淺析德國研究生留學(xué)申請(qǐng)

　　立思辰留學(xué)360歐洲部介紹，寬進(jìn)嚴(yán)出的德國研究生教育是歐洲典型代表，在職業(yè)教育發(fā)達(dá)的德國，會(huì)發(fā)生學(xué)生讀到半途就有退學(xué)的現(xiàn)象。與我們國內(nèi)不一樣的是，申請(qǐng)德國研究生不會(huì)有統(tǒng)一的入學(xué)考試，但很多專業(yè)的研究生是會(huì)被分為受限專業(yè)與非受限專業(yè)的。本科畢業(yè)生畢業(yè)后需要提供自己的GPA供學(xué)校去評(píng)估。報(bào)考同一個(gè)專業(yè)的學(xué)生，會(huì)被按照這樣的評(píng)分體系從高到底進(jìn)行篩選后，最終擇優(yōu)錄取。

　　德國之前的教育體系跟歐美其他國家是不一樣的，本科和碩士是連在一起讀的，但自從2006年之后，也為了與其他國家接軌，才把這連在一起學(xué)制拆成了兩個(gè)部分。讀下來的話，本科分為三年，研究生分為兩年。與美英澳加等四大主流國家相比，德國大學(xué)沒有那么大的名氣，治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，宣傳低調(diào)。但從專業(yè)實(shí)力方面分析，德國最為有名的TU9（9所工科學(xué)校）及一些綜合類的大學(xué)的實(shí)力都是非常強(qiáng)的。研究生階段的教育性價(jià)比非常高。

　　在德國的大學(xué)里，每一門課基本都會(huì)給學(xué)生幾次參加考試的機(jī)會(huì)，如果沒有充分利用這些考試機(jī)會(huì)最終而導(dǎo)致掛科的，那也就意味著不能再選讀該專業(yè)進(jìn)行學(xué)習(xí)了。這樣的學(xué)習(xí)競(jìng)爭也是非常殘酷的。所以在德國的高校里，教授的權(quán)利很大，用什么教材、制定什么樣的授課內(nèi)容、怎么安排授課內(nèi)容的形式，完全都是教授一個(gè)人來決定的，校方不會(huì)干涉太多�，F(xiàn)階段都是按照新的學(xué)制來進(jìn)行學(xué)習(xí)的，但以前的學(xué)制培養(yǎng)出的研究生學(xué)歷含金量會(huì)更高些，首先是讀書的時(shí)間相對(duì)較長，其次在實(shí)習(xí)過程中也會(huì)安排的比較扎實(shí)。

　　德國的職業(yè)教育體系已經(jīng)非常完善、發(fā)達(dá)了。德國學(xué)生從高中開始就和學(xué)術(shù)層教育分開了，職業(yè)學(xué)校學(xué)習(xí)的同學(xué)們跟我們國內(nèi)大不相同，不僅是只有一些廚師、水電工、汽修之類的，德國的職業(yè)教育覆蓋各行各業(yè)，職業(yè)教學(xué)往往是由大小的企業(yè)來推動(dòng)的，所以，這樣的職業(yè)教育才能真正培養(yǎng)出很多優(yōu)秀的高級(jí)技工。走職業(yè)發(fā)展方向的學(xué)生讀這類高中之后可以考取應(yīng)用類科技大學(xué)（FH）。普通高中畢業(yè)的學(xué)生和綜合大學(xué)學(xué)生也可以申請(qǐng)轉(zhuǎn)學(xué)到應(yīng)用類大學(xué)，相反則要費(fèi)些力氣。在德國想上綜合類大學(xué)的年輕人可能在數(shù)量上沒有我們國內(nèi)這樣多，因?yàn)槌�了走研究科學(xué)理論這個(gè)路子外，也同時(shí)會(huì)享有其他很多的人生選擇。