赴美國留學(xué)深造帶來的不僅僅是知識(shí)的汲取

　　美國教育之所以可以立于世界頂端，絕不是因?yàn)樗�能教授學(xué)生多少知識(shí)、多少數(shù)學(xué)公式、多少文學(xué)修辭方法，而是在于它傳授的是思考方式，能夠誘導(dǎo)學(xué)生的思維，培育其心志，幫助學(xué)生探尋真理，求索未知，產(chǎn)生智慧。

　　那么，談及美國留學(xué)，又該如何具化它的好處呢？

　　鍛煉英語語言能力

　　在美國留學(xué)，這絕對(duì)是首要的能力鍛煉了。

　　雖然中國孩子也從小便開始學(xué)習(xí)英語，但缺乏語言環(huán)境，開口說英語的時(shí)間基本上是沒有的。在美國，就能真正地通過浸入式教學(xué)學(xué)習(xí)，讓英語在實(shí)實(shí)在在的環(huán)境中進(jìn)行切實(shí)的學(xué)習(xí)利用。

　　一直以來，中國學(xué)生都被稱為“考試機(jī)器”，他們可以在SAT或者TOEFL考試中獲得高分，但仍舊會(huì)在美國課堂或者工作中遇到語言表達(dá)不清、不理解等問題。通過留學(xué)，可以讓學(xué)生們積累英語實(shí)用經(jīng)驗(yàn)，為升入大學(xué)后的學(xué)習(xí)與工作打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

　　申請(qǐng)美國大學(xué)更容易

　　美國高中留學(xué)的一大優(yōu)勢(shì)便是，學(xué)生能夠更好地理解申請(qǐng)美國大學(xué)的實(shí)際情況和具體操作過程，美國大學(xué)申請(qǐng)過程中很多環(huán)節(jié)都充滿術(shù)語，通常國際學(xué)生對(duì)其都不熟悉。

　　通過在美國高中留學(xué)，和同學(xué)老師之間的交流，中國學(xué)生可以熟練掌握申請(qǐng)?jiān)盒Ｋ�用的術(shù)語及院校的文化背景。相對(duì)來說，接受過美國高中的教育也能使某些大學(xué)，尤其是公立大學(xué)更容易申請(qǐng)。

　　更加適應(yīng)大學(xué)課堂

　　雖然很多中國學(xué)生考試成績都考的很好，但他們?cè)诨��?dòng)交往上往往缺乏，而在美國高中留學(xué)的課堂環(huán)境中，學(xué)生與老師以及學(xué)生與學(xué)生之間必須很好地進(jìn)行互動(dòng)。在高中就開始實(shí)踐這些技能比到大學(xué)時(shí)候再去適應(yīng)要好很多。

　　提前融入美國文化

　　無論是高中留學(xué)還是大學(xué)留學(xué)，都是一個(gè)為孩子未來在美國繼續(xù)深造或工作而做下的準(zhǔn)備。對(duì)任何一個(gè)學(xué)生來說，美國留學(xué)都是一個(gè)艱難的轉(zhuǎn)變，陌生的語言環(huán)境，陌生的文化習(xí)俗。

　　在學(xué)生要面對(duì)美國社會(huì)的文化規(guī)范、術(shù)語、習(xí)慣之前，美國學(xué)校為他們提供了一個(gè)小型社會(huì)環(huán)境，幫助學(xué)生很好地建立自己的人際關(guān)系網(wǎng)絡(luò)，提升社交能力等軟技能。

　　美國留學(xué)帶來的不僅僅是知識(shí)的汲取，更多的是思維方式、交際能力、獨(dú)立思考的培養(yǎng)。