內(nèi)容包括文化知識、專業(yè)知識和實踐操作三部分。其中,文化知識和專業(yè)知識在職業(yè)學校和職業(yè)培訓中心學習,實踐操作在企業(yè)中跟著師傅學習。在學習期間,學徒都有工資,由企業(yè)支付,而在職業(yè)學校或職業(yè)培訓中心的學習則是免費的。
瑞士的酒店管理教育有逾百年的歷史,在全球享譽盛名。其實,瑞士酒店管理教育本身可以歸為一種職業(yè)教育。瑞士大多數(shù)酒店管理學校都提供本國或海外實習機會,『理論+實踐』的模式為學生創(chuàng)造了非常充足的國際就業(yè)機遇。
多管齊下的職業(yè)教育
對瑞士的學生們來說,上職業(yè)學校從來不是低人一等的選擇。瑞士在高等職業(yè)教育凈入學率、中等職業(yè)教育畢業(yè)率、高等職業(yè)教育(第一學位)畢業(yè)率這三項指標上,排名均位居前列。同時,在25歲至64歲中等職業(yè)教育學歷人口比例和高等職業(yè)教育學歷人口比例兩項指標上,排名也表現(xiàn)不俗。
瑞士是聯(lián)邦制國家,各州享有教育的立法權(quán)和管理權(quán),職業(yè)教育由聯(lián)邦政府和州政府共同管理。聯(lián)邦經(jīng)濟事務、教育與研究部下設的國家教育、研究與創(chuàng)新秘書處和附屬的瑞士聯(lián)邦職業(yè)教育與培訓研究所,負責職業(yè)教育政策與計劃的制定、職業(yè)教育理論研究,并提供職業(yè)教育培訓。州政府設有職業(yè)教育處,負責州一級職業(yè)教育與培訓的監(jiān)督與管理。除此之外,專業(yè)機構(gòu)和企業(yè)也參與職業(yè)教育相關事務,各種學會、協(xié)會組織負責制定職業(yè)教育的學習與培訓內(nèi)容、資格與證書考試要求、培訓方法與教材等,企業(yè)則提供培訓場所、學徒崗位和學徒薪酬。
因為國家對職業(yè)教育和培訓的投入大,企業(yè)也積極參與其中。完備的職業(yè)教育體系與管理體制,與普通教育形成了良好的銜接,職業(yè)繼續(xù)教育也開展廣泛,使得瑞士的在職培訓可獲得程度指標名列前茅。