立思辰留學(xué)360歐洲部介紹,在新一輪的留學(xué)熱潮當(dāng)中,以高校資源和免費(fèi)接受教育制度久負(fù)盛名、一貫被稱為“最有吸引力留學(xué)目標(biāo)國(guó)”的德國(guó)留學(xué),現(xiàn)在有不少學(xué)生在對(duì)德國(guó)高等教育的認(rèn)識(shí)上存在著一些誤區(qū)。究竟德國(guó)的高等教育有哪些特點(diǎn)?我們又應(yīng)該如何有效地利用德國(guó)教育資源為自身發(fā)展服務(wù)?
近年來(lái),隨著留學(xué)市場(chǎng)的不斷升溫,赴德留學(xué)的國(guó)際學(xué)生呈逐年上升的趨勢(shì)。在德國(guó)留學(xué)的中國(guó)學(xué)生中,有30%的學(xué)生學(xué)習(xí)經(jīng)濟(jì)和社會(huì)科學(xué)類的學(xué)科。27%左右選擇工程類學(xué)科,另外24%選擇自然科學(xué)類學(xué)科。雖然赴德留學(xué)的人數(shù)還是不少,但國(guó)內(nèi)學(xué)生對(duì)德國(guó)留學(xué)還存在著一些認(rèn)識(shí)上的誤區(qū)。
首先,許多人認(rèn)為德國(guó)留學(xué)的費(fèi)用很高。全球?qū)W習(xí)費(fèi)用排名:德國(guó)最便宜!德國(guó)公立大學(xué)免學(xué)費(fèi),一年的平均生活費(fèi)在5萬(wàn)元左右,可以說(shuō)是學(xué)習(xí)最省錢的國(guó)家了,這大大降低了留學(xué)生和留學(xué)家庭的學(xué)習(xí)成本。
其次,對(duì)應(yīng)用技術(shù)大學(xué)存在誤解。很多學(xué)生誤認(rèn)為德國(guó)的應(yīng)用技術(shù)大學(xué)不屬于常規(guī)的高等教育。事實(shí)上,應(yīng)用技術(shù)大學(xué)正是德國(guó)高等教育最突出的特點(diǎn),應(yīng)用技術(shù)大學(xué)學(xué)科內(nèi)容的理論、實(shí)踐、科研和企業(yè)密切相聯(lián),因此德國(guó)應(yīng)用技術(shù)大學(xué)畢業(yè)的學(xué)生一貫是世界企業(yè)都關(guān)注的人才。
第三,錯(cuò)誤認(rèn)為德國(guó)大學(xué)畢業(yè)難。實(shí)際上,德國(guó)的自由選課制為學(xué)生提供了非常廣闊的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)和學(xué)習(xí)空間,但是需要學(xué)生具備獨(dú)立的學(xué)習(xí)能力和習(xí)慣。第五,以為德語(yǔ)學(xué)習(xí)時(shí)間長(zhǎng)。很多學(xué)生聽說(shuō)某些同學(xué)在德國(guó)學(xué)習(xí)德語(yǔ)的時(shí)間非常長(zhǎng),實(shí)際上,有英語(yǔ)基礎(chǔ)的學(xué)生在1年內(nèi)可完全掌握同一語(yǔ)系的德語(yǔ)。而如果在德語(yǔ)基礎(chǔ)較弱的情況下前往德國(guó)學(xué)習(xí)德語(yǔ),往往會(huì)由于國(guó)外課程設(shè)置松散和優(yōu)越的生活環(huán)境而過(guò)多的耽誤時(shí)間。
第四,大家對(duì)于德國(guó)高校的排名十分看重?赡苁鞘芷渌麌(guó)家的影響,或是我們本身也十分看重排名這個(gè)問(wèn)題。對(duì)于咨詢德國(guó)留學(xué)的學(xué)生和家長(zhǎng)們,都會(huì)問(wèn)到這個(gè)學(xué)校排名的問(wèn)題。但是德國(guó)大學(xué)最大的特色就是大學(xué)間的綜合實(shí)力旗鼓相當(dāng)。每所大學(xué)會(huì)有自己特色的專業(yè),每間大學(xué)不論學(xué)校規(guī)模,還是建校時(shí)間這些外部因素,其師資力量,政府支持,還有設(shè)施都不會(huì)相差很大的。
第四,對(duì)學(xué)制存在誤解。在1999年歐洲“博洛尼亞”教育進(jìn)程之前,德國(guó)的高等教育采用本碩連讀制度。但自1999年以來(lái),95%的德國(guó)大學(xué)已經(jīng)改制為本科3年、碩士2年制。因此對(duì)于外國(guó)留學(xué)生不再因?qū)W制造成留學(xué)上的困難。
德國(guó)的“精英大學(xué)”活動(dòng),使大學(xué)的科研和國(guó)際化成為重要指標(biāo),在國(guó)際化標(biāo)準(zhǔn)中,優(yōu)秀留學(xué)生的數(shù)量成為衡量大學(xué)的主要指標(biāo)。因此,德國(guó)大學(xué)拓展招收優(yōu)秀留學(xué)生,這為國(guó)內(nèi)優(yōu)秀學(xué)生提供更多選擇的機(jī)會(huì)。那么赴德留學(xué)的中國(guó)學(xué)生應(yīng)該如何充分利用德國(guó)教育的優(yōu)質(zhì)資源呢?
目前很多留學(xué)生在挑選留學(xué)國(guó)家和院校上往往具有很強(qiáng)的跟風(fēng)和盲目性。從這一點(diǎn)上看,德國(guó)應(yīng)該說(shuō)是留學(xué)最保險(xiǎn)的國(guó)家。因?yàn)槠渌恍狳c(diǎn)留學(xué)國(guó)家雖然大學(xué)眾多,但普遍存在教育水準(zhǔn)良莠不齊的現(xiàn)象。而德國(guó)高等教育的優(yōu)勢(shì)就是整體質(zhì)量高,整體水平均衡,不存在院校間很大的質(zhì)量差別,能讓學(xué)生學(xué)到實(shí)實(shí)在在的知識(shí)。