澳洲大學(xué)對于中國高考的認可度很高,并且很多學(xué)校已經(jīng)認可了高考成績,所以對于一些學(xué)生來說,高考后去就讀澳洲名校變成了他們的另一種選擇。那么對于用高考成績申請澳洲大學(xué)的學(xué)生來說,哪些方式和情況需要考量呢?
最新澳洲大學(xué)對各省區(qū)高考成績的分數(shù)要求
目前為止,澳洲八大中除了墨爾本大學(xué)以及其他學(xué)校的部分專業(yè)之外,在申請的時候都認可高考成績。
這對于即將參加高考的中國學(xué)生來說,無疑是一個非常有利的情況。下面留學(xué)360澳洲部金牌留學(xué)顧問唐功正老師就以2015年各大學(xué)的高考要求為例,為馬上參加高考的同學(xué)們提供一些澳洲大學(xué)的分數(shù)作為參考——
。1)澳洲國立大學(xué)
高考成績要求:不同專業(yè)有不同的分數(shù)線要求,以750分滿分為例,申請澳洲國立大學(xué)2017年入讀最低需要達到525分或以上的總成績。
(2)悉尼大學(xué)
高考成績要求:達到當年當?shù)匾槐揪;各省市分數(shù)要求不同。
(3)昆士蘭大學(xué)
高考成績要求:達到當年當?shù)氐囊槐揪;各省市分數(shù)要求不同。
專業(yè)選擇:目前昆士蘭大學(xué)仍有部分專業(yè)不接受高考成績,比如法律、牙醫(yī)、助產(chǎn)和護理專業(yè)等。
(4)新南威爾士大學(xué)
高考成績要求:不同專業(yè)有不同的分數(shù)線要求。入讀短期預(yù)科要求達到當年當?shù)馗呖紳M分的70%,直讀本科要求達到當年當?shù)馗呖紳M分的80%-88%之間。
專業(yè)選擇:新南威爾士大學(xué)目前開放大部分專業(yè)的高考成績申請,除了醫(yī)學(xué)、法律與眼科驗光專業(yè)以外。
。5)西澳大學(xué)
高考成績要求:達到當年當?shù)匾槐揪;
專業(yè)選擇:部分專業(yè),如心理學(xué)、醫(yī)學(xué)、牙醫(yī)等要求更高。
。6)阿德萊德大學(xué)
高考成績要求:達到當年當?shù)匾槐揪。
。7)蒙納士大學(xué)
高考成績要求:達到當年當?shù)匾槐揪。
。8)麥考瑞大學(xué)
高考成績要求:不同專業(yè)有不同的分數(shù)線要求。
專業(yè)選擇:大部分專業(yè)要達到當年當?shù)囟揪即可申請,部分熱門專業(yè)需達到當年當?shù)匾槐揪即可申請。
(9)墨爾本皇家理工大學(xué)
高考成績要求:以北京考區(qū)為例,高考成績可換算成澳洲標準,根據(jù)不同專業(yè)的錄取要求對應(yīng)相應(yīng)的成績,一般專業(yè)需要分數(shù)達到高考成績的65-80%。
高考后留學(xué)澳洲的時間規(guī)劃
每年高考出分大約在6月底,而錄取結(jié)果往往都在7月。而澳洲大學(xué)也同樣在7月份開學(xué),這樣的話,是肯定趕不上當年入學(xué)的。一般情況下,都是申請第二年2月開學(xué)的課程,這樣留給學(xué)生準備語言考試的時間也相對充足,更可以充分利用這段時間辦理申請、簽證的事宜。
對于英語成績到不了直讀澳洲本科的同學(xué)也不用過于擔心,一般情況下,學(xué)校有相應(yīng)的語言課程。
具體入讀途徑不同成績要求不同,一般直讀大一雅思要求6.5,單項6.0;而如果擔心自己一下子適應(yīng)不了國外的上課進度以及生活環(huán)境,也可以選擇快捷大一和相應(yīng)的預(yù)科課程,這些課程會對于本科學(xué)習的專業(yè)知識有提前的鋪墊,并且對于英語也有配套的課程進行學(xué)習。而入讀這兩類課程的雅思要求也會相應(yīng)低一些,大致總分要求在5.5-6分。
以蒙納士大學(xué)的快捷課程為例,要求學(xué)生英語雅思5.5(單項不低于5.0)或是雅思成績達到6.0(寫作不低于6.0)可進入8-16個月的快捷大一課程,順利完成后進入大二,并且高中三年平均分需達到80分。澳洲八大中開設(shè)快捷大一的學(xué),F(xiàn)今只有蒙納士大學(xué)、阿德萊德大學(xué)和西澳大學(xué),部分學(xué)校的快捷大一課程有專業(yè)限制。
再以澳大利亞國立大學(xué)為例,澳大利亞國立大學(xué)預(yù)科學(xué)院有針對不同語言能力要求學(xué)生的英語課程和預(yù)科課程,標準預(yù)科課程的語言需要6.0(單項5.5);延長預(yù)科課程的語言需要5.5(單項5.0)。
TIPS
澳洲的課程分為大課、小課和部分的實驗課程等,大課主要為教授講述概念知識的,一般一節(jié)課在3-4個小時,而小課更傾向老師針對某一概念進行拓展、研究,小組討論,分析了解概念、定義如何應(yīng)用在實際上等。
以熱門的計算機專業(yè)為例,國外的計算機技術(shù)領(lǐng)先,且更偏重于實踐,每周教授講完課后都會有相應(yīng)的實踐課將所學(xué)知識記熟,不用特意去死記硬背。澳大利亞這種學(xué)習方式更易于基礎(chǔ)掌握扎實,有利于學(xué)生們學(xué)習記憶,結(jié)合理論與實際應(yīng)用。