圓滿結(jié)束了為期一周的荷蘭大學(xué)訪問之旅,回到國內(nèi),和大家分享這次大學(xué)之旅。
一. 印象荷蘭
雖然之前已經(jīng)在荷蘭生活多年,但是一直沒有機會到荷蘭各大高校里面去參觀。
二. 漫步阿姆斯特丹
經(jīng)過漫長的12個小時的長途飛行,當(dāng)?shù)貢r間清晨06:30分抵達荷蘭首都的阿姆斯特丹Schiphol國際機場。從上海到阿姆斯特丹大概飛行了近10000公里,當(dāng)?shù)販夭顩]有很大,只是這里的空氣卻讓人無法不想趕快多做幾個深呼吸,國內(nèi)的空氣質(zhì)量和這里明顯有了很大的差距。
三. 我和世界名校的一步之遙(Holland International Study Center)
眾所周知,荷蘭的大學(xué)教育質(zhì)量非常之高,同時教育也是當(dāng)?shù)卣顬橹匾暫屯蹲①Y助力度最大的。2014年QS排名中荷蘭14所研究型大學(xué)中有11所入圍世界大學(xué)排名前200,在歐洲大陸國家中入圍Top200的國家中排名第一!
這樣高的教育質(zhì)量,對學(xué)生的要求也非常之高。特別是對于我們中國學(xué)生來講,英語非母語更是難上加難。許多背景優(yōu)秀的學(xué)生僅僅是因為雅思分數(shù)不足而導(dǎo)致與世界名校失之交臂,但是值得慶幸的是Holland International Study Center(ISC)為廣大中國學(xué)子帶來了福音,為雅思成績未能達到直入荷蘭大學(xué)本科的學(xué)生重新點燃了希望!學(xué)生可以在Holland ISC進行為期將近一年的英語和基礎(chǔ)專業(yè)知識的學(xué)習(xí)之后直接入讀大學(xué)本科!其中也不乏一些H類大學(xué)項目,例如SG新開發(fā)的本科生項目海牙應(yīng)用科技大學(xué)、格羅寧根漢斯應(yīng)用科技大學(xué)等。
此外,除了學(xué)習(xí)環(huán)境外,最讓學(xué)生家長在意的就是學(xué)生的住宿條件了。Holland ISC與Student Hotel聯(lián)合為學(xué)生們創(chuàng)造了無與倫比的住宿環(huán)境。每個學(xué)生都有自己的獨立空間,里面設(shè)施應(yīng)有盡有。幾個房間可以共享廚房,如果經(jīng)濟條件允許的話,只要多付一點房租,學(xué)生就可以擁有屬于自己的廚房。除此之外,每個學(xué)生都配備一輛自行車,以供他們出行之用。在學(xué)生公寓里還配有健身房,閱讀室,電影室以及餐廳。
四. University of Twente
UT是荷蘭唯一一所校園式大學(xué),也是荷蘭2014年在Times排名Top200的大學(xué)之一。學(xué)校坐落于荷蘭中東部城市恩斯赫德,僅八分鐘的火車路程就可以抵達德國境內(nèi)。與阿姆斯特丹的繁華形成鮮明對比,這里是一座寧靜平和的小城。學(xué)習(xí)在UT,生活在恩斯赫德,別有一番愜意。
五. 沉淀在繁華中的文化底蘊 (Vrije University)
在繁華的荷蘭首都阿姆斯特丹,坐落著2所世界名校,阿姆斯特丹大學(xué)和阿姆斯特丹自由大學(xué)。阿姆斯特丹大學(xué)是歷史悠久的世界百強學(xué)費,也是歐洲最大的綜合性大學(xué)之一。、而另一所阿姆斯特丹自由大學(xué)也是教學(xué)質(zhì)量享譽全球的優(yōu)秀大學(xué),該校被荷蘭政府授予了HogerOnderwijsprijs稱號,此獎項荷蘭政府每兩年向有杰出表現(xiàn)的學(xué)校頒發(fā)此榮譽稱號。由于時間關(guān)系,此次行程只對阿姆斯特丹自由大學(xué)進行了詳細的考察,大學(xué)坐落于繁華的市中心,但是學(xué)校的學(xué)習(xí)氣氛濃厚,穿插于教學(xué)樓中,不自覺有種重回校園的感覺。
六. Nyenrode New Business School
此次行程中,最讓我能夠感受到歐洲風(fēng)情的便是Nyenrode商業(yè)大學(xué),校園環(huán)境如夢幻般。Nyenrode New Business School是荷蘭唯一的私立大學(xué),坐落于小鎮(zhèn)Breukelen,距離阿姆斯特丹半小時的車程。校區(qū)坐落在一個12世紀建造的城堡莊園,是在荷蘭簽女王的丈夫Bernhard親王關(guān)懷和支持下,由殼牌、聯(lián)合利華、飛利浦和Akzo等數(shù)家領(lǐng)先荷蘭企業(yè)于1946年出資創(chuàng)建。大學(xué)的教育理念比起理論更注重于實踐,這個是商科專業(yè)最寶貴的財富。這所大學(xué)與荷蘭領(lǐng)先企業(yè)至今保持緊密聯(lián)系,為學(xué)生畢業(yè)后的就業(yè)打下堅實基礎(chǔ)。
此次荷蘭的大學(xué)訪問之行帶給我很多收獲,小小的荷蘭,國土面積還不及我們一個省大,但是不一樣的城市卻有著不一樣的風(fēng)情。