現(xiàn)在,越來越多的同學想要赴加拿大留學,加拿大與中國國情不同,在各個方面都有一定打差異。下面,留學360就來為大家介紹一下加拿大大學和中國大學不同之處。
1、加拿大大學的分類:
中國大學分“一本”、“二本”、“三本”,加拿大大學也分三類。但中國大學是按水平分類,加拿大不是,他們是按大學的規(guī)模和辦學目的分類。
加拿大的大學分為“醫(yī)學博士類”、“綜合類”和“基礎(chǔ)類”三大類別。醫(yī)學博士類大學規(guī)模最大、學科最全,以學術(shù)研究、培養(yǎng)高端學位人才為己任;綜合類大學同樣是廣設(shè)碩博學位,但術(shù)業(yè)有專攻,可能學科設(shè)置不像前者那么齊全;基礎(chǔ)類大學的辦學宗旨很明確,以務實的本科教育為主。
這種分類方式,與大學的教育水準并無絕對的關(guān)系。醫(yī)學博士類大學的門檻未必就高;綜合類大學中也不乏北美名校;基礎(chǔ)類大學畢業(yè)的,不一定就不好找工作。選擇哪類大學,取決于你想干什么了。想本科畢業(yè)立馬兒工作,綜合類和基礎(chǔ)類大學興許是明智之選;如果想一路本、碩、博地讀下去,當然是醫(yī)學博士類大學的起點更高。雖說不同類別的大學沒什么可比性,但是同一類別下,他們也還是講究個排名的。
2、加拿大大學的地方化:
加拿大的大學主要都是公立大學,也就是政府出資辦的。加拿大實行省管教育,各公立大學都是各省出錢、各省管理。也就是說,加拿大沒有“國家級”的大學。
因為是各省自己辦的大學,所以加國大學有非常明顯的地方化傾向。比如他的學科設(shè)置會與本省的經(jīng)濟布局相適應;再比如本省的中學生一般都會首選報考本省的大學;還比如本省的用人單位在招聘時會對本省大學的畢業(yè)生有一定的傾斜;等等。
BC省媒體上發(fā)布過一個調(diào)查報告,就本省各所中學應屆畢業(yè)生升入UBC、SFU這兩所“名!钡娜藬(shù)進行排名。你看他只拿UBC和SFU說事兒,卻不提多大、麥吉爾、滑鐵盧等其它加國名校,因為那些學校都不是BC省的。
3、加拿大大學的Co-op課程:
曾在不同場合與國內(nèi)的朋友聊天,這些朋友都有孩子在加拿大上學,或是正打算把孩子送去加拿大留學,所以他們對加拿大的大學多少有一點兒了解。小編發(fā)現(xiàn)他們心目中的加拿大第一名校,既不是多倫多大學,也不是麥吉爾大學,更不是UBC,而是滑鐵盧大學。
按照前面提到的分類,滑大屬于綜合類大學,并非是加國大學中的巨無霸,但是,滑鐵盧大學之所以能名動華夏,很大程度上是因為該校獨創(chuàng)的Co-op課程。
所謂Co-op課程,是大學與各大知名企業(yè)合作,學生半工半讀(準確說是三分一“工”、三分之二“讀”),使學生有充分的實習機會,在大學期間就為將來就業(yè)打下堅實基礎(chǔ)。
Co-op是一種目的性非常強的大學教育模式,“學以致用”這個詞兒,在這種模式下算是發(fā)揮到了極致。
加拿大其它一些大學也開有Co-op課程,但與滑鐵盧大學均不在一個數(shù)量級上(Co-op課程第二多的加國大學,是SFU)。而且與滑大合作的企業(yè),多是安省工商業(yè)豪門(安省是加拿大經(jīng)濟大省,也是加國金融中心多倫多市所在的省份),所以該校Co-op學生的就業(yè)前景無限光明。
滑鐵盧大學名氣最大的Co-op專業(yè),是“精算”和“計算機”。另外,該校的土木工程類專業(yè)也頗受青睞。